2021年38期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報(bào)》由江蘇省廣播電視總臺(tái)主管主辦，創(chuàng)刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業(yè)服務(wù)之外，更主要的，是為廣大受眾服務(wù)，在為受眾當(dāng)好視聽向?qū)У耐瑫r(shí)，更多地為讀者提供文化娛樂信息。
江蘇廣播電視報(bào)·新教育
高教研究
- 大學(xué)生教育管理長效機(jī)制的構(gòu)建策略
- 跨文化視域下高校日語教學(xué)中存在的問題及優(yōu)化路徑探究
- 以大學(xué)英語為例進(jìn)行課程思政探索
- 高校體育訓(xùn)練中分層優(yōu)化教學(xué)的應(yīng)用探討
- 具身認(rèn)知視域下虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)研究
- 淺談高校國際交流合作的現(xiàn)狀及發(fā)展
- 大學(xué)英語“課程思政”的實(shí)施路徑研究
- 大學(xué)生士兵退役復(fù)學(xué)后的心理發(fā)展因素分析
- 基于課程思政的數(shù)學(xué)模型教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 新時(shí)代背景下，打造黨史學(xué)習(xí)教育與大學(xué)生思想政治教育有機(jī)體
職教探索
教育科研
- 地理教學(xué)中海洋地理教育探討
- 高效的德育教育力量讓學(xué)生展翅飛翔
- 初中班主任管理中學(xué)生心理問題的分析及疏導(dǎo)
- 思想政治教育內(nèi)容的反思與重構(gòu)
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育的滲透
- 初中音樂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀及改進(jìn)路徑探析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 談中小學(xué)教育中生命教育的必要性
- 導(dǎo)入型微課應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的策略
- 活用鄉(xiāng)土資源促進(jìn)幼兒園課程班本化
- 在閱讀教學(xué)中與文本“對(duì)話”
- 如何在“大班額”幼兒園背景下有效開展區(qū)域活動(dòng)
- 整活農(nóng)村資源 教活農(nóng)村科學(xué)
- 淺談小學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中小學(xué)班級(jí)工作的傳統(tǒng)與當(dāng)代變革
- 《創(chuàng)意無限——手工書的制作》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《大還是小》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作
- 基于多元評(píng)價(jià)下中職語文課堂構(gòu)建探究
- 上好小學(xué)《道德與法治》課幾點(diǎn)建議
- 試論提高初中語文課堂教學(xué)效率的思路
- 淺議小學(xué)語文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 淺談小學(xué)語文詩詞閱讀教學(xué)中的朗讀
教學(xué)實(shí)踐
- 讓德育教育開花結(jié)果
- 培育新時(shí)代鄉(xiāng)村小學(xué)生綠色生活方式的初步嘗試
- 初中體育教學(xué)德育滲透的實(shí)踐策略分析
- 技術(shù)擴(kuò)散視角下信息技術(shù)與學(xué)校教育融合的若干思考
- 淺談低年級(jí)看圖寫話的有效策略
- 師德隨筆做新時(shí)代好老師
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效引導(dǎo)策略研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合思想的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)走向生活化，讓生活走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
- 基于合作學(xué)習(xí)的高中音樂鑒賞教學(xué)研究
- 立足核心素養(yǎng)，優(yōu)化初中歷史課堂教學(xué)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
- 地域文化資源在學(xué)前教育中的價(jià)值
- 《我愛這土地》教學(xué)反思
- 課改下小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略研究
- 初中語文教學(xué)如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教育功能初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)探討
- 新形勢下創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)模式的思考
- 拓印紙版畫走進(jìn)小學(xué)美術(shù)課堂
- 淺談小學(xué)班主任“愛的教育”
- 探討學(xué)前英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)背景下的中職語文專題教學(xué)策略
教法探究
- 《8、7、6加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 多元化游泳方式在游泳課程中的應(yīng)用
- 民族民間游戲的社會(huì)化價(jià)值
- 創(chuàng)新班級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育 踐履知行合一
- 高中體育籃球教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)研究
- 數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 探究美育在英語教育中的意義
- 教育游戲融入小學(xué)英語教學(xué)的模式構(gòu)建
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)德育教學(xué)滲透
- 培養(yǎng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的研究
- 論小學(xué)體育課半軍事化訓(xùn)練的初步想法
- 探析趣味教學(xué)法與小學(xué)語文的實(shí)踐結(jié)合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)“簡易方程”單元自測題
- 小學(xué)人工智能教育機(jī)器人的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 小學(xué)三年級(jí)語文習(xí)作教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 如何做好初中化學(xué)探究
- 培養(yǎng)小學(xué)英語閱讀理解能力及寫作能力探究
- 淺談小學(xué)生心理健康問題
- 初中體育教學(xué)應(yīng)突出學(xué)生的自主性
- 經(jīng)典誦讀在小學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)施研究
- 在初中美術(shù)欣賞教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
綜合論壇
- 政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下高校無形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算探析
- 以直播推動(dòng)穗北紅色文化產(chǎn)業(yè)帶旅游項(xiàng)目建設(shè)研究
- 小說《邊城》中的生態(tài)哲學(xué)觀探析
- 浙江省紡織服裝的出口貿(mào)易發(fā)展情況及問題研究
- 融媒體直播演播室主持人應(yīng)對(duì)策略研究
- 活魚冷鏈物流運(yùn)輸
- 鄭板橋作品中的詩情畫意
- 探析新媒體技術(shù)環(huán)境下民辦高校圖書館閱讀推廣策略
- 傾斜攝影測量技術(shù)在大比例尺地形圖測繪中的應(yīng)用研究
- 大理白族建筑中的墻體彩繪裝飾藝術(shù)研究
- 唐寅仕女畫藝術(shù)風(fēng)格研究
- 書法專業(yè)性的基礎(chǔ)探究
- 基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下民辦高校圖書館閱讀推廣工作探析
- 我國城市中小學(xué)體育場館對(duì)外開放模式研究述評(píng)
- 峨眉武術(shù)與地域文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展路徑探究
- 大數(shù)據(jù)對(duì)電子商務(wù)產(chǎn)生的影響
- 宋明時(shí)期福建媽祖塑像首服比較研究
- 加強(qiáng)教育內(nèi)部審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范的措施
- 分析滿族音樂的文化傳承與社會(huì)價(jià)值
- 工業(yè)遺產(chǎn)遺跡的保護(hù)利用是對(duì)工人文化精神的有利傳承
- 大學(xué)生征兵入伍動(dòng)員和保障機(jī)制研究
- 論高校圖書館意識(shí)形態(tài)工程建設(shè)
- 英語環(huán)保類新聞的語篇功能分析