淺析微更新視角下社區圖書館優化設計

秦高陽 楊明萱 谷婷偉 （山東建筑大學藝術學院 250100）

一、我國社區圖書館現狀及問題

社區圖書館是公益性的社區文化交流中心，承擔著向社區居民傳遞文化知識、促進休閑交流、開展多元社區活動的職能。旨在鼓勵居民閱讀，注重知識學習，豐富精神文化生活。

1.環境品質較低

我國社區圖書館發展較晚，不斷進步完善的同時也存在諸多問題。社區圖書館處在公眾視野邊緣，對其重視程度不高，致使室內外環境品質較低。而環境不僅可以承載人們的行為活動，而且對人的行為和意識會產生一些影響，好的環境在一定程度上可以對人的行為進行規范。如今多數社區圖書館只是單純地在空間內擺上書架、書籍和桌椅，再配有工作人員，環境單調，缺乏吸引力。

2.缺失地域特色

社區圖書館既是提供閱讀的空間載體，也應承載獨具特色的社區歷史文化。如今的社區圖書館存在空間同質化現象，缺失地域特色，當地居民缺乏歸屬感和認同感，體驗感較低。

3.空間功能單一且僵化

隨著時代發展，人們對精神文化生活的需求也變得多樣化。社區圖書館不再只是單一的閱讀空間，而應功能更多元且富有彈性。當前我國社區圖書館缺乏和周圍社區的互動性，所承載的行為活動單一，且空間固定化，不能滿足同一空間在不同時間的不同功能，利用率低。

二、微更新

微更新理念是在城市中現存建筑、村落和環境出現問題，需要修補和改善的情況下，進行輕微優化改造設計時所秉承的適度、謹慎和可持續的理念。多應用于老舊城區和村落的修繕以及活力提升。它是對有機更新理論的一種繼承和發展，更具人性化，也更有溫度。通過輕微的調整，取得新舊的和諧共存，保留了空間環境所承載的人文歷史價值和不可重寫的光陰故事，激活空間活力。

三、微更新視角下社區圖書館優化設計原則

1.文化微更新

（1）注重地域文化

室內外空間的設計都應根植于當地文化和生活，對地域文化進行抽象化和符號化提煉，融入到社區圖書館的設計中，打破“千館一面”的現狀。社區圖書館內的受眾群體在一定程度上與社區環境有情感上的共鳴，因此，提取該地的文化特點和社區精神并運用到圖書館的設計中，居民在館內會感受到親切和舒適，從而產生場所認同感和歸屬感，在改善社區文化生活環境的同時也讓獨具特色的歷史文化在此延續。

對于社區圖書館建筑外觀的改善應嵌入現有城市肌理。設計前期認真調研周圍建筑風格，標志性構件或傳統樣式等，將過于現代或者跳脫的建筑外觀立面進行適度“隱身”式調整，和周圍建筑風格融為一體，更好地呈現社區歷史人文特點。

（2）提升居民認同感和參與度

在優化改造的同時提升居民的認同感，居民對社區認可才會主動參與到社區圖書館組織的相關活動中，從而促進社區圖書館的發展。應重新定義兩者的關系，使居民參與到圖書館日常運營和管理中，增強互動，促進社區圖書館的可持續發展。

2.功能微更新

（1）適度提升，以居民需求為導向

設計具有社會性，是為他的，為人的。作為設計師要面對設計的受眾群體，而不是將他們拒之門外。社區圖書館的受眾群體是社區居民，且因為是改造提升所以多是老舊社區，受眾多為老百姓。因此，對具有生活化的社區圖書館優化設計應采取微更新，適度提升的原則，避免設計過于奢華、不接地氣，他們需要的是一個平民化、人性化、有溫度的社區圖書館。

作為社區圖書館微更新后的直接使用者——社區居民，他們的實際需求在微更新過程中發揮主導作用。社區圖書館是服務于社區居民的，因此，居民的實際需求決定了館內空間的功能分區、人流動線、家具配置與擺放等，只有通過對不同人群的調研，總結出他們對社區圖書館的需求和期待，并以此作為設計的出發點，最終的設計成果才能獲得居民的認可。

（2）空間功能多元化和彈性化設計

面對人們日益增長的精神文化需求，社區圖書館不再只單一地提供閱讀功能，而應是社區文化交流休閑中心，承載的功能更多元。隨著大數據時代的到來，傳統紙媒不再是閱讀的唯一媒介，在線閱讀、電子期刊融入到大眾的生活里。因此，社區圖書館除了提供紙質書籍報刊以外，應設有專門的電子閱覽區等。針對少年兒童組成的課外學習小組，圖書館也提供可多人討論的小組學習室。

為實現空間與功能的開放復合性，實現從單一到多元的轉變，增強和周圍居民的聯系，舉辦生活服務類和文藝類講座，因此社區圖書館也是居民休閑交流的平臺。它也記錄著社區的發展歷程，因此我們可以在社區圖書館中設置展覽陳設區，展示與社區發展歷史相關的照片和物件，展陳社區達人的藝術作品，從而展現社區當代文化和精神的同時，也讓觀者感受到場地所承載的歷史。

如今老舊城區用地緊張，社區圖書館使用面積不大，面對多元化的功能需要應注重彈性化設計，提高空間利用率，實現同一空間的多層化利用。運用多功能的家具和自由的隔斷，注重同一功能分區的多功能性，例如，利用接待區承擔講座或舉辦各類休閑活動的功能。

（3）關注特殊人群需要

社區圖書館應秉承人性化設計和情感化設計，給予殘障居民、老人和兒童更多的人文關懷。為方便殘障居民和老人在此活動，圖書館應設有自動感應門、輪椅可通行的坡道、室內消除不必要的臺階和設置專用洗手間。設置符合兒童人體工學的閱讀區，在書架、座椅、顏色和材質上都應符合兒童的心理和生理特征。

針對不同人群開展具體化服務。社區圖書館的受眾人群包括為老、中、青三代，調研社區內居民特點，除提供常規的圖書閱讀服務外，針對老年人開展生活服務類講座、書法繪畫等活動；針對中年人，特別是外地來的租客提供信息咨詢，幫助盡快融入社區；針對兒童，開展主題性故事會等。

3.物質空間微更新

（1）豐富靈活的界面設計

社區圖書館和城市公共圖書館不同，社區圖書館內的人群有著相似的生活背景，因此在社區圖書館人們多以休閑閱讀為主，它也是交流溝通的媒介。基于這點，社區圖書館內分隔空間的界面應為半公共半封閉的。通過調研分析人們在館內的行為方式和動態頻率，由于心理的安全感，人們會選擇在開敞空間的邊緣就坐閱讀或交流，當空間內有界面圍合時，界面附近也是人們交往活動會選擇的空間之一。可以看出，界面的存在會形成人員的停留，促進閱讀交流行為的產生。因此，公共閱讀室的中心開場區，應設有靈活、通透的半圍合界面，實現空間上的隔而未斷，也保證了適當的私密性，也使本就面積不大的空間保持了通透性。采用半透明、低矮、竹制、便于移動的輕質隔斷，顏色以木色和暖色系為主，應避免純度過高。

（2）色彩與材質

一方面建筑外觀的顏色和材質選擇與周圍建筑風格一致即可，在局部細節處進行創新；另一方面，室內空間的氛圍以干凈、溫馨、寧靜為主，因此選擇木色或者淺色系為宜。即便是兒童閱讀區，也應避免過于跳脫的顏色。

（3）統一與變化

微更新過程中，四合院老街區是其中特殊的一類。和傳統老社區不同，對四合院的更新，新舊沖突更為明顯。傳統的民居院落形式，標志性的材質和色彩，以及深入人心的四合院文化構成一個完整的統一體。在此基礎上的更新變化都會使其異于這個統一體之外。因此，我們要做的不是修舊如舊，或者強調新舊沖突，而是通過微更新使得新舊共生，與院落原有肌理和諧對話。改造后的材質顏色應與四合院原來主色相似，加入的新構件和新造型在滿足居民閱讀休閑需求的同時，保留原本的生活方式。通過堅固、輕質且具有通透性的材料、構件將當代審美意識融入其中，雖然與體量厚重的四合院形成對比，但因為適度的介入，保持著統一的色調，因此也實現了一種平衡。

隨著城市和社會的發展，社區圖書館在不斷自我完善中，將微更新后出現的新變化融合于原本的統一體中，實現新舊的共生，形成新的場所精神。

四、總結

本文在微更新視角下分析與總結我國老舊城區的社區圖書館現狀及問題，并從文化微更新、功能微更新和物質空間微更新的角度提出優化設計的原則。本文希望通過以上總結為社區圖書館優化設計提供參考，微更新后的社區圖書館不僅是傳遞文化知識的媒介，更希望通過閱讀、交流的方式，講述、傳遞更有溫度的社區歷史和人文關懷。