康高梅子
(西安石油大學,陜西西安710065)
近年來我國經濟發展速度很快,企業發展加快,數量增多,面臨的市場競爭更加白熱化。企業在發展中普遍存在抵御風險能力不強、資金鏈短等現象,為了實現企業的健康長遠發展,除了要關注研發與生產等環節以外,更需要將銷售放在重要位置,這樣才能保證研發與生產價值真正實現,并促進資金鏈的正常運轉。銷售部作為企業的一個核心部門,其對企業的發展影響很大,但是在人才選拔與培養方面,銷售人員無法得到量化,存在淘汰率較高的現象,也導致企業用人成本長期居高不下,浪費了大量的人力資源。研究銷售人員勝任力,為企業解決這類問題奠定了良好基礎,能夠促進人力資源管理水平提升。因此企業要構建銷售人員勝任力模型,為人力資源管理規范化、科學化和現代化發展打牢基礎,這是每個企業需要重點關注的內容。
第一,綜合性。勝任力作為內隱與外顯特征的綜合,能夠借助測度與觀察等方式獲得。勝任力是指員工在工作情境中,為完成工作所具備并體現出來的知識、技能、能力、態度、動機等關鍵特征。第二,異質性。勝任力無法獨立存在,需要與特定工作情境保持一定關聯,會受到環境、崗位等因素帶來的影響,因此不同崗位與行業,或者是企業在各發展階段在崗位勝任力要求上也存在較大差異。第三,預測性。勝任力和高績效之間的關系非常密切,采取適當的工具分析勝任力,能夠對員工未來績效做出準確預測。第四,區分性。在利用勝任力理論后,能夠讓績效優異者與績效一般者得到有效區分,通過對勝任力的合理分析,為員工培訓、考核、晉升等工作提供了可靠依據。第五,動態性。勝任力并非固定不變,具體內容應結合企業發展情況、工作特征與工作環境變化等做出改變。
結合勝任力適用范圍進行分類,主要包括全員核心勝任力、通用勝任力、專業勝任力等。對全員核心勝任力來說,主要包括企業價值觀、企業文化和業務需求等內容,企業內部全體員工為對象,這是一項基礎而關鍵的勝任力要求。全員核心勝任力適用于全體員工,不受到部門或具體崗位的限制。對通用勝任力來說,即員工所在工作崗位群或各部門所需專業知識、技巧與能力等。在相同類別的多個角色中所需的技巧與能力,然而在重要性、精通程度方面存在差異。對專業勝任力來說,是某個特定工作崗位所需的特殊或獨特技能,主要對某個崗位層級能力精度、重要性等進行描述。
所謂勝任力模型,即某個特定職位上高績效者與績效平平者存在差異的勝任特征集合,主要以勝任力為結構形式。勝任力模型屬于企業人力資源管理中的重要內容,通常而言反映在以下幾點:第一,核心勝任特征,與組織戰略、目標與文化等有著一定的聯系,是構成核心競爭力的重要因素。第二,勝任特征群層,主要涵蓋了多項勝任力因素。第三,勝任力行為指標。當前理論界在勝任力定義上存在不一致的見解,構成勝任力模型要素也將表現出差異,因此在界定勝任力模型上也產生了較大區別。
當前常用勝任力模型構建方法包括工作勝任力評估法、系統法、移植通用模型法以及專門定制通用模型法。對工作勝任力評估法與系統法來說,主要根據內部獲取的數據完成對勝任力模型的構建,數據來源于對銷售人員的采訪或觀察其工作過程,并在內部完成分析,從而確定對高績效有意義的勝任力特征。同時能夠對企業各個崗位、職能和角色構建相應的勝任力模型,雖然會花費一定時間,但是其結果適合具體的企業與崗位。對移植通用模型法與專門定制通用模型法來說,主要是對其他建模方法結果的二次開發,所用通用模型一般為他人提出的有著一定抽象性的概念性模型,企業在構建銷售人員勝任力模型時可以用于借鑒與參考,并在移植與驗證、修訂后用于企業中。因為銷售人員通用勝任力模型較為普遍,且大多為抽象的概念性模型,因此文章在對企業銷售人員勝任力模型進行構建時,主要采取工作勝任力評估的方式,既重視抽象性概念,也強調概念下的行為描述,保證數據收集更為準確與全面,構建的銷售人員勝任力模型也能達到合理性、科學性要求。
在勝任力模型建立過程中,我們需要先將具體的績效標準確定下來,以此作為對績效優異者與績效普通者進行區分的依據。在與專家討論以后,績效標準的確定考慮以下幾點:第一,銷售人員至少在崗位上1年以上,這樣獲取的樣本才更具穩定性。第二,企業銷售業績中績效優異者必須為前3名。第三,銷售人員為績效優異者。
在選擇樣本的過程中,主要以15家企業為例,每家選擇其中的2名普通銷售人員,分別為績效優異者與績效普通者,一共30人,分別為績效優異者15人,績效普通者15人。
對企業銷售人員勝任力進行建模時,主要采取行為事件訪談法,便于充分掌握銷售人員勝任力各項指標。訪談期間所用工具為雙盲設計,在分組過程中采訪者與被采訪者提前不知道具體的分組,這樣能夠讓采訪能夠更加客觀與公正。訪談前10~15分鐘主要了解被訪者工作崗位等信息。接下來是訪談的重點,需要被訪者結合提問對實際情況進行描述,從而獲取銷售人員的真實情況與想法等,也讓其各項行為表現得到展現。
本次調查主要運用STAR進行,主要內容包括以下幾類:一是銷售期間獲得過哪些比較突出的業績;二是銷售期間遇到過哪些困難與挫折;三是對銷售中感受最深的三件事進行描述。具體的問題如下:①你在哪些情景或任務下做出了怎樣的行為?②最終結果是怎樣的?③在某種情況發生以后,你采取了怎樣的反應措施?④做出了哪些行為?⑤具體描述一下當時的情景。⑥對你在某個工作情景中承擔的角色進行描述。⑦這些事引發了怎樣的后果或問題?⑧你最終獲得了哪些反饋?
第一,對銷售人員訪談報告進行整理。第二,結合獲得的內容對最終結果進行分析,對銷售人員勝任力相關內容進行整理,將其中勝任力要素產生的頻次保存下來。第二,從這些信息內不同勝任力產生頻次做出總結與探討,能夠對企業銷售人員勝任力進行直接的觀察。第三,對績效優異者與績效普通者中各勝任力要素指標次數進行統計,借助Excel軟件,對得到的統計結果進行處理,以此為銷售人員勝任力模型構建提供基礎。在對比績效普通者與績效優異者各勝任力要素次數以后,能夠發現績效優異者在自我激勵、溝通能力、團隊協作水平、綜合服務能力、知識與技能、成就感、說服能力等指標方面,明顯比績效普通者要高,具體情況如表1所示。

表1 績效普通者與績效優異者的各勝任力要素對比情況
接下來從分析結果出發,形成最終的8項勝任力要素,具體為成就動機、專業知識能力、客戶服務能力、分析式思維、團隊協作能力、影響力和說服力、人際溝通能力、自我激勵等。
將企業銷售人員勝任力指標確定下來后,需要針對具體內容做出權重設計。為避免在這個環節處理不夠全面與細致,通過權值因子判斷表,讓各要素獲得相應權重值,相關流程如下:
第一,如圖1所示,對企業銷售人員勝任力要素的劃分,包括以下2個層級。

圖1 銷售人員勝任力要素層級圖
第二,組建專家評價小組,在企業銷售人員各勝任力因素權重上給予打分。為讓評價結果更客觀與準確,評價小組成員一共有6人。
第三,對確定的勝任力指標判斷表進行調整,為勝任力指標權重評分過程中提供相應的基礎。在對銷售人員勝任力因素進行判斷時,若第一層級指標相比于第二層級指標,極為不重要,則得0分;若第一層級指標相比于第二層級指標,不太重要,則得1分;若第一層級指標相比于第二層級指標,一樣重要,則得2分;若第一層級指標相比于第二層級指標,比較重要,則得3分;若第一層級指標相比于第二層級指標,極為重要,則得4分。
第四,6名專家在因子打分后構建矩陣,在當前我國理論界,在權重值計算方面主要采取求根法、最小二乘法、特征值法以及求和法等措施。為了保證最終模型的合理性與科學性,文章主要考慮使用求和法,相關操作流程包括以下幾點:一是對某個權重因子按行劃歸為一;二是對按行劃歸為一數值進行相加;三是相加后數值除以各行相加的總分值,得到最終權重值。
第五,形成權重值。一是對6名專家在勝任力因素中的評價分數進行統計;二是結合6名專家評定結果,形成權值因子判斷表;三是得到企業銷售人員各勝任力因素權重值。
第六,在完成對企業銷售人員各勝任力要素權重值統計后,在勝任力模型體系內匯總,如表2所示為具體的模型。

表2 銷售人員勝任力模型
文章從企業銷售人員勝任力特征出發,設計了多種測試方法,保證可以讓各項指標得到有效測試。對成就動機、影響力和說服力、自我激勵等企業銷售人員勝任力要素進行驗證的過程中,主要考慮選擇心理測試方法,采取MBTT量表測試法與主管統覺法完成分析與對比。在分析銷售人員專業知識能力的過程中,則考慮選擇試卷進行測試,包括對企業銷售人員需要具備的知識與技能等,當然試卷內容要避免太過專業化,需要從現實問題出發,從而讓銷售人員的專業知識能力有效反映出來。在測試銷售人員分析式思維的過程中,主要考慮選擇案例分析法,從企業真實案例出發,且提出的問題需要與銷售人員具體情況相符,與他們的能力相當,這樣才能保證測試結果的有效性。針對客戶服務能力、團隊協作能力以及人際溝通能力來說,則考慮選擇小組討論分析法,通過對銷售人員進行分組,每組4~6人,針對某個問題由銷售人員自己分析,并綜合考慮他們的觀點與表現等,評委對銷售人員的這些勝任力因素做出合理評價。
采取上述驗證企業銷售人員勝任力的方法,對各項指標進行統計與分析,同時與構建模型各環節進行對比,找到問題與原因,對模型做出適當調整。接下來對勝任力指標進行整合,即前文總結形成的內容。具體來說,在成就動機、自我激勵、影響力和說服力等勝任力指標方面,采用的驗證方法為專業測試法,實施方法為MBIT量表測試法和主管統覺法;在專業知識能力方面,采用的驗證方法為專業知識與技能考試,實施方法為閉卷法;在分析式思維方面,采取的驗證方法為案例分析法,實施方法為課堂案例講授和討論;對分析式思維、客戶服務能力、團隊協作能力和人際溝通能力等勝任力指標來說,驗證方法和實施方法均為銷售人員組合自由討論。
總之,在對企業銷售人員勝任力模型分析過程中,需要綜合考慮多方面的因素,論文主要選擇15家企業共30名銷售人員為樣本,采取行為事件訪談法、問卷調查法、統計分析和歸納等方法,將定量研究與定性研究結合起來,以此構建最終模型。在論文構建的勝任力模型中,主要涵蓋了營銷能力、人格特征和專業能力等維度,并包含了具體的8項勝任力要素,有利于企業有針對性地培養銷售人員,為企業銷售人員招聘甄選與崗位培訓等提供了新的思路。