互聯網時代推進藝術類院校共青團建設的思考

杜瀟晴

摘要：在互聯網的飛速發展的背景下，信息的傳播速度加快，藝術類院校管理工作也實現了信息化。在互聯網時代下，藝術類院校共青團工作機遇與挑戰并存，出現了形式更新、空間拓展、效率提高等新特點。如何抓住互聯網帶來的機遇，迎接新的挑戰，仍然需要各藝術類院校共青團組織充分利用網絡環境，化被動為主動，構建新的共青團工作體系。

關鍵詞：互聯網背景;藝術類院校;共青團工作;新思路

互聯網背景下，藝術類院校共青團建設遇到了新的挑戰，共青團建設工作必須要轉變思路、探索新的建設方法，構建互聯網背景下的高效團組織管理體系。當前，各個藝術類院校都在探索共青團創新建設方法。本文即針對互聯網背景下藝術類院校共青團工作產生的影響加以分析，分析共青團工作的新特點，并進一步對藝術類院校共青團管理工作的發展做出策略性思考，以期為新時期共青團工作開展做出探索。

一、更新團組織工作方式

互聯網時代，藝術類院校共青團工作發展出了新的形式，原本共青團工作多數是通過面對面交流的形式進行的，但是有了互聯網，共青團工作可以在線上組織、安排，各團支部也紛紛建設自己的公眾號、網站、QQ群交流群等平臺，在線上傳達團支部的信息。線上平臺使得團支部的工作更加便利、快捷。此外，線上平臺使得輔導員教師與團員的交流日益密切，輔導員教師掌握更多的團員動態，更準確地完成各項共青團工作。基于互聯網，共青團工作方法更加多樣化，線上和線下兩種工作方式使得共青團工作更加高效，團支部之間可以多向互動。

傳統的團組織工作在團內培訓、學習，團員思想匯報等工作上都是面對面開展的，但是有了互聯網技術的支持，團組織工作轉移到網絡空間上。網絡交流空間具有的便利、高效特征使得團組織更加團結。各團支部并不是獨立存在的個體，而是屬于團組織這個整體。在傳統藝術類院校管理中，學校內的各團支部間相互獨立，即使在同一個團支部中，團員間的交流、集體活動等也相對較少。網絡技術帶來的便利化的特征，使得各團支部更加團結，加強了交流和聯系，整個團組織形成一個紐帶。各團支部之間的聯系加強了，開展多樣化的聯誼活動，相互交流和學習。其次，團組織也可以借助網絡學習平臺開展各式學習活動。基于網絡的團組織管理也使得團員能夠參與到團組織的建設中，使得團組織工作更加高效。

二、加強團員思想建設

互聯網技術使得信息傳播速度加快了，各式各樣的信息都可以通過互聯網高效、快捷地傳遞出去，并且傳播范圍十分廣泛。互聯網技術在便利共青團管理工作的同時，也帶來良莠不齊的網絡信息，其中不少質量低下的信息對于共青團員的思想產生有害影響。因此，在互聯網時代，如何對信息進行有效篩選，規避不良信息帶來的危害，也是共青團的重要工作。基于此，共青團要加強思想建設工作，利用共青團內部網站、公眾號等自媒體平臺，加強思想教育，幫助團員取得思想進步;共青團可以借助于網絡平臺，組織更多的團員參與其中進行討論與關注，共同解決團支部的問題，對于一些時政熱點問題，通過討論群進行討論，保持思想的先進性。最后，共青團還可以利用互聯網加強團員信息建檔工作，及時關注團員的思想動態，進而加強思想管理。總之，網絡是把“雙刃劍”，又是新時期我們必須運用的得力助手，因此，在互聯網境遇中要保持清晰的思路，趨利避害，運用互聯網的優勢，而避免其劣勢，抓住機遇進行發展。

三、激發團員的創新意識

互聯網時代下，創新精神的重要性進一步凸顯。共青團建設和管理方式也需要進行創新。共青團員都是有文化、有思想、有見識的優秀青年，他們提出的很多工作思路是具有創新性的，對現有思維進行了顛覆。互聯網環境下，學生的自主意識被充分激發，并且可以通過空間、微博等自媒體進行展示，團組織要充分激發團員的創造力，讓他們積極參與團組織工作，并且提出一些創新性的管理策略。傳統的共青團組織工作主要是由共青團教師以及團干部組織各項工作，團員對工作的參與度比較低，團員很多創新的管理策略、建議無法有效傳遞到團組織。互聯網背景下，團組織要通過自媒體引導團員加入團組織工作，為團組織工作獻言獻策，積極采納優秀的工作建議，吸收團員身上新的意識、新的思路，更高效地推動團組織建設和發展。

四、結語

共青團對于藝術類院校青年學生的思想建設起到重要作用，通過加強團員的思想建設，影響藝術類院校所有的青年學生，保障青年學生思想的先進性。在互聯網背景下，共青團工作面臨新機遇和挑戰，團組織管理者需要順應潮流，利用互聯網帶來的工作方式、空間、思路等的創新性，推動共青團建設持續發展，突破共青團建設的困難。總之，互聯網背景下藝術類院校共青團建設工作還有待進一步探究，團組織要繼續創新，突破難題。

參考文獻：

[1]王昉.關于新媒體時代推進高職院校共青團建設的思考[J].記者搖籃，2019（02）：93-95.