◎李 玲
(重慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,重慶 401331)
馬克思、恩格斯提倡“無產(chǎn)階級應(yīng)該具有徹底的愛國主義精神”,家國情懷蘊(yùn)含了馬克思主義的人類情懷。習(xí)近平總書記指出,“家是最小國,國是千萬家”。中國夢是國家情懷、民族情懷、人民情懷相統(tǒng)一的夢。中國夢把國家、民族和個(gè)人作為一個(gè)命運(yùn)共同體,把國家利益、民族利益和每個(gè)人的具體利益緊緊聯(lián)系在一起,體現(xiàn)了中華民族固有的“家國天下”的情懷。[1]家國并重是習(xí)近平總書記治國理政的基本情懷。在新時(shí)代,研究古代著名思想家孟子的家國情懷思想具有理論與現(xiàn)實(shí)的雙重價(jià)值。一方面,這是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性運(yùn)用和發(fā)展,對于新時(shí)代豐富家國情懷的內(nèi)涵與價(jià)值,推動(dòng)家國情懷的探索與研究奠定一定的理論基礎(chǔ);另一方面,這也牢牢弘揚(yáng)了習(xí)近平總書記關(guān)于培育家國情懷的重要講話精神,對于新時(shí)代增強(qiáng)民族凝聚力、建設(shè)幸福家庭、加強(qiáng)社會(huì)公德等方面具有一定的指導(dǎo)作用。
孟子的“仁、義、善”等諸多思想都滲透著中國傳統(tǒng)的家國情懷,其中的義利之辨及仁政思想貫穿著家國一體的理念,民生和德治思想踐行著天下一體的情懷,個(gè)人修養(yǎng)與道德教化思想體現(xiàn)著忠孝一體的價(jià)值追求。
“仁”“義”是孟子的主要思想,仁政思想是孟子“仁”“義”思想中的重要組成部分,也是家國情懷思想的充分彰顯。孟子主張以仁義構(gòu)家國,他提出要區(qū)分“義利之辨”,施行“仁政”來治國理政,從而實(shí)現(xiàn)家國一體。
厘清義與利,方可與民同樂。孟子提出“義利之辨”,主張施行仁義,方可上下有序,否則將致人人思己利,最終使得家亂國危。孟子特別推重“仁”“義”,他認(rèn)為堅(jiān)持“仁”就是遵循“人心”,而堅(jiān)持“義”就是行“人之正路”[2];當(dāng)“生”與“義”發(fā)生碰撞時(shí),他選擇舍棄生命堅(jiān)持義:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。”[2]關(guān)于“義”與“利”的選擇,孟子堅(jiān)持“義”先于“利”。如孟子見梁惠王,梁惠王問到老先生不遠(yuǎn)千里而來,是對我國有利吧!孟子答曰:“何必曰利?亦有仁義而已矣。茍為后義而先利,不是不饜。未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣,何必曰利?”[3]對于梁惠王,孟子極力推崇仁義,是要舍去“利”嗎?并非如此。“利”可以分為三種:利己、利他、共利。孟子表面上要求梁惠王只要講仁義就可以了,不必講利,實(shí)質(zhì)上堅(jiān)持的是一種共利之下是“義”,一種滲入到“義”范疇的共利,而他所反對的是君王只圖自身利益的那種“利己”思想。孟子所呼吁的“仁義”,事實(shí)上是要求統(tǒng)治者梁惠王以老百姓為出發(fā)點(diǎn),以仁愛為基礎(chǔ),遵循自然規(guī)律發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),遵循生態(tài)發(fā)展規(guī)律,合理利用自然資源,保護(hù)自然環(huán)境,孟子希望梁惠王能夠做到讓老百姓不饑不餓,讓七十歲的老人能夠有肉吃,有衣穿,以此來讓天下歸服。孟子雖把“義”放在“利”的前面,但他向梁惠王宣傳的這些主張,對人民有利,他所推行的“義”,其核心思想?yún)s是在為人民謀“利”,人民安定了,國家也就能鞏固,因而對國家也有利。可見孟子的主張是人民、君主和國家互利、共利、雙贏、都贏,即通過仁義來安撫人民、治國理政,以仁義構(gòu)家國,真正實(shí)現(xiàn)家國一體,與民同樂,暗含孟子濃厚的家國情懷思想。
踐行仁政思想,方可安定家國。孟子的“仁政”思想有兩個(gè)方面的蘊(yùn)義:縱向而言,孟子的政治思想是對孔子“為政以德”思想的繼承與發(fā)展;橫向而言,孟子的政治思想源自人性理論,人人都有不忍人之心,將不忍之心實(shí)行于治國理政,就是不忍人之政,即仁政,或者“王政”“王道”。[4]不管是縱向還是橫向,孟子的“仁政”思想都體現(xiàn)著“仁”“義”思想,貫穿著孟子家國一體的深厚家國情懷。其思想之本即是“以民為本”,其思想精髓即是對人民的深切關(guān)懷,其目的即使人民安居樂業(yè),國家繁榮昌盛。孟子的“仁政”思想具體表現(xiàn)為:政治上,孟子提倡“以民為本”“民為貴,社稷次之,君為輕”。[5]首先,孟子從地位上分析了君王、臣民與國家之間的關(guān)系,他把人民的地位置于首,國家和君主則位居其后,足見孟子十分重視人民的地位。孟子還認(rèn)為“出忽爾者,反乎爾者也。”[2]對于有過錯(cuò)的國君,臣民應(yīng)予以規(guī)勸,規(guī)勸無果便可推而替之。另一方面,經(jīng)濟(jì)上,孟子堅(jiān)持民生,他要求君王“施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨,壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長上,可使制梃以撻秦、楚之堅(jiān)甲利兵矣”[3],如此便可達(dá)到“仁者無敵”,實(shí)現(xiàn)王道富民主張,安定家國。此外,孟子提倡讓農(nóng)民擁有一定的土地使用權(quán),百姓可以自力更生,同時(shí)減輕賦稅,使百姓可以安居樂業(yè)。“若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為己。”[6]孟子認(rèn)為,恒產(chǎn)是恒心基礎(chǔ)[7],要給予百姓一定的恒產(chǎn),即滿足人民最基本的生活需求,使人民擁有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,這樣才能讓老百姓有恒心,有了一定的恒心,才能滋生一定的道德觀念與行為準(zhǔn)則,老百姓的生活才能穩(wěn)定,社會(huì)也因此能安定,亦即家國安定。
天下在于人心。“得其民有道:得其心,斯得其民矣”[6]。孟子認(rèn)為,民是天下的根本,得民是得天下的根本,得民心是得民的根本。天設(shè)君是為民,百姓是天下的根本,統(tǒng)治者的天職就是要保民安民、為民利民。孟子把能否保民利民安民,得人民擁護(hù)視為能否得天下成王的根本、根據(jù)君權(quán)取得的實(shí)質(zhì)在于能否保民利民[8],孟子的思想,無不貫穿著其以民為本的準(zhǔn)則,踐行著天下在于人心的觀點(diǎn)。比如,關(guān)于“勇”的問題,孟子要求齊宣王擴(kuò)充“小勇”為“大勇”,學(xué)習(xí)先王舍棄匹夫之“小勇”,選擇為老百姓、為全天下謀福祉的“大勇”。談到用人問題時(shí),孟子指出要普遍了解民意,并以民意為準(zhǔn)則來識別和選拔人才。當(dāng)談及戰(zhàn)爭時(shí),孟子指出決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素并不是天時(shí)和地利,而在于人和。當(dāng)遭遇戰(zhàn)爭時(shí),孟子勸諫齊宣王要兼顧民心,以民生為基礎(chǔ),考慮百姓的生存,選擇撤兵。孟子認(rèn)為留住人民靠的不是國家遼闊的疆界,保衛(wèi)國家靠的不是山川的險(xiǎn)阻,威懾天下靠的也不是兵器的銳利。孟子還提出兩個(gè)假設(shè)來警戒君王施行仁政是至關(guān)重要的,從反面分析了得民心的重要性。第一,孟子指出假設(shè):統(tǒng)治者看見豬狗吃人的糧食不制止,看見路上有人餓死也不愿意發(fā)放倉庫里的糧食,等到人死了,便借言說是年成不好所致,這與自己殺了人,卻說是兵器所殺,與我無關(guān)是同一性質(zhì)。第二,孟子設(shè)想災(zāi)荒之年,年老體弱的百姓都輾轉(zhuǎn)死于溝壑,年輕力壯的百姓四散逃荒,而君王的國庫充盈,糧倉充足,這就是身居高位而怠慢甚至殘害百姓。對于此,百姓便會(huì)報(bào)復(fù),國家便會(huì)日漸衰敗,因?yàn)槿嗣癫攀菄摇吧琊ⅰ钡母荆巴醯馈笔寂d的源泉。他還指出桀、紂之所以喪失天下,就是因?yàn)闆]有得到老百姓的支持,失去了民心,也因而得出“得道者多助,失道者寡助”,人和的力量便是民心所向,民心所向便是王道的源泉。
施仁政,踐德治。除了強(qiáng)調(diào)天下在于民心之外,孟子還談到得民心有其道。他進(jìn)一步指出贏得民心的方法,具體而言便是施行仁政,實(shí)施德治。孟子通過對商周兩朝“王道”得失歷史經(jīng)驗(yàn)的剖析得出,君王行事須依順民意,依順民意即順應(yīng)天意,如果作為一個(gè)統(tǒng)治者不能把人民當(dāng)作國家統(tǒng)治的根本,那么他當(dāng)然就不會(huì)有合于人的善性的仁政措施,更無從談起“王道”天下的實(shí)現(xiàn)。[7]因此,孟子要求統(tǒng)治者:一要“樂民之樂”“憂民之憂”“樂以天下”“憂以天下”[2],君王若是能夠做到為老百姓的快樂而快樂,為老百姓的憂愁而憂愁,那么老百姓也會(huì)為君王的快樂而快樂,為君王的憂愁而憂愁,如能做到因天下而樂,因天下而憂,那么讓天下歸服便如同探囊取物。二要“尊賢使能”“俊杰在位”“廛而不征”“法而不廛”“譏而不征”“助而不稅“無夫里之布”[3],君王若是能夠尊重德高者,任用有才者,那么天下之士皆愿在朝謀官;面對做生意的人,君王若是能夠做到只抽取倉貨稅或者不收取倉貨稅,那么天下的商人都會(huì)樂于把貨物存放于市場;面對旅客,君王若是能夠只稽查不征稅,那么旅客就會(huì)絡(luò)繹不絕;面對種田的人,君王若是能夠助耕公田、免除地稅,那么全天下的農(nóng)夫都會(huì)樂于耕種;針對居所,君王若是能夠免除役錢、免除懲罰性的稅,那么僑居之人便會(huì)接踵而至。君王若能實(shí)行這五項(xiàng)措施,那么就能征服全天下百姓,就能無敵于天下。三要實(shí)行井田制,公正公平劃分田界,分發(fā)田地、訂立俸祿制度,讓老百姓衣食無憂,同時(shí)設(shè)立庠、序、學(xué)、校等來教導(dǎo)老百姓,使人明道理、知人倫。可見,君王想要得到天下,就必須先得民心,要得民心,就必須要以民為本,老百姓想要的就要為他們積聚,老百姓所厭惡的就要舍棄,要施行仁政、做到與民同患難、共享樂,方可得到民心,得到老百姓的支持,得到天下,亦可安定家國。
加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),方可“內(nèi)圣外王”。孟子十分重視個(gè)人修養(yǎng),他提出“不動(dòng)心”“四端說”“反諸求己”“與人為善”“誠”等思想。其中“不動(dòng)心”指的是不因?yàn)樘幘炒龅韧獠考淖兓淖冃膽B(tài)的境界,要達(dá)到這種境界,需要知言而不惑,氣盛而意志堅(jiān)定。一方面需要“知言”,即思想認(rèn)知能力的表現(xiàn),孟子曾指出:“持其志,無暴其氣。”[3]思想意志與感情意氣是雙向的,思想意志是感情意氣的統(tǒng)帥,感情意氣是充滿體內(nèi)的力量,思想意志到哪里,感情意氣就跟隨著到哪里。思想意志專一,才能調(diào)動(dòng)感情意氣專一,感情意氣反過來也會(huì)影響思想意氣。另一方面需要培養(yǎng)“浩然正氣”,即一種強(qiáng)大、剛毅的道德情感,是一種在道義原則指導(dǎo)下的日積月累的道德實(shí)踐成果。培養(yǎng)浩然正氣不僅要孜孜不倦、有所作為,還要懂得辨析言辭。對于偏頗的言辭,要清楚其被遮蔽而不明事理的部分;對于過分的言辭,要知道其耽溺而無法自拔的部分;邪僻的言辭,要了解其乖張不正的原因;對于搪塞的言辭,要明確其理屈詞窮的根源。關(guān)于“四端說”,孟子認(rèn)為“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。”[3]同情之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心,是人人皆有的。先王也是因?yàn)榱擞袘z憫別人的心情,才有了憐憫別人的政治。相應(yīng)君王想要施行王道,就必然要憑借憐憫別人的心情,施行憐憫別人的政治,因而就必然要懂得將同情之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心擴(kuò)充起來,擴(kuò)充它們就等同于擴(kuò)充人的仁、義、禮、智等品質(zhì),如此一來治理天下便是如魚得水。關(guān)于與人交往,孟子認(rèn)為應(yīng)堅(jiān)持“與人為善”“反諸求己”,對于自己沒做好的事情,不應(yīng)埋怨他人,應(yīng)反過來在自己身上追根溯源,找出短板,彌補(bǔ)過失。別人指出自己的過錯(cuò),或者提出好的建議,應(yīng)向子路、禹和大舜一般虛心接受,學(xué)會(huì)舍棄自己的不足,學(xué)習(xí)并吸收別人的長處,以此來充實(shí)自己。作為君王更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我反省,與人行善,獲取民眾的信任,這既是交往之道,也是治國理政之道。孟子還提倡“誠”“反身而誠,樂莫大焉”。[2]首先要以誠為出發(fā)點(diǎn),明白什么是善,要懂得誠是自然的道理,思慕誠是做人的道理。做到至誠便可以“悅親”“信于友”“獲于上”“治民”,此乃“內(nèi)圣外王”之路。
培養(yǎng)孝悌思想,以此安家立國。孝就是指要孝順、服從父母;悌,就是指要敬重、順從兄長。《孝經(jīng)》提出:“孝為百順之首”,可見“孝悌”思想作為一種社會(huì)道德風(fēng)尚,受到人們的高度重視。孝悌思想主要包括長幼有序,人性博愛,它強(qiáng)調(diào)作為子弟,應(yīng)敬重父兄,作為晚輩,應(yīng)善事長輩。孝悌思想不僅具有歷史意義,還具有社會(huì)意義。古人提倡孝悌思想是為了維護(hù)宗法等級秩序。如圣人孔子認(rèn)為“孝”乃人之根本,儒家提倡孝是一切道德規(guī)范的基石,孝貫穿于一切行為的始終,從君主到平民,包括孝順父母、治國安邦等一切活動(dòng)都離不開孝。孟子繼承孔子孝悌思想,并且認(rèn)為孝悌思想是治國理政的基礎(chǔ),培養(yǎng)臣民的孝悌思想是為政的前提。[4]孟子提出“謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。”可見,孟子也十分重視孝悌思想,他強(qiáng)調(diào)“孝”在各種人倫品德中的優(yōu)先地位,并指出侍奉雙親是最重要的,守護(hù)自己是最根本的。孟子贊賞曾參對待父母是發(fā)自內(nèi)心的孝順,做到了既“養(yǎng)口”又“養(yǎng)志”,可謂奉養(yǎng)意旨,孟子也贊賞舜孝養(yǎng)父母,親愛兄弟的品德。在孟子看來,舜對孝悌之道的踐履是純美無瑕的,舜的孝悌行為不僅發(fā)自肺腑,而且自始至終。尊敬雙親是為政的前提,舜做到了以天下來奉養(yǎng)自己的雙親,也因而實(shí)現(xiàn)了王道。因此,培養(yǎng)孝悌思想是安家立國的理論保障。關(guān)于孝悌思想的社會(huì)意義,任何一個(gè)人的道德情感都源自孝悌思想,“孝悌”雖源自家庭觀念,但家是最小國,國是千萬家,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,也是國家的基本單位。只有家庭安定和睦,社會(huì)才能和諧發(fā)展,國家才會(huì)長治久安。
習(xí)近平總書記在2015年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上講到,“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”“使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。”[9]可見家國情懷思想不僅具有豐富的理論價(jià)值,還具有重要的時(shí)代價(jià)值,可以為新時(shí)代治國理政提供精神養(yǎng)分,具備一定的實(shí)踐指導(dǎo)意義。新時(shí)代,研究孟子的家國情懷思想,是對習(xí)近平總書記家國情懷重要講話的深刻實(shí)踐,可以增強(qiáng)民族凝聚力,可以推動(dòng)幸福家庭和社會(huì)主義公民道德的建設(shè)。
新時(shí)代以人為本,堅(jiān)持人民主體性,以人民為中心的思想與孟子的民本思想息息相關(guān),是對孟子的民本思想的繼承與發(fā)展。孟子堅(jiān)持“以民為本”“民為貴,社稷次之,君為輕”[5],孟子主張民貴君輕,他充分肯定人民的地位,[10]孟子認(rèn)為君王要治理國家就必須把人民群眾放在第一位,要把“義”放在“利”的前面,要為人民謀“利”,要做到與民同樂,人民安定了,國家才能鞏固。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“人民群眾中蘊(yùn)藏著治國理政、管黨治黨的智慧和力量,從嚴(yán)治黨必須依靠人民”[11]。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)人民群眾是治國理政的基礎(chǔ),中國共產(chǎn)黨治國理政必須始終同人民群眾保持血肉聯(lián)系,中國共產(chǎn)黨必須堅(jiān)持人民立場,堅(jiān)持人民當(dāng)家作主。新時(shí)代以人民為中心的思想是基于孟子的“民本”思想的基礎(chǔ)之上,一方面始終堅(jiān)持人民的主權(quán)地位不動(dòng)搖,另一方面積極拓寬群眾參與政治的渠道,是提升人民的“主人翁”意識的生動(dòng)體現(xiàn)。
新時(shí)代群眾觀點(diǎn)、群眾路線的思想與孟子的民生思想緊密相連,是孟子民生思想在新時(shí)代的彰顯。孟子十分關(guān)注民生,他提出“若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為己。”[6]他所主張的井田制,輕薄稅等思想,堅(jiān)持要?jiǎng)澐忠欢ǖ奶锏亟o人民,給予人民一定的物質(zhì)基礎(chǔ),并且減輕他們的物質(zhì)負(fù)擔(dān),滿足他們的基本物質(zhì)生活需求,即“制民之產(chǎn)”,如此一來,便可穩(wěn)定民心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“對困難群眾,我們要格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心,千方百計(jì)幫助他們排憂解難”[12],“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”[12]。習(xí)近平總書記也十分關(guān)心人民群眾的生活,他強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨要為人民的美好生活而努力奮斗,要充分踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線。新時(shí)代群眾觀點(diǎn)、群眾路線的思想是基于孟子的“民生”思想的基礎(chǔ)之上,始終堅(jiān)持一切為人民群眾,全心全意為人民群眾謀幸福的目標(biāo)訴求。新時(shí)代堅(jiān)持人民群眾的主體性地位,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線的思想,可以凝聚民心,對于增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重要的價(jià)值引領(lǐng)作用。
新時(shí)代的“大國小家向來一體”的理念汲取了孟子的孝悌思想,既是對孟子孝悌思想的充分實(shí)踐,也是新時(shí)代建設(shè)幸福家庭的必要環(huán)節(jié)。孟子十分強(qiáng)調(diào)孝悌思想,他強(qiáng)調(diào)孝的思想在人倫道德中是第一位的,孝養(yǎng)父母、親養(yǎng)兄弟是為人為政的前提,是安家立國的精神支柱。習(xí)近平總書記指出,“中華民族歷來重視家庭。正所謂‘天下之本在家’”[13],習(xí)近平總書記將家庭與社會(huì)視為命運(yùn)共同體。一方面,新時(shí)代的實(shí)踐中涌現(xiàn)出許多最美家庭,如新冠疫情期間,湖北日報(bào)記者余瑾毅,她在面對著感染風(fēng)險(xiǎn)的前提下,不懼重癥隔離病房,仍然選擇近距離與20名患者接觸,只為記錄了武漢早期隔離病房的狀況,她的丈夫崔駿也于疫情期間在華園社區(qū)當(dāng)志愿者,與妻子并肩戰(zhàn)斗。他們自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,舍小家為大家,自覺踐行家國一體的思想。另一方面,隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革,物欲世界的橫流,功利主義思想的盛行,處于新時(shí)代的青年人逐漸淡化了孝悌思想,敬重長輩、孝順父母、謙遜待人等優(yōu)良傳統(tǒng)在青年人的思想中悄然褪色,親情逐漸冷漠淡薄。這種社會(huì)現(xiàn)象是極為不利的,不僅不利于美好家庭的建設(shè),甚至?xí)耶a(chǎn)生一定不利影響,因而新時(shí)代更應(yīng)加強(qiáng)青年人孝悌思想的培育,以此建設(shè)幸福家庭,進(jìn)而建設(shè)美麗國家。
新時(shí)代社會(huì)主義公民道德的建設(shè)充分吸收了孟子的道德修養(yǎng)教化理論,有助于人們創(chuàng)建社會(huì)主義的先進(jìn)精神文明。孟子高度重視個(gè)人的道德修養(yǎng)和國民的道德教育,對于人的個(gè)人修養(yǎng),他認(rèn)為應(yīng)講誠信、重道義、常反思、遏貪欲、交良友、有擔(dān)當(dāng),[14]不僅是人民要提高個(gè)人修養(yǎng)和道德素質(zhì),統(tǒng)治者更應(yīng)該注重個(gè)人修養(yǎng),通過修身律己實(shí)現(xiàn)“內(nèi)圣外王”。對于國民的道德教育,孟子認(rèn)為統(tǒng)治者是主動(dòng)的教育實(shí)施者,群眾則只能是被動(dòng)的受教育者,因而要設(shè)立庠、序、學(xué)、校等來教導(dǎo)老百姓,使人明道理、知人倫。2019年10月27日印發(fā)的《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,加強(qiáng)公民道德建設(shè)、提高全社會(huì)道德水平,是全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略任務(wù),是適應(yīng)社會(huì)主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要,是促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、人的全面發(fā)展的必然要求。[15]可見人民的道德修養(yǎng)對于個(gè)人和國家都具有極其重要的作用。孟子的道德修養(yǎng)理論對于當(dāng)今社會(huì)主義公民的道德建設(shè),以及社會(huì)主義精神文明的建設(shè)都具有積極的借鑒意義,可以為新時(shí)代加強(qiáng)社會(huì)公德的建設(shè)提供精神食糧。通過繼承與發(fā)展孟子的道德修養(yǎng)理論,并結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的提高。對于積極構(gòu)建社會(huì)主義公民道德,創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明,進(jìn)而促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)具有積極的推動(dòng)作用。
生于戰(zhàn)亂時(shí)代的孟子,拖著年邁的身軀,不辭勞苦地奔走于諸侯國之間,窮其一生都在游說諸侯國君施行“仁政”,只為讓百姓不再受戰(zhàn)亂煎熬之苦,實(shí)現(xiàn)自己保護(hù)人民的志向。孟子堅(jiān)持以仁義構(gòu)家國,實(shí)現(xiàn)家國一體;堅(jiān)持以民心得天下,實(shí)現(xiàn)天下一體;堅(jiān)持塑修養(yǎng)報(bào)家國,實(shí)現(xiàn)忠孝一體。孟子的諸多思想都飽含濃厚的家國情懷,不僅為古時(shí)君王治國理政提供了思想啟迪,為新時(shí)代繼承與發(fā)展中華民族優(yōu)秀文化奠定了理論基礎(chǔ),還為新時(shí)代治國理政提供精神養(yǎng)分,為新時(shí)代增強(qiáng)民族凝聚力、建設(shè)幸福家庭、建設(shè)社會(huì)公德等方面提供一定的指導(dǎo)作用,因而孟子的家國情懷思想具有豐富的理論與時(shí)代價(jià)值。