論鋼琴演奏技巧性與思想性的統一

孫琴佳

摘要：鋼琴作為一門高雅的音樂藝術。鋼琴演奏技巧的訓練和表現力的培養在鋼琴學習過程中尤為重要。在鋼琴演奏的學習過程中，音色的控制技巧和掌握無疑是一個非常關鍵的環節。教師需要引導學生逐步掌握呼吸、觸鍵、踏板、指法等技能，輔以想象、聽力和感覺能力的輔助，使學生在表演過程中逐步提高音色的控制水平，充分展現情感，鋼琴音樂中所包含的情感和思想給了觀眾，使音樂演奏得更好、更完美。

關鍵詞：鋼琴演奏;技巧性;思想性的統一

任何一種藝術都有自己的表現方式，鋼琴藝術是偉大的。歷經百年滄桑，鋼琴藝術依然如此輝煌，被譽為“樂器之王”。音色是鋼琴打動人心的關鍵因素。迷人的音色可以為鋼琴作品增添額外的魅力。在鋼琴學習和演奏的過程中，大家的目光往往只關注技巧的訓練，追求速度、力度、音樂表現力等，卻沒有考慮到自己演奏的音效。鋼琴演奏過程中仔細聆聽每一個音符，欣賞每一個琴鍵的觸碰，讓情感充滿整個樂章，注意并體驗鋼琴演奏中的音色美，演繹動人的旋律。

一、鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果之間的關系

鋼琴演奏的音質、音變、音色亮度，都是由琴鍵的觸摸決定的。音色和按鍵之間的密切關系就像嘴唇和牙齒一樣，是相互依存的。如何運用正確的觸感方法來獲得優美動聽的音色，是鋼琴演奏和教學工作者十分關注的問題。想要在鋼琴演奏中獲得“好聽的”聲音，首先要學會“聽”，要懂得鑒別聲音的好壞與優劣，從而進行協調。要想在鋼琴演奏時彈出富于變化性的好音色，就需要先彈奏出好的聲音。只憑借記憶和眼睛彈奏出來的鋼琴曲沒有了強弱起伏，在聽眾的耳朵里就會顯得平淡無味，何談音色的色彩變化。手型需要根據演奏音樂的訴求來決定，而觸鍵方式則是要根據演奏樂曲的風格來定。所以，想要提升音色控制能力就必須要強化觸鍵技巧，學生應當在鋼琴彈奏時用耳朵去仔細分辨和調整聲音，另外手指對于琴鍵的控制力度、下鍵的高度、速度等都會使得演奏出來的音色產生差別，比如說垂直觸鍵和水平觸鍵所帶來的音色感受就十分不同，前者聲音明亮、集中，后者則偏向陰柔和柔美。“每個音之間都要有一定的傾向性，指尖的感覺敏度、力度、速度、顆粒性以及音色的各種變化，都可以通過基本功練習。”學生要根據實際情況來應用不同的觸鍵技巧，將觸鍵的力度、高度、速度三者合一來配合音樂演奏，從而使得鋼琴演奏出來的音色更多變、生動，帶有情緒起伏變化

二、鋼琴演奏的觸鍵技巧與思想傳遞

（一）常見的鋼琴演奏彈奏方法與觸鍵技巧

鋼琴演奏觸鍵方法的優化與完善是提高鋼琴演奏音色效果的重要手段，也對演奏者提出了更高的要求。觸鍵是音色產生的基礎，觸鍵時的高度、速度、深度、角度的差異，使音色表現效果豐富多彩。根據觸摸鍵的高度，鋼琴演奏的觸摸鍵技術可分為高指觸摸鍵和低指觸摸鍵。不同的觸鍵方法產生不同的音色，表現出不同的音樂意義。鋼琴演奏中的觸鍵技術接觸鍵速度分為快鍵觸鍵和慢鍵觸鍵。快觸鍵產生的聲音清脆、響亮、富有彈性，而慢觸鍵產生的聲音厚重、真實、厚重。演奏者需要根據音樂作品的實際需要選擇和應用觸鍵技術;根據觸摸鍵的角度，鋼琴演奏的觸摸鍵技術分為水平觸摸鍵和垂直觸摸鍵。前者適合于語氣較弱、節奏較慢的作品，而后者則相反。根據觸摸鍵的深度，鋼琴演奏的觸摸鍵技術分為深觸鍵和淺觸鍵。前者是基本功，后者較難掌握，這就要求演奏者要有一定的演奏技巧

（二）鋼琴演奏中思想傳遞的重要性

鋼琴演奏者只有對音樂產生興趣，才能在演奏過程中建立良好的演奏信心，從而促進其鋼琴演奏能力和表現力的全面提高。因此，鋼琴演奏者在平時的訓練過程中，要充分注意自己對音樂的興趣，而不是機械地反復練習，以便在舞臺上演奏。情感思想可以看作是樂曲的靈魂。任何事物若是沒有了靈魂，也就不能被稱之為生命。在演奏中把豐富的思想匯入樂曲當中，做到思想與技術相結合，賦予音樂靈魂，讓音樂生動起來，才能夠打動人心。

三、鋼琴演奏中技巧與思想的結合

（一）掌握彈奏技巧后如何有思想地融入曲目

良好的音色能陶冶情操，使觀眾感受到寧靜的心情和平靜的情感，向觀眾傳達不同的情感，充分發揮音樂作品的內涵和音樂的巨大價值。此外，音色的表現取決于演奏者對高潮表演技術和技巧的運用，音色效果是衡量演奏者音樂素養和藝術造詣的重要指標。在鋼琴演奏中，音色的重要性越來越突出。 ?在實際演奏者中，為了追求樂曲的風格特征所需要的音響效果，我們常常在“點”與“面”間采用不同的觸鍵方式。演奏肖邦（F·Chopin，1810-1849）夜曲Op.9 No.2時，如果我們按照平時彈奏練習曲的觸鍵方式去演奏，則無論如何也表現不出作品的風格。肖邦是浪漫的，他的夜曲也是寧靜的、優雅的，充滿夢幻般的氣氛，在演奏這一段旋律時的觸鍵感覺要朦朧、柔和，不能像彈奏上面的《狂想曲》那樣手掌內扣、堅挺，這時候需要手掌微微張開，運用大面積的觸鍵部位揉到琴鍵上去，手指由面向指尖的點邊揉邊向鍵底壓下去。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?由以上可以看出， 手指觸鍵地面積極大程度影響了音色：手指觸鍵地面積越集中，所演奏出來的引進就越富有顆粒性，手指觸鍵的面積越大，所彈奏出來的音則越柔和。因此，我們在練習的時候，要學會嘗試不同的觸鍵方式，以表現出作品不同的韻味。

（二）全方位學習演奏情感與技術的深入結合

好的音樂作品能讓觀眾感受到創作者的情感因素。動作連貫、柔和、自然、平和的審美意境自然也帶來了對演奏速度的相應控制。速度練習由慢到快，力量練習由弱到強，在表現清晰、連貫、統一的基礎上逐步提高。在整個演奏過程中，必須注重聆聽，培養演奏者獨特的音樂悟性。在音階練習中也可以采用不同的演奏方法，如斷奏、跳奏、高指非連續、半連續等。這種練習可以獲得一舉多得的學習效益。例如，它不僅可以鞏固和改進鍵盤樂器的不同演奏方法，還可以體驗不同演奏方法所帶來的音階個性變化的樂趣，還可以積累多種不同的鋼琴演奏表現手法。演奏者必須將音樂想象和音樂素養融入到鋼琴演奏作品中，在音樂作品與情感之間架起一座橋梁，傳達更具生命力和藝術魅力的音樂內涵。鋼琴演奏音色效果的提高，要求演奏者在演奏前對音樂有一個全面的把握和理解，然后運用情感、心靈來控制自己去觸摸每一個鍵，展現音色之美和音樂內涵。

四、結束語

音色不僅是鋼琴演奏中的重要元素，而且是表現音樂作品內涵的關鍵。音色效果的好壞會影響情感的表達和音樂內涵的展現。因此，演奏者必須提高對音色重要性的認識，不斷探索提高音色效果的有效方法，并經常練習。為了更好地提高鋼琴演奏的音色效果，需要不斷優化觸鍵方法，合理使用踏板，注意情感的輸入和演奏，從而全面提高鋼琴演奏作品的音色效果。

參考文獻：

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本文為江蘇省高等學校大學生創業訓練計劃 ?《論鋼琴演奏中技巧性與思想性的統一》 項目編號：202011460060Y