那些不按常理出牌的職場(chǎng)人到底在想什么？
——朝心目中的職業(yè)理想前進(jìn)他們沒(méi)走“尋常路”

◎陳 琳

每一位職場(chǎng)人心目中都有自己的職業(yè)理想。有的人夢(mèng)想著成為精英翹楚，有的人希望自己能在崗位上“步步高升”，最終成為行業(yè)中位高權(quán)重的大腕，還有的希冀能有一方任憑自己馳騁的自由天地。正因?yàn)槊總€(gè)職場(chǎng)人的夢(mèng)想不同，朝著理想、夢(mèng)想前進(jìn)的方式也各不相同。

不過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，大多數(shù)職場(chǎng)人職場(chǎng)的發(fā)展路徑無(wú)非也就這么幾條。一是按照自己的學(xué)歷、能力等條件，找一份與之在收入、社會(huì)地位上相匹配的工作，在現(xiàn)有的行業(yè)里按部就班，一步一步積累經(jīng)驗(yàn)，然后靠著“論資排輩”或腳踏實(shí)地做出業(yè)績(jī)逐級(jí)晉升。另一種常見(jiàn)的方式是“騎牛找馬”，以升職加薪作為標(biāo)配每隔三五年就跳槽。

顯然，看看那些暢銷的職場(chǎng)指導(dǎo)書(shū)籍的內(nèi)容，你就會(huì)知道，這兩種人占到了職場(chǎng)人的大多數(shù)。然而，凡事總有例外。

最近參加全國(guó)勞模大會(huì)、載譽(yù)歸來(lái)的國(guó)網(wǎng)上海浦東供電公司張江科學(xué)城能源服務(wù)中心主任兼數(shù)據(jù)管理組組長(zhǎng)謝邦鵬就是其中的一個(gè)例子。這位本碩博均在清華大學(xué)就讀的“三清博士”，當(dāng)年選擇扎根一線，當(dāng)一名電力工人，圍觀者不解有之，質(zhì)疑有之，惋惜有之。在常人的眼中，博士選擇去一線當(dāng)一名工人，那真的是“屈才”了。

現(xiàn)在，謝邦鵬已經(jīng)成為全國(guó)勞動(dòng)模范，很多人才看清楚他的職場(chǎng)進(jìn)擊之路。他從小樹(shù)立了成為一名優(yōu)秀的工程師夢(mèng)想，他心里很清楚，要實(shí)現(xiàn)工程師夢(mèng)想的第一步，就是要去一線實(shí)踐。

謝邦鵬只是這群不走“尋常路”職場(chǎng)人中的一個(gè)典型例子。當(dāng)我們看慣了那些循規(guī)蹈矩的職場(chǎng)路徑之后，再回過(guò)頭來(lái)看看，實(shí)際上，不走尋常路、不按常理出牌的職場(chǎng)人大有其人。高校就業(yè)指導(dǎo)師邱英珍告訴記者，近幾年來(lái)，畢業(yè)生的就業(yè)方向越來(lái)越多元，不僅是跨專業(yè)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)保持了一定的增長(zhǎng)勢(shì)頭，而且，很多學(xué)子面對(duì)多個(gè)offer，也常常做出了令人意想不到的選擇。

尤其是現(xiàn)在，職場(chǎng)成長(zhǎng)路徑日趨多元化，朝向心目中的職業(yè)理想進(jìn)階的路徑越來(lái)越多，只要不刻意禁錮自己的思維，說(shuō)不定，你也能從他們的故事中找到適合自己、不同以往的職場(chǎng)成長(zhǎng)之路。

“高職低就”不委屈一線工作積累真知

像邱英珍這樣的資深高校指導(dǎo)師，更熟悉的案例是北大驕子陸步軒賣(mài)豬肉的故事。出生于上世紀(jì)60 年代的陸步軒，畢業(yè)時(shí)還是包分配的，但他被分配到柴油機(jī)配件廠后，這家工廠突然倒閉。失業(yè)的陸步軒并沒(méi)有等待再次被分配工作，而是自己操起了屠刀賣(mài)起了豬肉。那一刻，同樣有很多人都表示不解，甚至有人嘲笑他不求上進(jìn)。

現(xiàn)在，陸步軒已經(jīng)把豬肉事業(yè)做得風(fēng)生水起，不僅捐款反哺母校，同時(shí)，他還和大學(xué)同學(xué)一起辦起了屠宰產(chǎn)業(yè)學(xué)校。因?yàn)橛兄詈竦奈膶W(xué)功底，又在一線打拼多年，陸步軒不僅親自編寫(xiě)產(chǎn)業(yè)的教材，還擔(dān)任了授課教師，培養(yǎng)了一批通曉整個(gè)產(chǎn)業(yè)流程的高素質(zhì)工人，成為職場(chǎng)的勵(lì)志故事。

另一個(gè)被就業(yè)指導(dǎo)師群體反復(fù)討論的案例是精通法語(yǔ)和英語(yǔ)的西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)碩士劉雙，從事高端家政服務(wù)行業(yè)的故事。這位碩士保姆之前還有大型企業(yè)外派非洲的工作經(jīng)歷，明顯是具有獨(dú)當(dāng)一面的能力。

“這說(shuō)明對(duì)方非常看好這個(gè)行業(yè)。”根據(jù)多年從事企業(yè)第三方人力資源服務(wù)的HR 專家于靜分析，劉雙看似“高職低就”，其實(shí)并不委屈。首先，對(duì)方的職業(yè)規(guī)劃很清晰，因?yàn)閷?duì)某一個(gè)行業(yè)有了更深入的了解，在大眾對(duì)該行業(yè)還未有清晰和正確認(rèn)知的時(shí)候進(jìn)入，她已經(jīng)具有“先發(fā)優(yōu)勢(shì)”。“也就是說(shuō)，很多人還沒(méi)弄明白這一行人才缺口有多大，市場(chǎng)需求有多強(qiáng)的時(shí)候，你先進(jìn)入這一行，你的學(xué)歷和實(shí)力過(guò)硬，你就比別人有了更多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。當(dāng)更多有實(shí)力的人進(jìn)行業(yè)的時(shí)候，你已經(jīng)有了很多經(jīng)驗(yàn)。”于靜舉了一個(gè)類似的例子，多年前，碩士、博士研究生多會(huì)選擇留校，但其中一些人卻進(jìn)入了中學(xué)、幼教領(lǐng)域，成為行業(yè)中的“鳳毛麟角”。“我們也就此做過(guò)調(diào)查，同樣是在一線教學(xué)實(shí)踐，他們因此高學(xué)歷而有了更多機(jī)會(huì)，很多人現(xiàn)在都是教育行業(yè)中的專家。這說(shuō)明，他們當(dāng)時(shí)的選擇沒(méi)錯(cuò)。”

就像于靜所說(shuō)的，一個(gè)人只要始終保持初心、刻苦鉆研、不畏艱辛，且不懼外界的干擾，就一定能把一份不被看好的“低就”事業(yè)做到極致，實(shí)現(xiàn)心目中的職業(yè)理想。

有了更多社會(huì)歷練才能“知己知彼”

而除了各種“高職低就”的職場(chǎng)真實(shí)故事外，敢于打破金飯碗、鐵飯碗的職場(chǎng)“另類”也不在少數(shù)。近期就有高校經(jīng)濟(jì)學(xué)教師薛兆豐辭去教職做知識(shí)網(wǎng)紅的例子。“特別理解薛教授的選擇”，同樣是從高校辭職開(kāi)設(shè)了播音工作室，通過(guò)線上方式進(jìn)行播音教學(xué)培訓(xùn)的王佳玉對(duì)薛兆豐的選擇有著一定的認(rèn)同感。

“很多職場(chǎng)人，雖然在職場(chǎng)，還是需要經(jīng)歷一定的社會(huì)歷練，這可能是現(xiàn)在的崗位無(wú)法給予你的，也是你朝著心中理想前進(jìn)的瓶頸，所以，需要做一些取舍。”王佳玉表示，在高校從事播音主持教學(xué)數(shù)年，他發(fā)現(xiàn)自己作為“校門(mén)”對(duì)“校門(mén)”培養(yǎng)出來(lái)的教師，對(duì)行業(yè)的理解、對(duì)教學(xué)的理解僅局限于課本、論文和課堂。“如何把課講好，自己有哪些短板，這都很難在現(xiàn)有的崗位上看出來(lái)。”所以，當(dāng)時(shí)，王佳玉也做了一個(gè)和薛兆豐一樣的決定，暫時(shí)放下鐵飯碗，去市場(chǎng)上歷練，練就另一番實(shí)力。

王佳玉通過(guò)對(duì)普通職工發(fā)音培訓(xùn)的觀察，掌握了一套風(fēng)趣幽默，觸類旁通的獨(dú)特的教學(xué)方法。之后回高校開(kāi)設(shè)講座，有播音專業(yè)的學(xué)生覺(jué)得他短短一個(gè)多小時(shí)，就把很多要點(diǎn)點(diǎn)到了，而且課堂氛圍輕松，笑聲不斷。據(jù)說(shuō)，因?yàn)樗闹v座廣受專業(yè)學(xué)生好評(píng)，已經(jīng)有高校向他重新拋出繡球，聘他回校任教。

俗話說(shuō)，條條道路通羅馬，職場(chǎng)的路很多，按部就班中規(guī)中矩的“守拙”固然是一條路，但守住初心的同時(shí)有機(jī)會(huì)嘗試一下其他的路徑，說(shuō)不定也會(huì)有精彩的收獲。