勞動教育是一門必修課

策劃、統稿 肖松

2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《“雙減”意見》）。《雙減意見》第二大點的第八條是這么表述的：“科學利用課余時間。學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業，進行必要的課業學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。”從“從事力所能及的家務勞動”這句話可以看出，勞動教育應該是孩子成長過程中的必修課。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水、有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。”這一席話把勞動教育的意義說得淋漓盡致、入木三分，可惜有些人沒有領悟其中的深意，甚至有些家長還擔心讓孩子做家務會影響學習。試想，如果一個孩子從小衣來伸手、飯來張口，自己的事情不會做，家務事也從來不幫忙，長大后成了個“啃老族”，不能自食其力，那小時候的那點分數還有什么意義呢？

勞動教育是孩子成長過程中的必修課。我們應該從小培養孩子的勞動習慣，從“自己的事情自己做”到“家里的事情幫著做”，再到“公益的事情熱心做”，勞動教育應該貫穿孩子成長的全過程。愛勞動的孩子有責任感，知道對父母、老師、社會感恩，知道每個人都要有所擔當。培養孩子愛勞動不僅與學習不沖突，還能促進孩子把在勞動過程中積累的各種好習慣、好品質遷移到學習中去，促進學業進步。

《“雙減”意見》發布了，孩子有了更多的業余時間，請家長朋友們帶著孩子一起勞動吧，讓他們自己的事情自己做，家務活兒分擔著做，引領、指導、幫助孩子成長為德智體美勞全面發展的身心健康的人。

上好勞動這門必修課，也是為孩子們扣好“人生第一粒扣子”，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的價值觀念入心。身體力行、知行合一的下一代，必將為祖國創造更加美好的未來。