《套色版畫》教案

教學目標

1.知識與技能：了解套色版畫的相關知識，通過簡易的吹塑紙版畫嘗試接觸，掌握套色版畫的創作方法和技能。

2.過程與方法：感受套色版畫的制作過程，通過欣賞，對比，演示，引導學生學習套色版畫的制版方法。

3.情感、態度與價值觀：通過對套色版畫制作的了解學習，感受版畫的藝術魅力，加強對版畫藝術的興趣，培養學生養成耐心細致的行為習慣，提高自身的藝術修養、

一、學情分析

初中生在繪畫造型方面基礎較低，教學要注意針對性，要符合初中學生的學習興趣，考慮到學生的實際情況，不能過難，過于專業化。可結合學生的心理和生理特點，利用多媒體網絡資源等手段進行教學實施，多形式方法來完成教學任務，力求達到良好活躍的課堂氣氛。

二、教學重難點

1.教學重點：如何使用色彩完成版畫創作。

2.教學難點：不同版之間在印色的時候版與版，色與色之間要注意不要錯位。

三、教具準備

3.教師用具：課件，教師范畫。

4.學生用具：吹塑紙，黑色卡紙，圓珠筆，鉛筆，水粉顏料、夾子或膠布等。

四、教學過程

（一）導入新課

教師先向學生展示幾幅黑白版畫供學生欣賞。

教師：首先，我先給同學們看一些單色的版畫作品，大家思考一些他們有什么特點吧。

教師：同學們能否簡介概括一下單色版畫都有什么特點呢？

學生A：單色版畫黑白分明，簡潔明了。

學生B：我認為單色版畫給人的視覺沖擊很直觀，能表達作者內心的感受，讓人印象更深刻。

教師：同學們說的很好。……