“一帶一路”國家間冰雪運動合作研究

（牡丹江醫學院 黑龍江 牡丹江 157011）

引言

“一帶一路”中的“一帶”是指“絲綢之路經濟帶戰略”，“一路”是指“21世紀海上絲綢之路經濟帶戰略”。“一帶一路”的目的是共同打造政治互信、文化包容、經濟融合的利益共同體、責任共同體和命運共同體。在“一帶一路”的全面建設中，“一帶一路”冰雪運動合作讓大家都津津樂道。我們都知道，我國成功申辦了2022年第24屆冬奧會，這也是我國第一次舉辦冬季奧林匹克運動會，沒有經驗和實例給中國作參考，我們只能在國家間的冰雪運動合作中尋求合理科學的冬奧之路。

1、“一帶一路”國家間冰雪運動的合作基礎

我國頒布了國內冰雪運動的相關法律條文，為冰雪運動的發展指明了方向。相關政策的出臺，促進了全國各地雪場和冰場的建設，并對冰雪運動進行宣傳和推廣。冰雪運動的開展需要冰雪運動員、冰雪運動教練、冰雪場地管理人員和冰雪器材管理人員等。我國需要抓住冬奧會的機遇，實現冰雪產業的發展。通過對歷屆冬奧會的了解，證明“一帶一路”國家冰雪運動在穩定的發展。更可以表明“一帶一路”國家間冰雪運動存在合作基礎與發展空間。我國應該積極的建設冰雪運動場地，發展冰雪運動相關培訓，為國家間冰雪運動的合作奠定基礎。

2、“一帶一路”國家間冰雪運動的合作分析

2.1、冰雪校園體育

我國對冰雪校園體育是十分重視的，國家體育總局相關文件指出，我國在2020年必須建成冰雪運動特色學校2000所，未來五年，需要增加到5000所。我國積極推廣校園冰雪運動，培養冰雪運動人才，為國家間冰雪運動提供人才基礎。目前冰雪校園在我國黑龍江和吉林的數量比較多。近幾年來，在北京和其他省份也展開了冰雪校園運動，在冰雪校園運動上主要進行的項目有冰球、冰壺、和花樣滑冰等。我國由于這方面的人才缺乏，導致很多省份沒有冰雪運動項目。對冰雪校園體育的建設中，場地建設和師資建設尤為重要。我國應該和其他國家合作交流，學習借鑒，不斷推進校園冰雪體育的發展。

2.2、冰雪體育旅游

冰雪旅游的基礎是冰雪文化，我國冰雪旅游項目中有冰雪觀光，冰雪探險和冰雪表演等。冰雪體育旅游在我國東北和西北較多，那里冰雪資源豐富，場地大，項目開展快。比如，我國在2017年時，去阿聯酋進行冰雪旅游推廣，就受到了當地人的向往，阿聯酋的旅行社管理人員也說明要來中國考察冰雪旅游的具體合作情況。再比如，在2017年12月，“一帶一路”中國俄國國際冰雕雪雕大賽在呼瑪縣隆重舉行，這場大賽將冰雪旅游和冰雪文化完美的融合在一起，是冰雪旅游和文化結合的標桿，并為我國的冰雪旅游行業發展奠定了基礎。

2.3、冰雪體育科研

科學技術是推動冰雪體育事業的重要因素之一，有了高端的技術，才能為冰雪體育事業的發展提供穩定的設備支持和技術支持。把冰雪體育和科學技術相融合，發展“一帶一路”國家間冰雪運動科研合作的進程。比如，在2017年9月，“一帶一路”冰雪運動正式落戶在北京體育大學，并且創建了聯合實驗室，聯合實驗室由七個國家組成，其目的是創建一個具有國際影響力的研究隊伍，并為2020年中國的冬奧會做技術支持。這些年，我國在冰雪運動項目的發展上也是十分注重，在技術、人才和資金方面還需要國際化的交流和扶持。為冰雪體育科研的發展提供強有力的保障，為“一帶一路”國家間冰雪運行合作提供全方面的支持。

2.4、冰雪體育文化

冰雪文化是一種對冰和雪外觀的想象和賦予，它是一種人文產業形態。想要推廣冰雪文化，必須要讓人們了解冰雪文化，“一帶一路”提倡的是用體育來與各國進行交流學習。比如，在第17屆哈爾濱國際冰雪節上，就采用冰雪運動、冰雪表演、冰雪雕塑等表演為基礎，展現了華夏文化、絲路文化和歐亞文化，這樣的文化與冰雪融合，為國內外友人展現了一副冰雪狂歡圖。我國文化與冰雪運動相融合，實現傳承和創新，增強“一帶一路”國家之間的文化理解，促進國家間的認同和尊重，實現我國體育文化的偉大復興。

3、“一帶一路”國家間冰雪運動的合作過程中存在的問題

3.1、冰雪運動常態化合作機制還未形成

目前我國“一帶一路”國家間的冰雪運動開展次數較少，就會造成交流太少的情況出現。“一帶一路”國家間冰雪運動的交流情況具有自發性、隨意性和偶然性的特點。目前大多數情況下，都是小型的冰雪運動活動，并且舉行的期間太過懶散，合作交流的機會也是很少。這樣的情況不但不會促進“一帶一路”國家間冰雪運動合作，反而會對國家間冰雪運動合作起到阻礙作用。所以說，想要建立冰雪運動常態化合作機制，必須要有科學的指導方法，不能因為冬奧會的舉行，而短暫的舉辦冰雪運動交流會，要站在“一帶一路”國家間冰雪運動的合作上進行常態化合作機制建立。

3.2、冰雪運動合作參與國家數量不多

目前，我國“一帶一路”國家間冰雪運動合作的地點大多數是在北京，畢竟北京是2020年冬奧會的主場地，但是在冰雪運動會上參加的國家不多。參與的國家大多數是本身就有冰雪運動的國家，而“一帶一路”倡導的是多個國家進行冰雪運動交流，不只是有冰雪資源的國家參加，更希望東歐、中亞、西亞和南亞這些缺乏冰雪資源的國家，加入國家間的冰雪運動合作。讓那些沒有冰雪資源的國家，也可以享受到冰雪運動帶來的歡樂。

3.3、冰雪運動傳播時效性低，國影響力不大

目前我國內舉辦的冰雪運動大賽，不是特別受關注，傳播的熱度也很低，首先是舉辦冰雪運動的合作方沒有進行大力的宣傳，沒有借助自媒體擴展宣傳，這樣的冰雪運動大會只會讓周圍的人們了解冰雪運動，這樣很難將這項運動推廣到大眾中去。“一帶一路”國家間冰雪運動合作的發展也是小范圍的進行，缺少不同國家之間的交流溝通，國際影響力小。我國在國際上推廣冰雪運動時，忽略了一些國家冰雪運動發展的不足，以及對冰雪運動缺乏興趣的情況。這些問題都會影響國家間冰雪運動合作的開展。

4、“一帶一路”國家間冰雪運動的合作策略

4.1、開展“一帶一路”國際冰雪體育節

開展國際冰雪體育節，可以邀請各個國家參與，在冰雪運動合作中進行親密交流、技術借鑒和相互幫助。我國在舉辦“一路一帶”國家間冰雪體育節時，要注意將中國特色和當地文化習俗融入到冰雪運動中，讓外國友人能夠真實的體驗和了解中國文化，還需要注意將體育元素和地區風情完美融合。舉辦“一帶一路”國際冰雪體育節，不僅可以給各個國家帶來冰雪體育的新鮮感，還可以加強“一帶一路”沿途國家和地區之間的文化交流。所以說，開展“一帶一路”國際冰雪體育節是十分必要的一項行程。

4.2、增加“一帶一路”冰雪科技實驗室人員數量

俗話說，“科技助力體育”，冰雪運動需要借助高科技來發展，高科技人才固不可少。“一帶一路”冰雪運動聯合實驗室在北京建立，是由七個國家組成，但是“一帶一路”中包含的有75個國家，這就需要更多的科技實驗人員加入。我國應該邀請更多“一帶一路”國家加入到冰雪科技實驗室中，共同創造一個具有國際化的、開放的并且廣泛合作的科技平臺。聯合實驗室主要研究冰雪運動，加強冰雪科技更新，為我國2022年的冬奧會提供強大的技術支持和保障，保障冰雪運動的快速平穩發展，為國際冰雪運動合作奠定技術基礎。因此，增加“一帶一路”冰雪科技實驗室人員數量是十分必要的舉措。

4.3、開展互聯網冰雪運動共享平臺

隨著經濟的不斷發展，互聯網的應用滲透到各行各業。“一帶一路”國家間冰雪運動合作需要互聯網冰雪運動共享平臺的推廣，目前網絡已經成為我國社會交流的主要手段，在國家間冰雪運動合作中對互聯網的使用是必不可少的。目前我國大部分城市已經具有冰雪運動的場所和冰雪運動教練人員。冰雪運動可以與互聯網連接，采用直播、視頻的方式傳播，讓更多的人了解并學習這一運動。開展互聯網冰雪運動共享平臺后，可以在平臺發送冰雪運動的教程、冰雪運動比賽的直播情況、冰雪運動中注意的安全事項等。還可以采用互聯網冰雪運動共享平臺宣傳“一帶一路”國家間冰雪運動合作，促進大眾對冰雪運動的認知，達到“三億人上冰雪”的目標。

4.4、加強“一帶一路”冰雪體育人才的培育，打造國際化的冰雪運動團隊

冰雪體育人才的培養為我國未來冰雪運動的發展提供人才支持。我們要組織一批既懂得中國體育文化，又可以進行國際交流的冰雪運動員隊伍，將“一帶一路”國家間冰雪運動合作的進程加快。冰雪體育人才的培養需要從中國文化和世界通用語言上進行，可以讓冰雪體育人才去其他國家體驗冰雪運動，學習其他國家優秀的冰雪運動項目，并且與其他國家的優秀冰雪運動人員溝通交流，互相學習。“一帶一路”冰雪體育人才要做好國家與國家之間的紐帶作用，為“一帶一路”國家冰雪運動合作助力。

5、結束語

“一帶一路”國家間冰雪運動合作為我國2020年舉辦的冬奧會提供科技支持、智力支持、經驗借鑒、決策咨詢、科技保障等等。2020年的冬奧會在中國北京舉行，這是一個挑戰也是一個機遇，我們要抓住機遇，借鑒“一帶一路”國家間的冰雪合作經驗，為世界熱愛體育事業的人們交上一份滿意的答卷。“一帶一路”國家間冰雪運動合作為冬奧會的舉行奠定了基礎，“一帶一路”國家間冰雪運動的合作包括：冰雪校園體育、冰雪體育旅游、冰雪體育科研、冰雪體育文化等。但是，在“一帶一路”國家間冰雪運動的合作過程中也存在著一些問題，比如，冰雪運動常態化合作機制還未形成；冰雪運動合作參與國家數量不多；冰雪運動傳播時效性低，國影響力不大等。我們通過深刻剖析這些問題也提出了相應的合作策略；第一是開展“一帶一路”國際冰雪體育節，加強人們對冰雪體育的了解；第二是增加“一帶一路”冰雪科技實驗室人員數量，為冰雪體育的發展奠定基礎；第三是開展互聯網冰雪運動共享平臺，有利于更好的溝通；第四是加強“一帶一路”冰雪體育人才的培育，打造國際化的冰雪運動團隊。