新時代民辦高校網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設研究

◆賈金龍

新時代民辦高校網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設研究

◆賈金龍

（青島恒星科技學院 山東 266100）

新時代，隨著網(wǎng)絡信息技術的革新，傳媒方式和宣傳方式也發(fā)生了變化，各種文化思潮充斥在網(wǎng)絡中，如何做好當代大學生的網(wǎng)絡意識形態(tài)教育，給各大高校特別是民辦高校的意識形態(tài)工作帶來了新的挑戰(zhàn)。本文就民辦高校如何做好網(wǎng)絡意識形態(tài)工作進行探究，通過加強網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設，營造一個良好的網(wǎng)絡意識形態(tài)環(huán)境，來保證學校各項工作有序開展。

新時代；民辦高校；網(wǎng)絡意識形態(tài)；陣地建設

中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）發(fā)布的第47期《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計報告》顯示，截至2020年12月20日，中國互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量達到9.89億，按照中國14億人口計算，也就是說，中國有70.6%的網(wǎng)民。其中，超過50%的網(wǎng)民年齡在40歲以下，21%的網(wǎng)民多為學生，作為網(wǎng)民主體之一的學生上網(wǎng)行為是否健康，直接關系著網(wǎng)絡文明和大學生的健康成長。面對這種情況，高校不能只僅僅管理好現(xiàn)有的傳統(tǒng)宣傳平臺，而是順應時代潮流，在做好傳統(tǒng)宣傳平臺管理的同時，建立符合學生口味的多種形式的新媒體宣傳媒介，搶占網(wǎng)絡意識形態(tài)宣傳陣地，從源頭上及時發(fā)現(xiàn)和解決大學生的思想意識形態(tài)問題，進而幫助大學生樹立良好的價值觀念和行為方式。

1 新時代做好民辦高校網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設工作的重要意義

隨著互聯(lián)網(wǎng)新技術的發(fā)展和手機的普及，大學生的學習與生活越來越離不開網(wǎng)絡，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當代大學生人際交往、學習生活、工作娛樂不可分割的組成部分，在大學生的成長過程中，網(wǎng)絡中的各種文化思潮對大學生的價值觀、思維方式、思想觀念等產(chǎn)生了重要影響。大學生還處于人生成長的學生階段，由于自身的不成熟性，在使用網(wǎng)絡的時候會出現(xiàn)一些問題和弊端。因此，解決大學生在思想意識形態(tài)領域內存在的問題，引導大學生正確合理使用網(wǎng)絡，盡快做好網(wǎng)絡環(huán)境下的意識形態(tài)陣地建設工作，具有很強的現(xiàn)實意義。

在黨的十九大報告中，習近平指出要“牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權”，同時要“加強陣地建設和管理”。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，而高校意識形態(tài)工作是黨的意識形態(tài)工作的一個重要組成部分。高校在立德樹人的根本任務中，要把思想政治工作放在一個重要的位置，要把高校意識形態(tài)陣地建設落到實處，應當將加強意識形態(tài)陣地建設和管理作為一項重要的工作內容。當代大學生作為社會主義事業(yè)的后繼力量，其自身有著獨特的心理特征，為了使我們的社會主義事業(yè)永續(xù)發(fā)展，必須對大學生進行思想政治教育，進行馬克思主義的教育，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格。因此，建設健全高校網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設，對于做好高校大學生思想意識形態(tài)工作具有重要意義。

2 新時代做好民辦高校網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地工作面臨的問題

（1）民辦高校的意識形態(tài)工作面臨更多考驗

與公辦院校相比，民辦高校在辦學模式、人才培養(yǎng)、管理機制、師資隊伍等方面有所不同，民辦高校有其自身的特點，使得民辦高校在意識形態(tài)領域比公辦高校面臨著更多、更復雜的考驗。特別是在學校聲譽和口碑方面，民辦院校為了博取更大的生存空間，民辦院校要比公辦院校更加注重網(wǎng)絡意識形態(tài)工作的建設與管理，力圖通過各種宣傳方式，為學校營造一個良好的網(wǎng)絡輿論環(huán)境。

特別是在新時代，意識形態(tài)工作面臨的情況更加復雜多變，各種思潮涌現(xiàn)，斗爭也更加尖銳嚴峻，給民辦高校的意識形態(tài)工作帶來挑戰(zhàn)。在一些民辦高校里，還存在少部分師生對意識形態(tài)工作認識不足，認為意識形態(tài)工作虛無縹緲，是形式主義，認識不到意識形態(tài)教育的重要意義，覺得自己和意識形態(tài)工作毫無關系，追求所謂的言論自由，在網(wǎng)絡中發(fā)表不符合社會主義核心價值觀的言論，造成了惡劣影響。

（2）大學生思維超前、思想多元為開展意識形態(tài)工作帶來挑戰(zhàn)

由于網(wǎng)絡信息的開放性和復雜性，以及各種思想文化的多元化，特別是西方敵對勢力企圖通過意識形態(tài)遏制中國崛起，向中國灌輸所謂的民主和自由，各種因素不斷沖擊著大學生的價值觀念、行為方式和生活方式，從而影響著大學生的價值評判標準。當代大學生作為互聯(lián)網(wǎng)中的一個重要群體，接受新事物能力強，對網(wǎng)絡中各種多元化的價值觀念、文化思潮等樂意于大膽嘗試。其中有一部分大學生不經(jīng)判斷、盲目學習西方文化，將許多錯誤價值觀念、行為方式誤認為是潮流，導致他們的思想以及三觀出現(xiàn)偏差，出現(xiàn)了盲目攀比、唯利益、唯自我的不良現(xiàn)象，這些問題的存在給民辦高校的思想政治教育工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)。

（3）民辦高校的輿情管控工作隊伍和機制不完善

在新時代，每個人都可以隨時隨地在網(wǎng)上發(fā)布信息，并且根據(jù)關注點的變化發(fā)表自己的看法，傳播速度無法控制，一旦形成輿論熱點，會讓學校陷入被動局面。當前，一些民辦高校還沒有建立健全的組織機構和管理機制來負責輿情工作，缺乏相應的輿情管理制度和平臺，還有一些民辦高校的輿情管理隊伍不健全，缺少一支經(jīng)驗豐富、高素質的專職網(wǎng)評員隊伍，發(fā)生輿情后，無法及時、正確引導輿情走向，不能有效滿足輿情管控的工作需要。

同時，很多民辦高校面對網(wǎng)絡輿論時，處置工作常常處于被動局面，采取回避或者冷處理的方式，沒有積極響應和引導網(wǎng)絡言論，致使問題得不到解決，進而導致矛盾不斷激化，從而演變成輿情事件，產(chǎn)生不良的后果。

3 民辦高校網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設措施

意識形態(tài)的斗爭是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，高校作為意識形態(tài)斗爭的主要戰(zhàn)場，肩負著培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的偉大使命，是敵對勢力想要侵蝕的重點區(qū)域，也是意識形態(tài)斗爭的必爭之地。做好高校網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設工作，有利于了保障學校意識形態(tài)環(huán)境安全，實現(xiàn)高校立德樹人的人才培養(yǎng)目標。這就要求民辦高校的教育工作者必須不斷探索，積極創(chuàng)新，將校園傳統(tǒng)媒體與新媒體有機結合，使用新媒體技術，打造融媒體平臺，探究網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設工作的新思路、新方法。

（1）加強網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地管控

網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地一般指高校門戶網(wǎng)站、兩微一端及各種新媒體號。高校在做好傳統(tǒng)陣地建設的同時，要加強網(wǎng)絡陣地的建設與管控。充分利用官方微信和微博平臺，圍繞主流意識形態(tài)開展宣傳教育活動，開設專欄進行意識形態(tài)正能量傳播和教育，使官方平臺成為學校網(wǎng)絡思政教育和理論學習的重要出口，努力培育出適應師生需求、貼近師生生活、服務師生成長的文化育人品牌，發(fā)揮新媒體的傳播優(yōu)勢，在校園輿論引導中發(fā)揮積極作用。另外，發(fā)揮新媒體中心和新媒體聯(lián)盟的作用，建立新媒體矩陣，將學校主流的新媒體平臺和做得比較好的學生平臺統(tǒng)一管理，在做好發(fā)布內容審核的同時，形成合力，來強化宣傳效果。

（2）營造文明健康、積極向上的校園輿論氛圍

民辦高校領導要及時了解和掌握學校的意識形態(tài)工作情況，切實關注師生思想動態(tài)，做好網(wǎng)絡輿論引導和輿情研判工作，及時發(fā)現(xiàn)并分析苗頭性問題，注重人防與技防有機結合，建立輿情研判機制，形成輿情發(fā)現(xiàn)、輿情研判、輿情處置、輿情引導的一體化工作體系，對于意識形態(tài)領域的突發(fā)情況和重大問題要制定預案、快速上報、及時處理。在加強思想文化宣傳的同時，通過不斷探索網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設管理工作，消除負面輿論的影響，正面聲音越來越多，負面影響越來越小，以此良性循環(huán)，形成文明健康和諧的校園文化氛圍，確保網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設各項工作順利開展。

（3）展示思政文化建設成果，推動網(wǎng)絡思想教育和文化建設的順利開展

意識形態(tài)陣地建設作為高校黨建和思政工作的重要組成部分，受到黨的高度重視，學校是意識形態(tài)領域輿論宣傳的陣地，要積極搶占網(wǎng)絡思想文化陣地。在學校黨組織的領導下，從思政課改革、課程思政、隊伍建設、網(wǎng)絡建設等多方面加強意識形態(tài)工作，加強對學生思想道德教育、維護團結穩(wěn)定方面的教育，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，確保馬克思主義在高校意識形態(tài)領域的指導，促進在校大學生自我引導、自我教育，提高思想道德水平，自我成長。通過對網(wǎng)絡輿論的分析、研判，認清各種文化思潮、價值觀與主流價值思想的沖突，有的放矢地開展思想政治教育及校園文化活動，展示思政文化建設取得的成果，引導大學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡心態(tài)，推動高校網(wǎng)絡思政教育和文化建設的開展。

（4）拓展學生教育管理途徑，提高宣傳教育的吸引力和感染力

新媒體環(huán)境下的高校意識形態(tài)陣地建設需要創(chuàng)新，既要旗幟鮮明地進行主流意識形態(tài)教育，又要根據(jù)不同的受眾及時轉換宣傳思路，創(chuàng)新宣傳方式，豐富宣傳內容，將主流意識形態(tài)用當前流行的說唱、漫畫等師生喜聞樂見方式傳播出去，大大提高意識形態(tài)工作的正能量傳播熱度。同時運用新媒體技術，研究融媒體環(huán)境下民辦高校網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設的新特點、新規(guī)律、新方法、新途徑，推進高校宣傳工作有序進行對內提升內涵增強凝聚力，對外提升民辦高校的社會滿意度和美譽度。

綜上，要站穩(wěn)守好意識形態(tài)工作的堅實陣地，通過加強網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設，堅持以社會主義核心價值體系引領大學生思想意識，強化大學生意識形態(tài)領域的思想輿論教育，來提高當代大學生的思想道德素質，實現(xiàn)大學生的自我教育和自我成長。同時，民辦高校要將網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地的正面“輿論場”不斷擴大，通過各種途徑和形式傳遞校園好聲音，樹立良好的網(wǎng)絡形象和口碑，保障學校各項工作順利開展。

[1]中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）發(fā)布的第47期《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計報告》，2021.2.3.

[2]劉越. 新時代高校網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地建設研究[J]. 新西部，2019，000（005）：134-135.

[3]朱詩可. 網(wǎng)絡環(huán)境下高校意識形態(tài)領域陣地建設研究[J].網(wǎng)友世界，2014，000（017）：189-189.