新時(shí)代輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)體系構(gòu)建探究

李 艷 青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院

新時(shí)代的發(fā)展給輔導(dǎo)員工作帶來新的挑戰(zhàn)，也對輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)構(gòu)建提出新的要求。文章在新時(shí)代背景下，闡釋了輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)體系的構(gòu)建依據(jù)以及具體構(gòu)建要素，并從輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，提出了輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)構(gòu)建的路徑。

高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)近年來取得了顯著成效，輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展走上正軌。但是，隨著新時(shí)代的到來，輔導(dǎo)員又面臨新挑戰(zhàn)和新要求。提升輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)以適應(yīng)時(shí)代需求，是輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵路徑，也是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)長足發(fā)展、提升質(zhì)量的保障。

輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)體系構(gòu)建依據(jù)

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展對大學(xué)生的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了極大影響，已經(jīng)踏入大學(xué)校門的00后展現(xiàn)出不同以往的思維習(xí)慣和行為特點(diǎn)，大學(xué)生思想政治教育的嚴(yán)峻性和迫切性都對輔導(dǎo)員的工作提出了新要求。如果說新時(shí)代背景是輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)構(gòu)建的外在動(dòng)力，那么思政教育的新要求就是輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)體系構(gòu)建的內(nèi)在動(dòng)力，筆者將其概括為“三力”。

感召力

所謂感召力，就是能夠吸引學(xué)生并激發(fā)出學(xué)生的正能量，這種力量來自于教育者的人格魅力和教育內(nèi)容的受用性。思想政治教育是做人的工作，也是一項(xiàng)鑄魂育人的工程，要做到打動(dòng)人、感染人，具有鼓舞人心、深入人心的效能，就要增強(qiáng)思想政治教育的感召力。在筆者看來，感召力不是空喊口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在地以真理打動(dòng)人、以情感感染人、以信仰鼓舞人。……