高校科研管理信息化中的問題和對策

史敬偉

[摘? ? 要] 隨著社會科技的發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)廣泛地運用到了各行各業(yè)中，無論是生活、工作還是學(xué)習(xí)都離不開信息技術(shù)。高校科研管理的時候，做好信息化建設(shè)能夠提高管理的水準(zhǔn)，提高高校的科研能力。筆者主要探討了高校科研管理信息化的意義，并分析了高校科研管理信息化過程中存在的主要問題，提出了一些做好高校科研管理信息化的策略，希望能夠幫助高校提高其科研管理水準(zhǔn)。

[關(guān)鍵詞] 高校;科研管理;信息化;策略

0? ? ? 引? ? 言

高校是我國高等教育的場所，其對于科技發(fā)展非常重要，是我國教育的重要組成部分。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，科技的水平也在不斷地提高，高校的科研項目也在不斷地增加，科技成果也越來越多，這種情況的存在也給高校科研管理工作更好地進行造成了一定的影響。這種情況下，想要做好高校科研管理便必須重視科研管理的信息化。

1? ? ? 高校科研管理信息化意義分析

1.1? ?能夠幫助高校提高其科研管理的效率

將信息化手段運用到高校科研管理中去，能夠切實提高科研管理的效率和水準(zhǔn)，更好地進行信息的交互，讓管理工作更加便捷，提高資源的使用效率。科研管理信息化建設(shè)的進行，能夠通過校園網(wǎng)來進行科研項目信息的查閱，也可以進行科研成果的發(fā)表，更好地共享相關(guān)的成果和資源。高校科研管理信息化的進行，能夠加快信息傳遞和反饋的速度，提高科研管理的實際效率。

1.2? ?能夠幫助高校提高其科研管理決策的水平

科研管理信息化能夠幫助相關(guān)人員更好地掌握知識，更好地總結(jié)相關(guān)的知識。科研管理信息化也能夠轉(zhuǎn)變以往的管理模式，打破科研管理時間和空間方面的限制，能夠通過互聯(lián)網(wǎng)來更好地共享相關(guān)的資源[1]。科研管理信息化更好地傳遞相關(guān)的信息，也更好地進行信息的收集，能夠提高信息的時效性，讓高校科研項目進行得更加順利，切實提高高校科研管理決策的水準(zhǔn)。

1.3? ?能夠讓高校科研管理更加規(guī)范

高校發(fā)展的時候，做好科研管理信息化建設(shè)，可以讓高校科研項目更加規(guī)范。信息化管理的進行，能夠更好地規(guī)范管理相關(guān)的數(shù)據(jù)，若是有些數(shù)據(jù)很難把握，可以將互聯(lián)網(wǎng)運用進來，對數(shù)據(jù)進行規(guī)范，這樣也能夠提高數(shù)據(jù)處理和分析的效率，讓高校科研管理更加規(guī)范。

1.4? ?能夠更好地轉(zhuǎn)化科研成果

高校科研管理信息化能夠提高科研的競爭力，將先進的管理模式運用進來，能夠幫助高校科研和國際科研接軌，學(xué)校可以利用互聯(lián)網(wǎng)來分享研究的成果，更好地進行科研的創(chuàng)新。科研管理信息化能夠提高高校的科研能力和技術(shù)水平，能夠推動科研成果的轉(zhuǎn)化，將科研人員的工作積極性更好地激發(fā)出來。

2? ? ? 高校科研管理信息化存在的主要問題

2.1? ?對科研管理信息化重要性認(rèn)識不夠

現(xiàn)在我國絕大多數(shù)的高校都進行了信息管理系統(tǒng)和相關(guān)設(shè)備的引進，但是由于實際使用的時候，信息技術(shù)沒有得到很好的運用，軟件開發(fā)也不夠，這也會給數(shù)據(jù)庫的準(zhǔn)確性造成影響。出現(xiàn)這種情況的最重要原因在于相關(guān)的管理人員對于科研管理信息化建設(shè)沒有一個全面的認(rèn)知，沒有認(rèn)識到信息技術(shù)對于學(xué)校發(fā)展和科研管理工作開展的重要性。

2.2? ?科研管理模式存在明顯的問題

高校進行科研管理信息化建設(shè)的時候，必須真正地認(rèn)識到其重要性，根據(jù)實際情況和需要將管理經(jīng)驗引入進來，幫助管理部門不斷地進行經(jīng)驗的積累，提高管理水平，最終實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和信息化的目標(biāo)[2]。高校必須重視科研管理創(chuàng)新，創(chuàng)新的時候，需要考慮到當(dāng)前時代的需要，將信息技術(shù)合理地運用進來，轉(zhuǎn)變以往的管理模式，切實提高信息化管理的水平和質(zhì)量。但是就當(dāng)前而言，雖然已經(jīng)提出了新管理理念，但是卻沒有得到很好的落實，這也給高校科研管理效果的提高造成了極大的影響。

2.3? ?科研管理信息化定位不夠精確

我國絕大多數(shù)高校進行科研管理信息化的時候，管理方向不夠明確，定位也不夠精確，在定位的時候比較片面的情況普遍存在，這也給高校科研管理信息化建設(shè)效果造成了極大的影響。對于高校而言，科研管理信息化非常重要，高校需要做好統(tǒng)籌兼顧工作，對其進行長遠(yuǎn)的規(guī)劃，保證規(guī)劃本身的整體性。但是很多高校發(fā)展的時候，沒有落實科學(xué)管理原則，這也導(dǎo)致了發(fā)展規(guī)劃性較差，很難滿足高校科研管理信息化的需要[3]。

2.4? ?知識體系不夠完善

想要實現(xiàn)高校科研管理信息化，將信息技術(shù)的作用發(fā)揮出來，科研管理人員本身的素質(zhì)是非常重要的，但是現(xiàn)在很多高校科研管理人員本身的思想存在一定的問題，自身的專業(yè)知識水平較低，雖然已經(jīng)掌握了一定的經(jīng)驗，但是計算機水平卻比較差，這也給科研管理信息化的進行造成了較大的影響。還有些高校科研人員雖然本身的學(xué)歷比較高，但是其知識體系卻比較單一，無法從信息化技術(shù)出發(fā)來進行管理，這也給科研管理信息化更好地進行造成了極大的影響。

2.5? ?管理標(biāo)準(zhǔn)沒有真正的統(tǒng)一

高校進行科研管理的時候，管理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一，這個給資源共享更好地進行造成了極大的影響。管理規(guī)范沒有得到統(tǒng)一，學(xué)校的不同部門很容易在工作的時候各司其職，這也會浪費大量的人力物力資源，給高校科研管理信息化建設(shè)更好地進行造成極大的影響。并且，沒有統(tǒng)一科研管理的標(biāo)準(zhǔn)，也會給資源共享的實際效果造成較大的影響，不但無法推動科研管理更好地進行，還會浪費大量的信息。

3? ? ? 做好高校科研管理信息化建設(shè)的措施

3.1? ?從整體出發(fā)進行規(guī)劃

想要提高高校科研管理信息化水平，必須根據(jù)社會和科技的發(fā)展對其進行整體的規(guī)劃。隨著科技的發(fā)展，高校科研管理信息化的發(fā)展方向也應(yīng)該是技術(shù)化和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展方向。這便要求高校科研管理信息化規(guī)劃的時候，從整體出發(fā)來進行目標(biāo)的確定，分步進行，循序漸進地做好科研管理信息化。學(xué)校需要做好信息化目標(biāo)建設(shè)，根據(jù)其發(fā)展規(guī)律統(tǒng)籌和規(guī)劃，減少高校科研管理信息化建設(shè)中走錯路的情況出現(xiàn)[4]。準(zhǔn)確地把握高校科研管理信息化的方向，避免出現(xiàn)因為急躁而浪費大量資源的情況，開展相關(guān)工作的時候要從長遠(yuǎn)出發(fā)，制定階段性目標(biāo)，一步一步進行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也必須真正地認(rèn)識到做好科研管理信息化工作的重要性，從經(jīng)費和隊伍建設(shè)方面給其提供幫助，不斷地深入研究科研管理信息化，全面地了解其內(nèi)容和需要，確保高校科研管理信息化建設(shè)能夠跟上社會時代發(fā)展，滿足高校科研管理的實際需要。

3.2? ?進行高校科研管理信息化高效模式的建設(shè)

高校進行科研管理信息化建設(shè)的時候，需要重視管理經(jīng)驗的引進和借鑒，不斷進行科研管理方式的創(chuàng)新。在這個過程中需要做好科研管理模式的改革，提高管理的效率，將管理的流程縮短，不斷創(chuàng)新管理的理念，讓管理系統(tǒng)更加簡潔。高校利用科研管理信息化，能夠更好地和科研項目銜接，切實提高高校科研管理的水準(zhǔn)。信息管理效率的提高，能夠幫助科研項目和管理模式更好地匹配，轉(zhuǎn)變科研管理模式，推動科研管理模式的轉(zhuǎn)變，提高高校科研的水平。高校科研管理信息化建設(shè)也要求科研人員不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷地更新自己的工作方式。高校科研管理信息化高效模式建設(shè)，能夠在高校中營造良好的科研氛圍，將科研管理工作者的創(chuàng)造能力激發(fā)出來，提高高校科研管理的水平。

3.3? ?落實以人為本理念

高校進行科研信息化建設(shè)的時候，必須將人本放在首要的位置，重視激發(fā)科研人員工作的積極性，給其提供良好的生活和工作環(huán)境。在高校科研發(fā)展中，科研人員是非常重要的因素，這便要求必須重視以人為本，認(rèn)識到科研人員的重要性，重視提高科研人員的能力，將科研人員的價值和能力激發(fā)出來。在這個過程中，可以將情感方式運用進來，對科研人員進行人文主義的管理，調(diào)動其工作積極性和思想創(chuàng)造能力[5]。這種情況下，科研人員本身的工作積極性和創(chuàng)造能力很容易得到激發(fā)，科研工作也能夠進行得更加順利。學(xué)校管理人員也應(yīng)該給科研人員提供幫助，考慮到個人和群體之間的利益，重視群體和個體的關(guān)系，選擇合適的激勵機制，將科研人員的工作熱情激發(fā)出來，從而為推動科研項目更好地進行和長遠(yuǎn)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.4? ?采取措施完善管理制度

高校發(fā)展的時候，必須重視信息技術(shù)建設(shè)，利用人力、財力和物力來提高高校科研的水平，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須真正地認(rèn)識到科研項目的重要性，將各個部門力量調(diào)動起來，更好地推動信息建設(shè)和開發(fā)。高校利用激勵和管理制度來將科研人員的工作積極性激發(fā)出來，從而更好地推動科研項目研究。為了讓高校科研進行得更加規(guī)范，必須進行長遠(yuǎn)科研目標(biāo)的制定，不斷完善管理制度，確保各個部門之間能夠更好地進行溝通和合作。只有通過合作和交流，才能夠讓責(zé)任更加明確，保證科研分工的合理性，推動科研項目更好地進行。

4? ? ? 結(jié)? ? 語

高校科研管理信息化本身是一個長期的過程，需要不斷地發(fā)展，也需要在發(fā)展的過程中進行經(jīng)驗的總結(jié)。進行科研管理信息化建設(shè)的時候，必須考慮到學(xué)校的發(fā)展情況和信息化管理的實際情況，重視信息技術(shù)的使用，不斷地提高高校科研管理的水平，將人才的優(yōu)勢發(fā)揮出來，在推動學(xué)校科研項目更好發(fā)展的同時，也能夠培養(yǎng)出更多的高校科研人才。

主要參考文獻

[1]王莉莉.高校科研管理信息化中的問題和對策分析[J].中國校外教育，2020（6）：48-49.

[2]陳琴.高校教務(wù)管理信息化中面臨的問題與對策[J].智庫時代，2019（24）：41，43.

[3]劉磊.高校科研管理信息化存在的問題及對策分析[J].中國管理信息化，2019，22（10）：181-182.

[4]吳大緯，王崢，王琛燦.高校管理信息化建設(shè)中的問題與對策初探[J].管理觀察，2018（14）：113-114.

[5]陳勇.高校檔案管理信息化建設(shè)中的問題分析及對策研究[J].才智，2017（3）：54，56.