探討多媒體技術在舞蹈編導中的應用

摘要：現代網絡技術與藝術之間已達到了較深層次的融合。這一狀態不僅推動了藝術更加全面的發展，同時也加強了大眾對藝術的理解以及感知。在藝術領域，舞蹈是一種十分重要的展現形式。在開展舞蹈編導工作時，創作者也需要根據時代以及環境的變化而做出適當的創新嘗試。多媒體技術的融入既能夠加強整個舞蹈藝術的內涵，同時也可使之呈現出更加強烈的藝術魅力。基于此，本文將對如何在舞蹈編導中應用多媒體技術進行分析。

關鍵詞：多媒體技術 舞蹈編導 應用

近年來，隨著社會的發展以及時代的不斷進步，大眾對于藝術的理解也在不斷地出現變化。對當代舞蹈來說，其不僅要具有一定的現代感，同時也應該包含一些科技以及未來的因素。在舞蹈編導工作中，融入多媒體技術，可以快速推動這一目標的實現，也可以幫助舞者更好地展現形象，更好地組織語言，提高舞蹈動作的設計感與價值。總而言之，在舞蹈編導中多媒體技術具有極高的應用價值。

一、多媒體技術的特性

多媒體技術是一種系統性與綜合性較強的現代信息技術。該種技術有多種多樣的展現形式，如文本展示、動畫展示、視頻展示與音頻展示等。該種技術的應用載體主要是多媒體設備與計算機設備。在兩種設備的共同融合下，建立完整的邏輯結構，促使用戶達到實時性及交互性的有效溝通。具體來說，在舞蹈編導工作中，多媒體技術所展現出的特性包括以下幾點。

數字化。在利用多媒體技術開展舞蹈編導工作時，編導人員需要具備一臺電子設備。電子設備能夠巧妙地將信息進行轉化，使之成為數字化參數。并且，在利用多媒體技術時，無論是在開展軟件編程、數字運算，還是在對數據信息進行注冊或者移動，都要求工作人員具有一定的數字化操作基礎。所以，對于多媒體而言，數字化是其最為明顯的一個特征。

交互性。相較于傳統的舞蹈編導方式來說，多媒體技術的應用交互式優勢比較明顯。在多媒體的輔助下，用戶之間可達到有效的遠程溝通或跨時間溝通。并且，在多媒體投屏以及VR技術的有效延伸下，用戶之間所達到的交流質量也在不斷提高，促使雙方可以更好地理解對方的信息。

復合性。前文提及，在多媒體技術中包含大量的信息展現形式。例如圖像、文本、動畫以及音頻等。多樣化的信息傳播途徑與展現形式，能夠促使使用者站在不同角度上理解信息，也能夠使之達到更加真實的感官體驗。在舞蹈編導工作中，借助多媒體介入的這一優勢，能夠有效豐富編導人員的思維，使之所感受到的舞蹈作品，更加具有藝術性，更加具有沖擊力。

集成性。對于多媒體技術來說，集成性是其比較重要的一種特性。多媒體技術隸屬于信息技術行列，利用該種技術處理信息素材時，工作人員需要提前做好整合，將有關信息收集并儲存，如若多媒體技術不具有集成性，很容易會導致信息丟失。而這一特性也為其在舞蹈編導工作中，展現自身的魅力與作用提供了極大的幫助。例如，在舞蹈編導中，編導人員需要編輯大量的素材，也需要時時刻刻儲存自己的調整結果。

二、多媒體技術在舞蹈編導中的應用優勢

首先，多媒體技術能夠直觀地向觀眾傳遞舞蹈信息，促使觀眾理解舞蹈動作的意圖以及內涵。在舞蹈編導工作中，如果所設計出的動作無法打動觀眾，甚至無法讓觀眾理解這些動作所具有的含義，那么，舞者與觀眾之間就很難產生共鳴，整體的舞蹈效果也無法得到全面的展現。所以，舞蹈編導可以有效地應用多媒體技術，利用技術直觀、具象地將編導意圖呈現出來。除此之外，在很多完整的舞蹈創編中，為了彰顯舞者的能力與業務水平，編導都會在其中穿插大量的復雜動作。對觀眾來說，如果其不具備較高的專業水準，很難體會到這些動作的存在價值。對此，編導可以利用信息技術，直觀、清晰地將這些動作分解，適當地對其加以簡化，在不影響動作價值以及流暢性的基礎上，加強編排的直觀性與合理性。同時，針對一些具有抽象性的舞蹈動作，編導也可在信息技術的輔助下對其加以優化表達，有效節省編排的時間，提高整體的工作效率。

其次，多媒體技術的應用能夠加強編導與舞者之間的聯系。客觀來說，觀眾所看到的每一場精彩絕倫的舞蹈表演，都不是由一個人努力就能夠形成的。在其背后體現的不僅是編導的靈感，同時也是舞者的汗水。在訓練中，編導需要一次次地通過舞者動作找出其中漏洞并加以修改，舞者需要通過一次次的排練，將動作爛熟于心。在長期枯燥無味的訓練中，舞蹈編導與舞者之間很容易會出現矛盾。對此，可適當引入多媒體技術，利用多媒體技術分解動作，減緩速度，輔助編導更好地為舞者介紹動作的一些要點以及意圖，降低雙方的工作壓力，提升效率，保證可以為觀眾呈現出更加精彩的舞臺。

最后，多媒體技術的引入有助于互動交流的加強。藝術是具有共通性的，很多時候，在創編一支舞蹈時，創作人員需要與其他工作人員展開交流以及分享，在彼此交流的前提下，對動作加以創新優化。并且很多時候，只能夠通過與業內人士之間的交流，才能夠增強編導自身的創作動力與創作熱情。基于這一前提，編導人員可利用多媒體技術對舞蹈信息進行展現、接收以及互動共享，從而收獲更多的靈感，更加靈活地對舞蹈內容進行調整。除此之外，借助多媒體技術，編導也可更好地與表演者溝通，意識到自己在編導工作中的重要性，大膽地給出自己的想法以及建議，潛移默化地提供更多的編導創意。

三、多媒體技術在舞蹈編導中的應用策略

（一）營造舞蹈編導氛圍

舞蹈編導是一項藝術性極強的工作。處于不同的環境、不同的氛圍，編導的心情都會出現不同程度的變化，腦海中所想出的動作，動作背后所蘊含的意義也會呈現出不同的狀態。對一個完整的舞蹈作品來說，環境以及氛圍的營造十分重要。并且與其他藝術形式不同，舞蹈具有較強的表演性。很多時候通過舞蹈，觀眾不僅能夠觀看到舞者的優美姿態，同時也能夠從中感受到一些信息，體會其中的一些情感，在視覺、聽覺以及心理上均得到享受。所以，在舞蹈編導中，編導人員也需要意識到這一點，不能一味地關注動作是否優美，是否流暢，而是需要關注動作背后是否蘊含情感信息，是否可以營造一個特定的舞蹈氛圍。

對絕大多數舞者來說，如若不具備深厚的功底，很難達到闡釋情感這一標準。為了彌補這一缺陷，舞蹈編導便可以在具體的工作中，融入多媒體技術，利用多媒體技術、電子屏、舞臺燈光以及環繞立體聲音響，利用這些客觀存在的設備，加強整個舞臺的氛圍，使之可以對舞蹈作品加以情感烘托。

著名的舞蹈學家羅戈夫曾經提出，在視覺文化發展的過程中，現代信息技術的出現，無疑為其提供了極大的空間。換句話說，現代信息技術與視覺文化的整合可以讓觀眾更好地體會文化內涵，感受文化情感，真正挖掘出隱藏在動作背后的閃光點。除此之外，在舞蹈編導中，利用多媒體技術建設合理的氛圍、環境，也能夠加強信息的傳遞效果。

在多媒體技術的幫助下，舞蹈學習者自身的學習壓力也能夠得到有效緩解。比如，編導完成舞蹈設計工作后，可以將示范視頻借助多媒體技術傳輸給舞者。舞者根據自己的訓練計劃以及特點，有針對性地調整視頻進度，更加詳細地了解舞蹈內容，而不是單純地模仿，從而提升整體效果，同時也能夠提升個人能力。

（二）提升科技感

在某種程度上，多媒體技術能夠有效增強舞蹈的整體價值以及所呈現出的效果，使之具有更為強烈的科技感以及現代感，大大滿足現代觀眾的視覺需求。

信息化時代，大眾對于藝術和美的要求都出現了比較明顯的變化，推動舞蹈藝術的科技感不斷增強。例如，在當前的網絡平臺上，有很多與信息技術、網絡技術相融合的舞蹈形式。比如，融合了VR技術的光電舞，融合了AR技術的光影舞。站在本質角度上說，這些作品仍舊是舞蹈，但又有別于傳統的舞蹈形式。

信息技術的融入，有效地為舞蹈注入了新鮮血液，使之具有了新鮮色彩。一些舞蹈工作室在近幾年的舞蹈編導中，也大量融入了多媒體技術。如燈光技術、VR技術、投影技術等。在現實與虛擬相融合的狀態下，增強了舞蹈作品的神秘感。再比如，在舞臺劇《金面王朝》中，也大量引入了多媒體技術。在這場舞臺劇中，編導工作者采取多聲環繞的多媒體技術，有效豐富了整個舞臺的神秘感。同時，借助投影技術與燈光技術，也能夠將刀光劍影的形象展現在觀眾面前，使之更加深入地了解舞蹈背景和舞蹈含義。

（三）建立交互式的作品

具有一定交互性的舞蹈作品，能夠更深層次地打動人心，促進觀眾與舞者之間的情感共鳴，升華作品的感染力。在舞蹈編導中，編導人員若想要有效地激發觀眾對作品的情感，使之可以更加深入地關注作品背后，以及感受到其所體現出的藝術造詣，那么必須增強作品自身的感染力，同時也需要適當擴大觀眾與作品之間的接觸范圍。為了確保這一目標的有效實現，編導可以融入多媒體技術，大量應用投影設備以及VR技術，拉近觀眾與舞臺現場之間的距離，讓觀眾真正感受到自己就處于舞臺中央，就處于舞臺所營造的氛圍中，產生強烈的參與熱情，在與舞者、舞蹈內容互動的狀態下，提高整體的表演效果。例如，在《小城雨巷》這一舞蹈作品中，編導便利用了全息投影技術。即便是身處觀眾席的觀眾，也能夠在技術的支撐下，感覺到自己正身處于江南雨巷。這一立體的舞臺效果深深地感染了在場觀眾，使之得到了視覺以及心靈上的享受。

四、結語

綜上所述，在信息時代，利用多媒體技術開展工作已成為各個領域人員慣用的一種手段。多媒體技術與舞蹈編導的巧妙融合，既能夠提高舞蹈質量，同時也能夠加深觀眾理解，促使兩者在情感共鳴的角度上相互聯系。除此之外，在利用多媒體技術開展舞蹈編導時，編導人員也可將其滲透到整體工作的方方面面，在保證編導質量的前提下，推動舞蹈藝術的多元化發展。

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（作者簡介：任曼慈，女，甘肅省歌劇院，二級演員，研究方向：舞蹈編導）

（責任編輯 葛星星）