淺談“云課堂”對小學英語教學的影響

陳志超

【摘 ? 要】 ?英語是一門語言類學科，而語言類學科的學習必然會要求學生背誦大量的單詞和一定數量的課文，但是，許多小學生對于這兩點存在著很大的抵觸心理，而當云課堂這一教學模式進入英語課堂當中之后，這種現象就能夠得到很大的改觀。本文將結合云課堂在實際教學當中，談談云課堂對小學英語教學的影響。

【關鍵詞】 ?云課堂;主體作用;教學方式;因人而異

伴隨著時代的不斷發展，現如今的教育手段也在不斷更新，云課堂作為一種新的教學模式，已經在小學英語課堂上初步展現其優勢。此外，云教學平臺也為學生提供了大量的教學資源，進而就可以促進師生之間的交流互動，激發起學生的學習興趣。云課堂模式讓傳統的教學模式逐漸演變為一對一的教學模式，優化了課堂的教學結構，提高了教學效率，進而就可以實現課堂為學生服務、為生活服務的目的。

一、云課堂可以凸顯學生在課堂當中的主體作用，選擇恰當的方法來進行英語教學

在進行課堂教學的時候，課前，學生可以用網絡平臺以及其他的電子端來搜集相關的學習資料，對老師所講的內容先進行一個預習和了解。在課堂當中，學生要尊重老師們的指導，認真學習知識，并積極主動地與老師們互動，回答自己會的題目來鞏固所學到的知識。在課后，學生可以運用網絡平臺和其他電子終端搜集檢測內容并完成檢測，學生們可以根據相關的測評，知道自己的學習情況和學習能力，然后進行查漏補缺。

比如，教師可以分批地讓學生自我介紹，最好以小組的形式來進行。教師可以將全班學生分成幾個小組，然后再由學生在小組內進行自我介紹，比如，Im Wang Yue. My hobby is singing and dancing.I am a happy girl. I like English very much. Because it is fun.There are three people in my family： my father， my mother and I. I love them very much.利用這種方法來進行這一篇文章的教學，不僅可以順利地完成相關知識點的傳授，還可以讓學生學會應用這些基本句式，凸顯學生在課堂當中的主體地位。

二、云課堂可以豐富教師的教學方式，突破傳統的教學模式

通過相關的調查可以知道，由于學生剛剛接觸英語，所以對英語比較陌生，在學習當中遇到一些困難就會產生抵觸心理，進而就導致這些學生學習英語的積極性比較低。但是，當云課堂這一教學模式進入英語課堂當中之后，這種現象就得到了很大的改變。云課堂不僅具備豐富的教學內容和知識，在教學方面還有了突破和創新。比如具備趣味動畫等等，這些活動在很大程度上可以調動學生的學習積極性。此外，云平臺的資源豐富以及分組討論、在線測試等功能在很大程度上可以緩解常規教學當中交流不暢以及反饋不及時等問題。與傳統的教學模式相比，由于學生基數比較大，所以教師不可能顧及每一位學生，這就有了漏網之魚。但是，當云課堂教學模式進入教育行業之后，每次練習平臺都會出相應的數據，這樣教師就可以知道學生哪里學習得不好，哪里學習得好等等。此外，云課堂可以實現課后作業無紙化，以及課后拓展等環節。

比如學生在學習小學英語第二單元Good morning這一篇文章的時候，教師除了以課本教材為基礎，還可以進行相關的拓展。比如，當學生掌握相應的問候語之后，師生們見面的時候都需要用問候語來進行打招呼，Hi， Xiao ?King， what did you eat in the morning，這樣英語教學的內容逐步融入人們的生活當中，并且漸漸生活化，這就是小學英語的目的之一。云課堂不僅豐富了教師的教學手段，還相應地提高了學生的學習水平，提升了學生的學習興趣。

三、云課堂可以促進學生個性化發展，因人而異，進行多層次教學

在傳統的教學過程當中，教師主要關注班級就是一個整體，進而就忽略了學生的個性發展以及學生之間的差異，這就是為什么一個班級英語水平英語成績較低的原因。通過相關的調查可以知道，課堂的提問以及交流都是部分學生在參與，有很大一部分學生置身事外，就導致教師無法準確掌握學生的參與程度以及學習情況。但是當云課堂進入英語教育模式當中之后，教師就可以對學生的參與程度以及學習情況有一個準確的把握，此外，云課堂還可以使學生的個性得到發展。

比如，學生在學習We love animals這一篇文章的時候，教師就可以讓學生借助云課堂來搜集一下自己所喜歡的動物的特點以及習性。比如，教師可以選一位學生來描述自己喜歡的小動物，然后讓這位學生用英文來介紹自己家周圍小動物的特點，學生可以選擇合適的句式來進行表達。I like dogs. My dog is yellow and brown.The name of the family dog is Floret. Floret has a strong sense of smell and is very friendly to people.眾所周知，學習軟件會記錄學生的學習軌跡，進而導致不同學習能力的學生收到的任務是不一樣的。由此可以知道，云課堂在很大程度上可以適應學生差異性的存在。

總之，云課堂不僅豐富了教師的教學方式，也突出了學生的主體地位。在學生知識能力培養這一方面起到了非常重要的作用，不管云課堂在現如今的應用有什么困難，但是憑借著其自身的優越性，筆者認為云課堂在未來一定能闖出一片天。