封底人物

用兒童喜愛的方式教英語。

——韓佩玲

韓佩玲，南京市赤壁路小學副校長，高級教師，江蘇省英語特級教師，江蘇省優秀教育工作者，南京市名師工作室主持人。多篇論文在《中小學外語教學》《江蘇教育》等雜志發表。參與叢書《義務教育課程標準（2011年版）案例式解讀》《有效的教學技能：教學問題診斷與技能提高》的編寫，出版個人專著《魅力英語 童樂課堂：新課程背景下的小學英語教學新探索》。

她相信兒童有語言學習的天賦。只有愛上英語學習，他們才會主動打開英語世界的大門。她主張小學英語教學應立足于啟蒙，以“童”為本，點燃兒童學習熱情，觀照兒童學習體驗，創設兒童化學習情境，讓兒童自在、自主、自信地開啟英語學習之旅。

她秉持“童化英語”的理念，基于兒童語言學習特點和需求，開發童趣課程，打造童樂課堂，構建適合兒童的英語學習場。她先后開發了低年級英語活動課程、動漫英語課程、故事閱讀課程，將經典與時尚的表達融入課堂，將欣賞與創作的樂趣帶給學生，拓展的是兒童英語學習的渠道，滿足的是兒童多樣化的學習需求。“童化英語”不僅指向課程，更指向兒童成長，用兒童喜歡的方式教英語，就是要提供適合兒童成長的英語教育。

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