活化常德地方黨史文獻 傳承紅色基因實踐活動與思考
——以常德市圖書館開展地方黨史系列活動為例

龍 敏

（常德市圖書館，湖南 常德 415000）

一、常德地方黨史文獻資源簡介

常德，素有“云貴門戶，戰略要地”之稱，是歷史上兵家必爭之地。常德人杰地靈，志士輩出，具有光榮的革命傳統。常德市圖書館對地方文獻黨史的收藏肇始于1989年，經過長期的演化與發展，形成了較為完善的館藏體系。常德黨史人物、事件記載的書籍有大概3000多冊，其中有代表性的黨史文獻資源如：記載了林伯渠、帥孟奇、袁任遠、翦伯贊、辛樹熾、丁玲、王同憶、王爾琢等的相關書籍，此外還有賀龍、任弼時、肖克、關向應、粟裕、騰代遠、王震、廖漢生等留下的一行行閃光足跡的黨史事件記載文獻。更有當代各行各業的共產黨員們不忘初心、牢記使命的光輝形象。他們有克難奮進、勵志成才的學習故事，有艱苦奮斗、自強不息的創業故事、有克己奉公、務實清廉的為民故事，[1]有扶貧攻堅、醫療隊伍舍小家為大家的故事等等。

二、活化常德地方黨史文獻資源途徑

活化常德地方黨史文獻，是為地方經濟、城市建設、美麗鄉村建設、歷史文化旅游資源開發等提供歷史信息和參考。更是最大程度地發揮地方文獻的價值，通過開展系列黨史活動，將地方黨史文獻推薦給讀者，讓地方黨史文獻潤涵的優秀品質得以傳承和弘揚。為此探索了多種途徑，開展了系列活動來活化常德地方黨史文獻。

1.開展常德地方黨史書目推薦

重溫常德人民的奮斗歷程，常德市圖書館充分整合館藏資源，精心挑選一百種有關常德市地方黨史方面的文獻，特別推薦五期精選書目供大家學習參考。分別是：三月份推出第一常德市直篇；四月份推出第二、三期常德區縣市篇；五月份推出第四期常德人物篇；六月份推出第五期常德代表性歷史人物篇。我們推薦常德地方黨史文獻書目的的同時積極倡導讀者多走進圖書館品讀紅色書籍，從中汲取力量，鑒史知今，感悟初心使命，建功新時代。

常德融媒網站上分期推薦了常德地方黨史文獻書目，常德晚報也在每周二的讀書版面連載常德地方黨史文獻書目推薦。兩家媒體跟我們一起積極倡導讀者走進圖書館，品讀紅色經典。截稿時已經推出七期，本館公眾號上推出四期，點擊率累計達到了千次余，前來借閱、查詢、研究的相關讀者絡繹不絕。

2.利用常德地方黨史人物開展專題黨課

利用常德地方黨史人物資料，組織了專題黨課《學習百年黨史，傳承紅色基因——重溫王爾琢的“托孤書”》的學習。授課老師魏馳，他不僅捐贈了自己的著作《劉禹錫研究論文選編》，還利用我們提供的王爾琢人物資料，帶領市文旅廣體局機關第一、二黨支部以及市社會福利院、調頻轉播臺、市圖書館、市博物館、市藝研所等七個黨支部的同志，一起品讀“托孤”家書，見證英烈情懷；感悟“托孤”家書，解析紅色基因；重溫“托孤”家書，匯聚前行力量等三個方面講述了常德英雄兒女王爾琢“以身許國，革命不成功立誓不回家”的堅定革命理想信念、無私大愛和斗爭精神。

參加活動的黨員有120余名，聽取了專題黨課，并且借走了自己心儀的黨史紅色經典書籍。參與的黨員一致認同此次活動，讓大家接受了一次深刻的教育和洗禮。也是我們組織的一次成功的“讀史使人明智”的活動。通過活動讓黨員走進圖書館，翻閱黨史，看先輩光榮事跡，品先烈使命擔當。并且借此機會也宣傳了地方黨史文獻收集、館藏等方面的信息。

3.協調其他單位開展地方黨史紅色基地教育

我們聯合市文化館、桃源縣文化館、桃源縣圖書館四個黨支部，利用清明節之際，緬懷革命先烈，加深了解地方黨史，弘揚革命精神，傳承紅色基因，攜手到桃源縣浯溪河紅軍烈士紀念碑開展了紅色基地教育活動。聆聽事跡、學習地方黨史、重溫入黨誓詞、憶初心、祭奠烈士英靈，賡續精神血脈。

與此同時，還為青林回維鄉群眾送去了精神食糧，奉上了一場“我們的節日·清明”文藝演出并且為文化站贈送了1500冊圖書。通過此次開展地方黨史紅色基地教育活動，進一步增強了學習地方黨史的自覺性，提升了“我為群眾辦實事”的責任感。通過活動增強了干事創業熱情，立足崗位，服務大局，奮力開創圖書館高質量發展新篇章，讓大家通過地方黨史紅色基地的教育學習，體會到紅色政權來之不易。

4.協助紅色旅游項目和其他活動提供相關資料

常德清風紅色旅行社，有一個紅色旅游培訓中心。正在進行常德紅色旅游景點推廣項目，我們得知以后，迅速提供了常德老區遺址遺跡、常德老區發展史、常德老區鼎城區專輯等地方黨史資料。還贈送了一套我們收集來的地方黨史資料以供他們使用。真正意義上做到了把地方黨史文獻服務于紅色旅游項目上去。

院校傳承紅色基因具有文化育人的功能，與校園文化建設息息相關。學生不僅要具備合格的學業，更需要具有較高的道德品質。紅色基因是紅色文化的核心，傳承紅色基因，挖掘地方黨史文獻的豐富內涵，用好紅色經典文化資源，以文化人以文育人，激勵、引導學生正確的人生觀、價值觀。常德市六中蘇老師要帶隊參加常德市直黨史地圖繪圖比賽，前來查找中共常德地區戰役地圖，我們也積極給她提供了常德地方史圖志，先后查找了十幾個這種戰役的地圖，考慮到學生的能力和繪畫水平限制，最后推薦了一份簡單實用好繪制的地圖給她。通過以上的一些服務，我們通過多種途徑盡全力地利用我們館藏的地方黨史文獻資料，做好各種項目和活動的服務。

三、活化常德地方黨史文獻資料的相關思考

我們在不斷地開展活化常德地方黨史文獻，傳承紅色基因實踐活動中也發現了自身需要提高和改進的一些問題，以下做具體的分析。

1.要加大對常德地方黨史文獻資料的收集

通過一系列的常德地方黨史宣傳活動的開展，明顯感覺到我們收集的常德地方黨史文獻資料遠遠不夠，如讀者點名要查詢的常德女英烈資料，都非常的缺乏，只有三、四個有名字的，而且具體內容、詳細資料都具備的人物只有兩位，遠遠滿足不了讀者的需求。日常收集常德地方黨史文獻資料的時候，沒有系統性地去收集。因此明確收集常德地方黨史文獻資料的思路很重要。在日常的文獻收集過程中，要做到有計劃、有組織。收集要做到“寧濫勿缺、巨細勿遺”，要及時征集，并且將這些黨史文獻資料進行逐一篩選，對有價值的內容進行系統整理，[2]確定他們的時代背景、主要內容、歷史意義等，在此基礎上建立特色常德地方黨史資源數據庫，為常德地方黨史文獻的開發和利用打下堅實的基礎。

2.開展線上線下多種形式的服務活動

開展形式多樣的常德地方黨史服務活動，把宣傳常德地方黨史更生動、形象化。讓更多的機關單位、學校、企業等黨組織集體來參與講座、征文、走讀等多種形式的活動，強化公共圖書館在社會服務上的效能。比如：建立紅色書房（在建設中）、組織全系統的讀常德黨史書籍活動、打卡常德黨史革命遺跡活動、請常德的老革命講過去的故事、繪制常德革命時期戰役地圖等等系列活動。形式多樣、內容豐富的各種活動，吸引黨員干部、優秀團員學生加入其中?？梢岳梦⑿拧⑽⒉┑葻衢T的線上社交平臺，以及圖書館的公眾號不定期推送相關信息。更加要求圖書館的工作人員要拓展思路、在館藏地方黨史資料的基礎上，勇于創新、積極探索新的線上或者線下服務活動。而且把服務活動做成一個長期的品牌推廣活動來做，這樣才能產生非常不錯的社會效益。

3.配備專業的人員

就公共圖書館而言，相關專業人員的配置一直是一個長期的問題，由于專業人員素質的參差不齊，更多人的注意力還停留在借閱還的工作上，入職的工作人員要求不斷地提高自己的專業素質，從而適應現代化圖書館的要求。需要不僅要掌握專業知識，還要對所在館及其周邊地域黨史特色文化了如指掌，更要不斷學習加強專業素養，因此缺乏既有專業知識又對地方黨史文獻工作熱愛的工作人員。[3]在以后每年引進人才的時候要注意引進圖書館專業人才，并且配置到合適的崗位，加以培養和鍛煉，以提高和充實專職人員的隊伍。

結語

活化常德地方黨史文獻，傳承紅色基因的實踐活動，把我們豐富的館藏黨史地方文獻，以各種實踐活動的形式，轉化為動態知識情報，在活化的過程中發揮其社會價值而增值，與此同時發現工作中有待提高和改進各種問題，加以調整，把承載著催人奮進的常德地方紅色傳統和紅色基因，充分地利用好、發揚好、傳承好。