高校圖書館在傳承弘揚中華優秀傳統文化中的作用研究
——以天津大學圖書館為例

趙 佳

（天津大學圖書館，天津 300072）

圖書館傳承弘揚中華優秀傳統文化，既是文化自覺，也是重要力量，更是大有可為。從優秀傳統文化中汲取愛國之情、擔當之至和奉獻之心。圖書館作為第二課堂，科學“把脈”學生需求，通過開展傳統文化系列活動，思想引領，知行合一，構筑文化自信，升華愛國情懷，凝聚價值共識，不斷推進社會主義核心價值觀教育見實效。

天津大學圖書館依托多媒體資源和信息共享空間，開展中華優秀傳統文化育人工作。日新書齋陳列中國傳統典籍以及中華再造善本，配以明式純實木家具，古樸典雅，充滿濃郁的中華傳統文化氣息，為學生提供接受傳統文化熏陶、開展沙龍講座活動的閱覽交流場所。以“傳統文化”為主題開展了[知學]品牌系列活動，形成了以舉辦綜合展覽、主題圖書推介、讀書交流活動等活動為主要載體的特色服務模式，組織開展各種中華優秀傳統文化活動，為我校推進中國特色、世界一流大學建設貢獻力量。

天津大學圖書館堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，弘揚優秀傳統文化，創新服務方式，將社會主義核心價值觀貫穿到圖書館各項傳統文化活動。這一系列活動在對中華優秀傳統文化的精彩演繹和深刻體認中，發揮了中華優秀傳統文化在大學校園里陶冶情操、涵養心靈、接續人文的教育功能，探索出了一條深具傳統意蘊、賦予天大特色、凸顯時代精神的“禮敬”之路。

一、傳承中華優秀傳統文化精髓，涵養文化育人核心價值觀

高校圖書館是傳承中華優秀傳統文化的重要陣地。天津大學圖書館根植傳統文化沃土，凝聚學生價值共識，舉辦各類傳統文化活動，為我校建設“中國特色、世界一流、天大品格”的社會主義大學發揮積極作用。天津大學圖書館邀請大學講師及社會機構開辦系列沙龍課程，以傳統文化為主題，涵蓋琴、棋、書、畫、詩、茶、篆刻、折紙藝術實踐及中國結9門課程，積極引導大學生感知中國式的審美表達形式和文化內涵。

天津大學圖書館依托自身優勢，成功搭建了“理論、實踐、體驗”三位一體的傳統文化課程體系，開設4門中華優秀傳統文化通識教育課程，《國學素養》《軟筆書法欣賞與技法研究》《古典詩詞創作與人文素養養成》《中西繪畫比較》，滿足不同專業、不同年級、不同經典儲備的學生群體實際需要。

二、堅守中華優秀傳統文化根基，凝塑家國情懷校園底色

優秀的民族文化既是先進文化的精髓，又是社會主義核心價值觀的組成部分。天津大學圖書館攜手天津大學馮驥才文學藝術研究院舉辦“以畫過年·2020——年畫與年文化特展”，使當代大學生更深入地了解中華民族的傳統文化，親近傳統文話及傳統生活，增強文化自信，加強美育教育。

古籍文獻承載著中華優秀傳統文化，充分挖掘中華民族最基本的文化基因。天大圖書館在加強珍貴古籍收藏保護、整理的同時，策劃組織了一系列古籍文獻專題特展，如《盛宣懷檔案選編》，走進特藏《全唐詩》主題書展等，線下線上結合，吸引了相當數量的師生關注。

經典研習，感受愛國奮斗精神，豐富校園文化。圖書館開展“知學”系列品牌活動。“知學展覽”弘揚愛國精神，展示優秀傳統文化；“知學書香”閱讀中感受中國文化博大精深，增強文化自信；“知學講壇”邀請非物質遺產傳承人給同學們帶來精彩的學術講座和文化交流；“知學悅讀”閱讀交流帶給同學們榜樣的力量，看到前進的方向。

三、汲取優秀傳統文化精神力量，戰勝疫情與鄂同行

圖書館人雖然不能像白衣戰士一樣治病救人，但仍積極行動，主動作為，以自己的方式堅守陣地，散發著光和熱。

依托圖書館資源，通過對國學知識的普及性介紹，以及優秀書法作品欣賞等內容，探索新模式，輻射社會。通過開展線上主題系列活動，為師生搭建一個傳播中華文明的平臺、感受中華傳統文化帶來的溫度，喚起每一位讀者對于中華優秀傳統文化的敬意。

促交流，“翰墨精神”潤無聲。書畫藝術永遠都是中華民族傳承千百年的瑰寶，通過津門筆會的平臺，天津各大高校書畫愛好者在此交流、學習，展現天津高校大學生書畫風采的盛會，共13所高校的學生參與到活動中，累計收到264幅書畫及篆刻作品。

走進特藏，《全唐詩》云賞析。共克時艱——《全唐詩》·疾風知勁草、《全唐詩》·好雨知時節等，賞析一句句飽含深情的詩句，作為流傳千年的溫暖力量與我們相伴。通過學習強國、圖書館官方微信等新媒體平臺發布，總點擊量超過3萬余人次。

積極引領學生社團，開展線上系列學生活動。武漢加油，中國加油書畫展示與征集；攜手師生，歌頌家國力量詩歌展示與征集；向這些最美“逆行者”致敬；那些感動你的文字、影像、旋律，書評、影評、樂評有獎征集等活動，總點擊量超過1500人次。

綜上所述，中華傳統文化博大精深，它既是古人對經驗的積累和總結，又是人類對生活的感觸、念想。弘揚傳統文化是圖書館義不容辭的責任和義務，通過引導大學生對傳統文化的閱讀，提高大學生的人文素養，從而達到提高思想境界的目的。通過開展禮敬中華優秀傳統文化系列活動，讓廣大師生受益匪淺，對中國傳統文化、教育、工作以及自身有了更高層次的理解，更加重視愛國主義奉獻精神的繼承和發揚，提升道德修養，對傳承中華優秀傳統文化的精華，扎實推進素質教育起到巨大的推動作用。