新環境下圖書館閱讀推廣工作分析

黃 洪

（融水苗族自治縣圖書館，廣西 柳州 545300）

閱讀推廣是新環境下圖書館的重要內容，隨著時代不斷進步，大眾生活水平提高，閱讀作為一項全民活動，要緊跟時代步伐，要成為大眾生活的一部分。圖書館屬于公共閱讀場所，有必要組織豐富的閱讀活動，與此同時，相關工作人員要不斷提高服務水平，本文基于新環境下開展圖書館推廣工作重要性進行分析。

一、滿足讀者文化需求

閱讀需要建立在興趣的基礎上，而圖書館組織閱讀推廣活動，能夠從多方面滿足讀者閱讀需求，在推廣活動中，讀者能夠有選擇性地挑選閱讀內容，讓他們覺得閱讀對自己有價值、有意義，才會愿意將精力與時間放在閱讀上，圖書館要意識到這一點，在推廣活動過程中，積極和企業、學校、社區以及單位合作，開展讀書文化節活動，還可以舉辦演講活動、競賽活動，豐富閱讀形式，讓大眾積極參與其中，在這個過程中，不僅是傳播知識的過程，也是傳播正能量的過程。為了讓讀者接觸到優質的資源閱讀，活動要圍繞社會主義核心價值觀以及市場經濟展開，使讀者在閱讀過程中能夠意識到文明素養的意義，并以此為導向不斷提升自己，與此同時還要在當地組織文化傳播活動，讓群眾通過了解當地的文化，萌生傳承傳統文化的意識，比如地方歌曲圖書、民俗類圖書等，都容易吸引讀者的興趣。與此同時還要將閱讀服務落實到學生身上，對于學生喜愛的書籍，可以為其送到學校，豐富學生的課余生活，使學生汲取到豐富的課外知識，有助于拓展他們的視野，還使他們意識到除了從書本中汲取知識，還能從其他很多途徑汲取知識，通過不斷的閱讀，還能拓展學生的思維，讓他們分析問題更加全面。

二、創新和豐富全民閱讀推廣服務方式

圖書館場地有限，作為一項全民推廣服務，圖書館要創新推廣方法，擴大推廣范圍。

比如開展經典代讀服務，經典閱讀的群體通常都是有這方面興趣的愛好者或者是一些研究學者，這就使得推廣活動的地點和范圍產生了局限性，對此，圖書館要結合自身條件，發揮自身文化傳播作用，聯合學者和媒體，落實經典代讀服務，使全民逐漸從代讀向自主閱讀轉變。除此之外也需要為全民提供咨詢服務，圖書館有海量的書籍，讀者在查找書籍時會浪費很多時間與精力，對此，圖書館要不斷完善咨詢顧問服務，幫助讀者快速獲取他們適合的讀物，這就對圖書館館員提出了一定的要求，比如他們要有良好的交流能力，觀察能力，與此同時還要對圖書館的圖書資源有充分的了解。上班族和老年人群閱讀條件有限，為了滿足他們的閱讀需求，圖書館不妨建立社區圖書館，流動圖書館等，同時還要將圖書館服務時間進行延長，使鄉村街區的讀者都有良好的閱讀條件。

三、制定法律法規，建立評價機制

閱讀推廣工作應受到法律的支持，這樣才能使推廣更加高效，在2018年，針對圖書館頒布的法律正式實行，在法律內容中，對圖書館提出了一定的要求，比如應將服務、引領、推動全民閱讀當成工作指南，與此同時還要為全民組織豐富的讀書交流活動、閱讀指導活動以及為公眾提供優質的閱讀推廣服務，使他們的閱讀更有針對性、更加高效，使閱讀成為我國國民生活的主要內容之一。閱讀推廣活動要講究效率，不能注重形式，尤其近幾年來，在中國圖書館協會帶領下，各級圖書館積極組織多元的閱讀推廣活動，但通常只是走個過場，過于注重形式，也就使得活動內容蒼白無力，缺少實質，也沒有在活動結束后針對此次活動的效果展開評價，這些都使得閱讀活動失去開展的意義，對此我們應不斷完善閱讀推廣評價體系，使每次閱讀活動的開展都能取得成效，與此同時還要進行整體規劃，使圖書館未來的推廣工作更加高效。

四、大數據推廣與多元推廣活動

大數據已經成為當今時代的標簽，圖書館擁有海量的閱讀資源，如果借助大數據的優勢，能夠使閱讀工作有序進行，還能使讀者快速尋找到自己想要閱讀的書籍。與此同時，大數據還能對讀者閱讀行為數據進行統計，為閱讀推廣工作提供信息支持。隨著大數據的不斷應用，圖書館閱讀推廣逐漸形成以讀者為主體，以讀者需求為中心的閱讀推廣形式，運用大數據去分析讀者閱讀行為，了解他們的閱讀興趣、閱讀習慣以及閱讀需求等，有效地將讀者群體進行劃分。每一位讀者都是獨立個體，但是閱讀興趣角度而言，部分讀者會產生相似性，這就需要圖書館將讀者進行劃分，將興趣相投的讀者劃分為一組，以便集中地為他們推送相關的圖書信息，使他們對圖書館圖書資源有清晰的了解。運用大數據后，圖書館得以擺脫憑借主觀意識實施推廣工作的局限性，使閱讀推廣變得更加精準、更加有效率。現如今，全民閱讀活動獲得了廣泛的關注，在此背景下，圖書館開展了一系列的管控活動，也為高校學生提供了豐富的活動案例，同時也使得圖書館推廣機制越來越完善。除了做好這些工作以外，圖書館還要不斷完善管控機制，可以讓讀者以圖書館館員的身份參與到古籍修復活動中，使經典閱讀以及戲曲閱讀等工作得以高效完成。除此之外還要積極地推廣一些優質書籍，結合讀者的不同興趣進行針對性地推廣，滿足他們的真實需求，使讀者感受到不同的閱讀環境，這就要求圖書館通過主題形式，使管理機制更加多元化，以滿足當代讀者的學習需求以及發展需求。

結語

圖書館是閱讀的主要標簽，是重要文化傳播站點，在閱讀推廣工作中有義不容辭的責任，因此圖書館要認清自身的責任和義務，發揮自身的資源優勢，同時還要和社會各界建立密切的合作，加大閱讀推廣活動力度，豐富閱讀推廣活動形式，使圖書館的認知度逐漸提升上去，只有圖書館具備社會價值，才能更好地發揮自身的責任，使得廣大讀者能夠積極自主地投入閱讀活動中。