劉勇

摘要:隨著科技的進步,手機和網絡電視等成為現代人接收信息的重要途徑,這些新媒體以傳播速度快、資源儲存量大、便攜性強等特點深受人們的喜愛,但同時也給傳統電視新聞編輯帶來了巨大的挑戰。新媒體時代,電視新聞媒體編輯在迎合時代發展潮流的前提下必須通過創新來發展自身的優勢,制作出令大眾滿意的新聞作品才能更好地提升節目收視率。本文從新媒體時代電視新聞編輯的角色定位出發,闡述新媒體時代下電視新聞編輯創新的必要性并重點探討新媒體時代電視新聞編輯工作創新的途徑和策略。
關鍵詞:新媒體時代;電視新聞;編輯;創新
在互聯網迅速發展的背景下,新媒體時代的到來對電視新聞編輯的發展來說是機遇也是挑戰。當前,淺閱讀、碎片閱讀等形式深受大眾的喜愛,電視新聞編輯要想呈現出大眾喜愛的電視新聞內容,就必須要把握好創新的方向,圍繞觀眾對于信息接收方式的變化、觀眾對于信息接收量的增長情況等方面,讓電視新聞內容走進千家萬戶,充分提高電視新聞的市場競爭力。
電視新聞編輯是新聞編輯工作中的一個十分重要的工作內容,通常情況下,電視新聞編輯的工作內容主要有新聞采集與整理、新聞影像編輯與分析、新聞講稿的撰寫、新聞剪輯與上傳等相關工作。在開展上述工作過程中,要求每一位新聞編輯都應具有專業能力和較高的綜合素養,并能在對應的工作崗位上開展相關的工作。與傳統媒體相比,新媒體是一種以互聯網、數字化技術為基礎的一種新的媒體形態。受到這一獨特媒體形態的影響,新媒體時代下的電視新聞編輯工作內容也發生了一些新的轉變,這種轉變主要表現在如下幾個方面。
新聞編輯素材的收集與整理
首先是新聞編輯素材的收集與整理工作上的變化。傳統媒體時代,電視新聞編輯工作者收集新聞素材的方式較為有限,一般是通過熱線電話收集相關新聞素材、現場考察并開展采訪工作、錄制并編輯新聞影像、編寫新聞稿的流程開展工作的。與之相比較而言,由于新媒體中有了互聯網技術的支撐,新聞編輯收集相關素材時的途徑變得更加寬泛。在保留原有的熱線電話的同時,新聞編輯可以通過瀏覽網頁、實地考察、跨媒體查詢等方式獲取各種新聞素材。充分發揮互聯網及數字媒體技術的優勢對各種收集上來的素材進行分析和整理,極大地提升了工作效率。
新聞編輯特效的選擇與處理
新聞特效是指對錄制好的新聞影像進行優化,使其畫面變得更加清晰、使部分需要遮擋的內容進行隱藏,從而更好地滿足不同的播放需求。傳統媒體時代,由于新聞本身需要真實地還原其本身的面貌,因此與其它電影、電視相比,新聞編輯所使用的特效并不是很多。新媒體時代,在對其新聞進行編輯的過程中,編輯可以選擇的特效種類更加多樣化,所能夠處理的方式也變得更加多元化。借助數字修復工具可以實現對各種新聞影像的修復與優化。借助三維動畫技術可以輕松地對新聞內容進行優化,提升其本身的可讀性和趣味性。通過獨特的畫面處理手法可以將一些無法展現的形象具象化,提升新聞傳播的具體效果。
新聞編輯平臺的呈現與創新
新媒體時代,受到新媒體技術的影響,編輯收集新聞素材的效率也得到一定的提高,新聞編輯開展工作的平臺也發生了一些變化。傳統媒體時代,電視新聞編輯開展新聞編輯的工作平臺往往局限于攝影機、電視編輯軟件、直播軟件等相關設備。這些設備本身都是在沒有網絡的基礎上進行單獨運行的。新媒體時代,受到網絡技術的影響,新媒體時代的電視新聞編輯能夠借助多元化的編輯平臺開展工作,實現新聞素材一鍵上傳、快速編輯及新聞上傳,為更好地推動工作創新奠定良好的基礎。
新媒體時代,電視新聞編輯要想提高新聞質量,必須對自身做好準確定位,并且按照定位進行創新發展。
新媒體時代信息的把關者
新媒體平臺是一個開放性強、門檻較低的信息發布平臺,往往發布的信息量很大,但是質量卻很難保證。在這樣的情況下,電視新聞編輯收集數據的渠道變得越來越廣泛,這時需要搜集整理的信息也不斷增加,針對這些信息編輯工作者需要進行嚴格篩選,辨別信息的價值和真偽,刪除錯誤的信息,最終將留下有價值的信息,進行新聞編輯,嚴格把握政治關和事實關,確保新聞內容的價值。在對新聞進行把關過程中,要求新聞編輯必須對網絡之中的各種新聞進行多角度的分析與整理。網絡本身是一個開放性的空間,其中涉及到的新聞素材具有真假難辨、好壞難分的特點。作為新聞編輯工作者來說,必須結合自身工作經驗對這些新聞素材進行多角度分析與處理。
新媒體時代新聞信息收集者
電視新聞編輯在編排新聞內容的時候需要將整理篩選后的信息整理成稿件,通過電視新聞節目的規則對內容進行編輯加工,來保證新聞內容的全面真實,這就要求編輯從選題、采訪到跟進整理進度,嚴格把握各個環節,從中提煉出來有價值的信息,確保電視新聞內容的質量,從而成為一個合格的新聞媒體人。
新媒體時代用戶的服務者
在信息化發展迅速的今天,公眾對于電視新聞內容的要求也越來越高,這就要求編輯具備良好的編輯藝術,主動提高新聞內容的藝術性和時代感,更好地吸引觀眾和服務觀眾。對于新聞編輯來講,必須做新時代用戶的服務者,從多種角度對其服務進行升級。第一,服務者應對其新聞進行多角度分析,選擇最佳的新聞展開分析,最終確定對應的新聞。第二,服務者應對新聞進行個性化推送,發揮大數據優勢,實現新聞的有效傳遞。第三,應針對新聞內容做出針對性解讀,使觀眾對新聞有更加深入的理解。
通過編輯創新實現新聞內容的優化
新媒體時代下,基于新媒體的平臺優勢,低成本傳播信息成為信息傳播效率提高的主要因素,因此電視新聞編輯可以抓住新媒體的優勢,收集海量化的信息并且進行深入探究,最大限度地挖掘信息的價值來優化新聞內容。除此之外,電視新聞編輯可以不斷豐富電視新聞的內容來提高新聞內容的趣味性,也可以加快信息的處理速度,以簡短易懂的形式快速傳播時事新聞,滿足廣大人民群眾對于新聞的需求。
通過編輯創新推動電視新聞編輯工作革新
新媒體時代下電視新聞編輯創新能夠有效推動編輯的工作革新,要求電視新聞編輯在日常工作中除了選材、審閱、編排、校對等工作內容外,還要利用新媒體平臺充分和外界進行互動交流,給觀眾帶來多元化和個性化的新聞內容,提高電視新聞內容的吸引力。另外,新媒體也能幫助電視新聞工作者利用網絡平臺來篩選新聞,避免出現和其他媒體雷同的新聞內容,對于新聞中的內容要充分核實保證新聞內容的準確性,在此基礎上進行創新,提高新聞質量的同時,提升觀眾對于電視新聞的忠誠度。
通過編輯創新提升新聞編輯者自身素養
新媒體時代,新聞編輯對于社會熱點話題需要時刻關注,做好受眾的輿論引導,讓電視新聞的內容更貼近群眾,這除了要求編輯要有合格的編輯和策劃能力以外,也需要編輯有良好的素養。首先,編輯要有良好的政治修養,熟悉掌握國家的方針政策,正確把握輿論導向;其次,編輯要具有良好的文化修養,在保證新聞敏感度的基礎上,拓寬自己的知識面,廣泛閱讀提升文化實力;最后,編輯需要具備良好的職業道德和專業素養,新媒體環境下,是否具備良好的職業道德是衡量編輯合格與否的重要標準,不斷提升專業素養才能順應新媒體的發展步伐。
面對新媒體時代下電視新聞編輯工作存在的上述問題,新聞編輯應積極結合實際工作內容展開工作創新,推動電視新聞編輯工作的發展。
采取合理編排形式,強化新聞編輯的靈活性
在傳統的電視新聞編排中,編排方式刻板單一,節目吸引力下降。新媒體時代下的電視新聞編輯必須克服這一弊端,運用信息化的技術,對電視新聞進行合理編排。
在編排形式上,可以采用融合報道式、互動式和內容聚合式、跟蹤式報道四種形式,首先,融合報道的編排形式可以幫助拓展稿件的內容,在電視新聞稿件的內容中融合音頻和圖文等形式;其次,互動式的編排方式是編輯借助某些社交媒體和受眾進行信息的交流和溝通,從而增強觀眾的話語權,編排出觀眾喜聞樂見的新聞形式,這種互動的編排形式一方面豐富了電視新聞的內容,另一方面增加了受眾的參與性,提升了觀眾對新聞的傳播力度;再次,運用內容聚合式的編排方式,增強編輯的靈活編排能力,這種編排形式是將新媒體環境下的大批量新聞信息采集整合、篩選,根據確定好的主題方向,順應時代的發展,迎合受眾的需求;最后,運用跟蹤式報道的方式對其稿件進行優化與創新。針對某一具有一定新聞價值的稿件,電視新聞編輯應從多個角度出發關注其發展動態,并根據用戶需求定期發布這一新聞的及時動態消息,實現新聞的有效跟進。
大力培養編輯人員的創新思維和新媒體技能
電視新聞內容質量的高低關鍵在于新聞編排質量的好壞,而編輯的重點工作是新聞的編排工作,因此,要想保證電視新聞內容的趣味、新穎,必須大力培養編輯人員的創新思維,實現技能轉型。編輯人員的創新思維不僅要做到編排思路和播出形式的創新,還應該在新聞內容的編排上就新聞背景和實際情況穿插部分簡短的評語,實現新聞報道多層次立體感的呈現,讓觀眾感受到新聞內容的真實性。除此之外,信息技術不斷更新,新聞編輯要跟上時代的步伐,加強新技術的學習進程,不斷適應最新的新聞制作方法和手段,從而提高自身的編排技能和綜合素質,為制作出高質量的電視新聞打下堅實的基礎。對于電視臺來講,應從更多角度對新聞編輯人員的能力進行培養。一方面,應定期開展新聞編輯的能力提升培訓工作,讓更多新聞編輯能夠在培訓的過程中實現自身能力的提升。另一方面,加強與其它地方或更高級別電視臺的交流與合作,實現自身能力的提升。
提升編輯的媒體整合能力,加強新聞內容創新
新媒體大環境下,各種信息大量涌現,但是新聞具有一定的時效性,編輯人員必須重復利用好新媒體的平臺,深度挖掘這些信息的價值,整合信息資源,例如《準點直播間》節目所選擇的播出方式是多時間段、多檔播出,新聞內容不僅整合在電視平臺播出,也在部分網站播出,在這個過程中,新聞資源要去其糟粕,留其精華,梳理出能夠對觀眾產生積極影響的新聞進行編輯。新聞編輯者在做好電視新聞服務的同時,可以利用深度報道、時政熱搜等形式的媒體整合,全面傳播新聞內容,在新聞內容上也要加強創新,從各種時政要點出發,探索新聞的價值,吸引大眾的關注,比如在新聞編輯中融入一些新媒體時代的新元素,使新聞可以通過故事化或情景化的形式傳播出來,使觀眾可以在聽故事的過程中接收信息的核心內容,以此給受眾帶來最佳的觀看體驗。為了更好地對其呈現方式進行創新,新聞編輯可以學習更多數字化動畫軟件,借助動畫的方式將一些原本無法呈現或很難呈現的形象進行優化。
做好新時期編輯人員的培養,增強新聞編輯的共享與互動
新媒體背景下,電視臺需要不斷挖掘和培養有能力、創新性強的編輯人才,可以通過內部培訓和外部引進兩種方式來培養壯大編輯隊伍。第一,通過內部培訓的方式培養編輯人才,可以從培訓新型工作理念和工作技巧入手,在培訓中采用理論和實踐融合的方式,讓編輯在工作中不斷更新理論知識和工作技能,改變陳舊的工作方式,不斷磨礪自己的意志,培訓出更多優秀的編輯人才;第二,電視臺也可以通過引進外來優秀編輯的方式活躍編輯隊伍,注入新鮮血液,從而提升編輯隊伍的整體業務能力和加強編輯對于各類新媒體的運用技能。新媒體時代下電視新聞編輯創新除了電視臺對于編輯人員的培訓以外,新聞編輯本身也要在工作中積極參與,相互協同,提升信息共享意識,團結合作,共同抓住新聞內容的熱點和趣味,報道出更加具有認可度和吸引力的新聞內容;第三,定期開展編輯人員技能競賽活動,借助新媒體開展線上優秀編輯評選,讓更多觀眾通過新媒體的渠道了解不同編輯的實際情況,并通過投票選舉的方式選取對應的優秀編輯,實現新聞編輯的共享與互動。