鋼琴曲作品《雙飛蝴蝶主題變奏曲》的藝術(shù)風(fēng)格及演奏分析

張文聰

（哈爾濱師范大學(xué)，黑龍江 哈爾濱150080）

一、前言

鋼琴曲《雙飛蝴蝶主題變奏曲》取材于《雙飛蝴蝶》和《水仙花》兩首民間樂(lè)曲，在借鑒西方創(chuàng)作技法的同時(shí)，融入了中國(guó)傳統(tǒng)民間音樂(lè)元素，不僅實(shí)現(xiàn)了民間音樂(lè)與西洋樂(lè)器的完美結(jié)合，也豐富了中國(guó)樂(lè)曲的內(nèi)涵，展現(xiàn)了中國(guó)音樂(lè)作品獨(dú)有的氣質(zhì)和韻味。基于此，研究該作品的藝術(shù)風(fēng)格及演奏技巧，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)民間音樂(lè)的發(fā)展具有重要意義。

二、《雙飛蝴蝶主題變奏曲》的音樂(lè)文體分析

（一）體裁

從鋼琴曲《雙飛蝴蝶主題變奏曲》作品演繹中不難看出該作品采用了雙主題變奏的體裁，既與作品題目相照應(yīng)，也暗指了兩個(gè)主要的主題。這首鋼琴曲作品的主題變奏由兩種結(jié)構(gòu)形式構(gòu)成，一是主題交替變奏；二是主題先后分別變奏，借用了雙主題變奏手法。比如，變奏一和變奏二部分以作品主題音樂(lè)作為發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，在進(jìn)入變奏三和變奏四環(huán)節(jié)，作品在未脫離主題的基礎(chǔ)上，引入了第二主題水仙花的影子，不僅突出了鋼琴曲作品節(jié)奏的層次感，也豐富了作品的內(nèi)容，突出了作品的演奏技巧，從而使作品由第一主題更好地過(guò)渡到第二主題。在最后尾聲部分變奏處理上，又返回到第一主題“雙飛蝴蝶”來(lái)結(jié)束全曲，使整首鋼琴曲變奏有始有終，同時(shí)也遵循了再現(xiàn)原則。

（二）曲式結(jié)構(gòu)

鋼琴曲《雙飛蝴蝶主題變奏曲》雖采用西方變奏曲的結(jié)構(gòu)，但在創(chuàng)作中也融合了許多傳統(tǒng)元素，通過(guò)東西文化的交流互通，使之成為中西結(jié)合的經(jīng)典作品，深受廣大聽眾的喜愛(ài)。該首鋼琴作品的變奏曲式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：一是作品主題有1-5小節(jié)，以A商調(diào)式為主進(jìn)行布局；二是變奏一為6-23小節(jié)，由A商調(diào)式轉(zhuǎn)G宮調(diào)式，再轉(zhuǎn)A商調(diào)式；三是變奏二為24-42小節(jié)，主要是采用G商調(diào)式轉(zhuǎn)F商調(diào)式；四是變奏三為43-58小節(jié)，在調(diào)性布局上降B徵調(diào)試；五是變奏四為59-106小節(jié)，以降B商調(diào)式為布局；六是變奏五為107-120小節(jié)，通過(guò)降A(chǔ)宮調(diào)式，再降E徵調(diào)式進(jìn)行調(diào)試布局；七是變奏六為121-144小節(jié)，由降D宮調(diào)式到G宮調(diào)式，再到A商調(diào)試；八是尾聲變奏結(jié)構(gòu)劃分為145-153小節(jié)，在調(diào)式布局上以A商調(diào)式為主，使整個(gè)作品的結(jié)構(gòu)更具有連貫性①。

三、鋼琴曲作品《雙飛蝴蝶主題變奏曲》的藝術(shù)風(fēng)格

（一）變奏方面

鋼琴曲《雙飛蝴蝶主題變奏曲》最為突出的藝術(shù)特點(diǎn)在于它的變奏結(jié)構(gòu)流暢和連貫，在吸取西方音樂(lè)曲式結(jié)構(gòu)的同時(shí)，也融合了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，使樂(lè)曲更具有典型性和代表性。該樂(lè)曲共由九個(gè)部分組成，包括引子、七次變奏和尾聲，引子主要是在1-5小節(jié)，采用低沉的八度和弦進(jìn)行推進(jìn)，點(diǎn)明了作品的主題，也為接下來(lái)的主題變奏做了鋪墊。七次變奏是在6-146小節(jié)，經(jīng)過(guò)旋律變奏后，音樂(lè)又重回到《雙飛蝴蝶》的主題旋律上。而尾聲則是對(duì)引子部分的再現(xiàn)，集中于147-150小節(jié)，運(yùn)用和弦演奏，使整個(gè)作品演奏的表現(xiàn)力更強(qiáng)。

（二）旋律方面

這首鋼琴曲主要運(yùn)用了復(fù)調(diào)的創(chuàng)作手法，通過(guò)巧妙的演奏，使跳音和連奏的結(jié)合更加緊密，生動(dòng)形象地描繪出一幅兩只蝴蝶你追我趕著飛舞時(shí)的歡快的畫面。同時(shí)，該作品創(chuàng)作中多次用到時(shí)值較短的音組，也用到了線性旋律，多次使用樂(lè)音級(jí)進(jìn)和跳進(jìn)，增強(qiáng)了作品旋律的流暢性和連貫性，更易于情感的抒發(fā)，也容易帶動(dòng)聽眾的情緒，引起聽眾的情感共鳴。此外，《雙飛蝴蝶主題變奏曲》作品在創(chuàng)作風(fēng)格上最大的特色是作品主題進(jìn)行了七次變奏，在三連音、長(zhǎng)短琶音、分解和弦使用上和對(duì)位卡農(nóng)改動(dòng)等方面，都體現(xiàn)了樂(lè)曲旋律由慢板向小快板轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)，有效地提升作品的藝術(shù)表達(dá)效果。

（三）和聲運(yùn)用方面

鋼琴曲創(chuàng)作和演奏中，和聲設(shè)計(jì)和運(yùn)用十分關(guān)鍵。在《雙飛蝴蝶主題變奏曲》作中，不難發(fā)現(xiàn)該作品多次運(yùn)用和聲，以柱式和弦為主，也大量使用不協(xié)和音程，通過(guò)正確運(yùn)用和聲技巧，使整個(gè)作品旋律的沖突和對(duì)比更加明顯。與此同時(shí)，該作品使用了八度音程，既烘托了音樂(lè)的魅力，讓音響的效果變得更加厚重，將樂(lè)曲推向了高潮，使整首樂(lè)曲聽起來(lái)更加宏大飽滿②。此外，還運(yùn)用了升三音和降三音等變和弦，突出了鋼琴曲的民族特性，增強(qiáng)樂(lè)曲的藝術(shù)表現(xiàn)力。

（四）民族特性方面

《雙飛蝴蝶主題變奏曲》在運(yùn)用西方變奏結(jié)構(gòu)的同時(shí)，也融合了中國(guó)傳統(tǒng)的五聲調(diào)式，是對(duì)傳統(tǒng)民族樂(lè)器的改變。在樂(lè)曲創(chuàng)作中多次應(yīng)用二度、七度等不協(xié)和音程以及A商、G商、降B商等進(jìn)行調(diào)式布局，使整個(gè)樂(lè)曲的發(fā)展跌宕起伏，感情變化更加突出，增強(qiáng)了作品演奏的感染力。同時(shí)，該作品在創(chuàng)作中采用了兩種主題，將《雙飛蝴蝶》和《水仙花》相結(jié)合，使作品更富有民族特性，也展現(xiàn)了濃厚的民間音樂(lè)底蘊(yùn)，使這首樂(lè)曲深受好評(píng)。

四、鋼琴曲作品《雙飛蝴蝶主題變奏曲》的演奏技巧

（一）指法

在鋼琴曲演奏中，指法的運(yùn)用直接影響到樂(lè)曲演奏的呈現(xiàn)效果，其不僅關(guān)系著樂(lè)曲節(jié)奏的準(zhǔn)確性、音色音準(zhǔn)、旋律變奏等，還與樂(lè)句表達(dá)密切相關(guān)。這就要求演奏者正確運(yùn)用指法，在正式演出前，合理編排指法，盡量減輕手部壓力，使樂(lè)曲演奏流暢，樂(lè)句表達(dá)完整。在實(shí)際演奏中，演奏者在指法運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)左右手的配合，用右手演奏樂(lè)曲旋律，適當(dāng)加大力度，突出樂(lè)曲主題莊重的藝術(shù)效果。在演奏緩慢輕柔或者較為綿長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)句時(shí)，可以采用暗換手指的方法，同同音換指的方式來(lái)增強(qiáng)樂(lè)曲變奏的連貫性。這也要求演奏者結(jié)合不同段落的演奏實(shí)際情況，選擇和運(yùn)用相應(yīng)的演奏指法，確保樂(lè)曲演奏的流暢性和清晰度③。

（二）速度

為了達(dá)到鋼琴曲演奏效果的最大化，演奏者必須恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用演奏技巧，控制好樂(lè)曲彈奏的節(jié)奏和速度，提升樂(lè)曲演奏的表現(xiàn)力和感染力。在《雙飛蝴蝶主題變奏曲》作品演奏中，因每一段樂(lè)句彈奏的速度和節(jié)奏都有或大或小的變化，而節(jié)奏和速度的變化勢(shì)必會(huì)影響到所要表達(dá)的音樂(lè)情緒，要求演奏者仔細(xì)琢磨，結(jié)合樂(lè)譜上的標(biāo)記，合理控制速度和節(jié)奏。在處理一些較為特殊的樂(lè)句節(jié)奏時(shí)，演奏者也可以根據(jù)實(shí)際情況作自由處理，比如，在變奏一的部分演奏中，因該部分的樂(lè)曲旋律屬于不太快的快板，演奏者要控制好節(jié)奏和速度，既要描繪出兩只蝴蝶翩翩起舞和飛逐嬉戲的歡快畫面，也要避免速度過(guò)快而顯得樂(lè)曲節(jié)奏突兀。又如在變奏四部分彈奏中，應(yīng)盡量將彈奏的速度控制在小行板和中板之間，要按照樂(lè)譜上標(biāo)注的具體速度彈奏，為了呈現(xiàn)出樂(lè)曲彈奏的最佳效果，演奏者也可以自由發(fā)揮，增強(qiáng)鋼琴作品的表現(xiàn)力。

（三）觸鍵

對(duì)于鋼琴曲演奏而言，音色的處理至關(guān)重要，要求演奏者正確處理觸鍵與音色的關(guān)系，提升樂(lè)曲音色的準(zhǔn)確性。由于《雙飛蝴蝶主題變奏曲》的前四個(gè)變奏使用了大量的分音符跑動(dòng)音型，因此，在實(shí)際演奏中，要尤其注意手指力量，應(yīng)根據(jù)音符合理控制觸鍵力度，使音色更加明亮。演奏者也可以采用跳音奏法，主要是控制手腕跳音、前臂跳音和指尖跳音。其中手腕跳音是指通過(guò)借助手腕的力量控制手指按鍵力度；前臂跳音是指利用前臂和手腕將音彈出來(lái)；指尖跳音是指用手指完成整個(gè)按鍵操作過(guò)程，相比較而言，手指跳音更加靈活，在彈奏密集快速的跳音時(shí)，可以運(yùn)用該技法，突出樂(lè)曲歡快的特點(diǎn)④。

（四）踏板

在鋼琴曲演奏中，踏板的運(yùn)用包括和聲連接踏板和節(jié)奏踏板，其關(guān)系到樂(lè)曲演奏的音響效果和藝術(shù)風(fēng)格，演奏者正確運(yùn)用踏板會(huì)讓作品錦上添花。

首先，要牢牢把握西方和聲體系帶來(lái)的踏板規(guī)律，以此為基礎(chǔ)融合中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)元素和作品節(jié)奏，使之形成自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

其次，在運(yùn)用和聲連接踏板時(shí)，尤其在處理作品主題和尾聲中，為了不破壞樂(lè)曲演奏的連貫性，要在和弦彈完后，切換成踩踏板，確保旋律音有效銜接，以免出現(xiàn)和聲渾濁的現(xiàn)象。

最后，在運(yùn)用節(jié)奏踏板時(shí)，要保證踏板和左手的伴奏音型同時(shí)起落，使整首作品演奏更加自然流暢。

（五）八度的演奏

八度技法的難度系數(shù)較大，需要演奏者在運(yùn)用八度技法時(shí)，充分發(fā)揮八度技法的應(yīng)用作用，有效烘托演奏氛圍，使樂(lè)曲情緒更加飽滿。比如，由于《雙飛蝴蝶主題變奏曲》是根據(jù)《雙飛蝴蝶》作品改編而成，因此，演奏者要對(duì)鋼琴曲作品和原作品有一定的了解，左手用八度音程，同時(shí)右手用來(lái)彈奏有力的單音，盡可能烘托莊嚴(yán)的氛圍。在彈奏過(guò)程中，演奏者左手要保持八度手型，合理運(yùn)用手臂力量，夯實(shí)八度演奏技能。在彈奏變奏六部分時(shí)，因123-137小節(jié)屬于整首樂(lè)曲最為激動(dòng)人心的部分，要求演奏者有足夠的耐力。在彈奏時(shí)，應(yīng)事先劃分好樂(lè)句，在彈奏高聲部黑鍵時(shí)，可以用四指彈奏，在彈奏白鍵時(shí)，用五指彈奏，確保整個(gè)作品演奏流暢。

（六）十六分音符的跑動(dòng)

在鋼琴曲《雙飛蝴蝶主題變奏曲》作品演奏中，十六分音符屬于比較難的演奏技巧，而該作品中作者又使用了許多的十六分音符營(yíng)造歡快的氛圍，這就需要演奏者注意十六分音符的跑動(dòng)⑤。比如，在變奏一的演奏階段，由于變奏一部分并非快板，采用樂(lè)句重復(fù)一次的創(chuàng)作形式，演奏者應(yīng)深入分析作品主題，將兩只蝴蝶互相嬉戲玩耍的情景充分演繹出來(lái)，也要控制好斷與連，當(dāng)遇到跳音時(shí)，按鍵要快且準(zhǔn)，同時(shí)加大按鍵力度，增強(qiáng)演奏效果。在變奏三部分演奏時(shí)，由于變奏三與變奏一的風(fēng)格不同，演奏者通過(guò)右手快速分解和弦，并根據(jù)樂(lè)句進(jìn)行慢速聯(lián)系，使樂(lè)曲彈奏更加流暢均勻，增強(qiáng)鋼琴曲演奏的感染力。

五、結(jié)語(yǔ)

《雙飛蝴蝶主題變奏曲》以《雙飛蝴蝶》和《水仙花》兩首經(jīng)典作品為主題進(jìn)行變奏，其旋律優(yōu)美，節(jié)奏流暢，技法精湛，是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)改編曲中的佳作。這也要求演奏者在鋼琴曲作品演奏中，注意音樂(lè)文體，從變奏、旋律、和聲、民族特性等方面，深入挖掘作品的藝術(shù)風(fēng)格，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用指法、速度控制、觸鍵、踏板、八度演奏和十六分音符演奏等技法，提升作品演奏的表現(xiàn)力，推動(dòng)我國(guó)民族音樂(lè)的發(fā)展。

注釋：

①姜晨,何珊.《粵曲<雙飛蝴蝶>主題變奏曲》演奏實(shí)踐分析[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2020(14):73-75.

②張容嘉.淺析《雙飛蝴蝶主題變奏曲》的演奏技巧[J].文藝生活·下旬刊,2019(08):96.

③王熠.陳培勛鋼琴曲《雙飛蝴蝶主題變奏曲》的創(chuàng)作特征及演奏處理[D].吉首:吉首大學(xué),2018.

④金悅.淺析陳培勛鋼琴作品《雙飛蝴蝶主題變奏曲》的演奏技巧[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2018(10):5-6.

⑤金悅.陳培勛鋼琴作品《平湖秋月》與《雙飛蝴蝶主題變奏曲》在寫作手法上的對(duì)比分析[J].北方音樂(lè),2018(14):86-87.