葉洋宏 梁慶勛
(四川省綿陽生態環境監測中心站 四川綿陽 621010)
在水資源保護和防治工作中,水環境監測占據重要地位,水質監測的目的是準確、及時、全面地反映水質現狀及發展趨勢,為水環境管理、污染源控制、環境規劃等提供科學依據及技術支撐,因此監測數據的準確與可靠就顯得尤為重要。近年來我國水環境污染事件頻發,一旦水資源發生問題,將會對生活與生產造成巨大影響,對社會造成不可估量的損失。環境監測質量控制是通過管理手段,取得適合要求的質量監測結果,從而達到保證和提高環境監測質量的目的活動[1]。質量控制能推動質量體系有效運行,使整個監測活動受控,保證數據的準確性與有效性,使監測工作的開展有據可依,推動水環境監測更好地發展。
水環境監測質量控制主要是指為充分保證環境監測數據的完整性、真實性、有效性,從監測活動開始采取一系列質量控制措施,從而達到質量管理要求,實現監測目的。
水環境監測質量控制的內容包括以下幾方面:根據相關標準與規范合理科學的布設監測點位,保證在所布設點位采集的樣品具有代表性,能真實客觀反應水質現狀及污染物變化規律,監測點位應設置明顯標志,且一經確定,不得隨意改點;對監測點位進行有效采樣、保存、運輸和交接;實驗室應具備滿足所測分析項目的儀器條件與環境條件,分析方法、實驗人員、試劑、器皿、儀器設備均應滿足監測標準要求;實驗分析中采取質量控制措施,對異常數據分析原因及時復核。在整個實驗分析過程中應及時填寫實驗記錄、儀器使用記錄,做好監測數據的記錄與保存,使整個分析過程可以溯源。
隨著對水環境監測重要性的認識不斷加深,相關質量控制技術也取得了一定的進展,許多先進方式也被運用到實踐中去,但是在質量控制規范制度上仍有待完善[2]。我國現有水環境監測相關法律法規多發布時間較早,不能與現在監測工作相適應,存在不全面、不系統的問題,水環境監測質量控制細則也不夠明確,導致監測人員在實際工作中缺乏指導依據。監測機構及監測人員對質量控制重視程度較低,降低質量控制工作的有效性,不利于監測工作的開展。
在水環境監測中,儀器設備對監測結果的準確性有直接影響,只有準確可靠的監測結果,才能真實地反映區域水環境質量,為環境主管部門決策提供科學依據。與發達國家相比,我國監測機構所配備的設備普遍落后于國際先進標準,而監測儀器又關乎監測結果的準確性,由此可見,先進儀器設備的選用是非常重要的。
在實際的水環境監測工作中,從樣品的采集到監測報告的編制,涉及較多環節,這需要監測人員對各個環節均要進行質量控制,從而保證監測結果的準確性與有效性。但在實際工作中,有些監測機構中存在人員配備不足,年齡分層嚴重,理論轉化實踐能力不足,知識結構老化等問題,對監測能力提升與監測質量控制工作產生巨大影響。
加強質量控制首先應建立健全質量管理體系與質量控制制度,這是水環境質量監測工作的基礎。在水環境監測全過程中通過加強質量檢查、盲樣考核及評價、儀器和標準物質的期間核查、質量管理體系內審、實驗室能力驗證、實驗室內與實驗室間比對考核、飛行檢查等多種質量監督活動,逐步改進質量管理體系,確保質量管理體系得到不斷完善。
在水環境監測工作中,質量控制措施應對整個監測過程進行覆蓋,從監測任務的下達開始將質量控制納入其中,使每個監測環節都滿足質量管理要求。在監測工作實施中,從點位選擇、判斷監測布點是否合理、特征污染物的確定、企業工況是否正常、采樣頻次、現場平行樣的采集、樣品的運輸與保存是否滿足標準、規范的要求等完成樣品采集工作的質量控制,樣品的采集工作應充分重視,采集到的樣品是否符合相關標準、規范的要求對監測結果的有效性有直接影響。水樣采集的注意事項:在采樣前應根據所監測項目的要求,依據標準方法的規定確定采樣瓶的材質,采樣瓶應具備化學與生物惰性,防止采樣瓶與待測組分反應;易于清洗與處理;采樣瓶對待測組分無吸收或吸附作用,對樣品中待測組分濃度的變化無影響。水樣從采集到分析這段時間內,因受光照、溫度、微生物、污染因子相互作用等各種外部與內部因素的影響會發生不同程度的變化,使實驗室分析時的樣品與采集時的樣品污染因子含量發生變化,為了將這種變化降低到最小程度,反應樣品的真實性質,必須對采集到的樣品采取保存措施,并盡快分析。水樣保存注意事項:根據標準方法的要求加入保存劑,保存劑可以使污染因子穩定存在,抑制其在運輸過程中發生反應。溫度對樣品也會產生干擾,因此應低溫冷藏運輸,對光敏感的污染因子還應進行避光保存。樣品采集后應詳細填寫采樣記錄,并要求企業或者第三方確認簽字,同時樣品應具備唯一性的標識,貼上標簽后再送入實驗室進行分析。樣品到達實驗室后應盡快分析,對不能立刻分析的樣品,應根據標準方法的要求采取合理的保存措施。
樣品應選擇現行有效的標準方法進行分析,嚴格按照標準要求,通過各種質量控制手段,例如標準曲線相關系數、空白試驗、平行樣測定、基體加標、儀器連續校準、有證標準物質測定等對實驗過程進行質量控制。通常標準曲線相關系數為0.999 以上,否則應重新建立標準曲線;通過空白試驗控制在實驗過程中樣品是否被污染,若不合格應查找原因,重新進行分析;平行樣測定用來控制實驗室內精密度,通常每批樣品應至少測定10%的平行雙樣且測定結果相對偏差應≤10%;實驗室內準確度的控制最好是用與測定樣品基質相同的有證標準物,但在實際工作中每個樣品的基質都具有特殊性,因此通過加標回收的方式進行實驗室內準確度的控制,通常每批樣品應至少測定10%的加標樣品,加標回收率滿足標準方法中質量保證與質量控制中的要求。樣品加標回收應注意:樣品加標量應盡量與待測組分含量相當;當待測組分濃度低接近檢出限時,加標量控制在曲線的低濃度范圍;當待測組分濃度高,加標后應使測定值不超過曲線測定范圍的90%且同時滿足方法的測定上限的要求。通常樣品加標量為待測組分含量的0.5 倍-3 倍之間。
儀器分析時在樣品測定過程中應進行連續校準,通常每10個樣品分析一次校準曲線中間濃度點,其測定結果與實際濃度值相對偏差應≤10%,通過連續校準判斷在分析過程中儀器是否穩定,否則應查找原因重新分析。分析工作完成后應對質量控制數據進行統計與分析,對不合格質控數據及時進行原因分析,糾正和預防不合格監測數據。對監測分析過程中出現的異常數據,監測人員應對監測分析全過程進行核查,反復確認,確保數據的真實性。分析完成后應對樣品進行留樣以備復查,留樣應嚴格按照樣品的保存方法進行。為保證監測結果的準確性和有效性,出具的監測分析原始記錄應經過三級審核,原始記錄應足夠詳盡,確保在盡可能接近條件的情況下能夠重復實驗室活動。水環境監測過程中,需使用規范性的程序和方法,對于某些不夠具體的程序,實驗室可結合實際調整。對于要求高,操作性強的工作,應給予專業性的指導,盡可能的降低監測結果的不確定性,提高工作質量[3]。
在水環境監測質量控制中,應加強人員的培養與培訓以提高綜合素質,人員素質與技能水平對監測結果有直接影響。監測機構需對監測人員的能力進行分析,根據業務需要制定監測人員監測技術與質量控制培訓計劃,通過基礎培訓與專業培訓相結合,內部培訓與外部培訓相結合的方式提升監測人員的技能水平。讓監測人員多與其他監測人員進行業務交流,在交流中發現工作中存在的問題,提升工作能力。與儀器廠商進行溝通交流,了解先進的儀器設備、監測技術。監測人員需按照國家與省環境監測人員考核管理辦法的規定,考核合格后持證上崗,方能從事環境監測、數據評價、質量管理等監測活動。
在水環境質量監測工作中,實驗室會依據相關標準方法的要求采取各種內部質量控制措施,但仍然會存在沒有發現的質量問題。而實驗室外部質量控制可以評價實驗室的綜合能力、數據的準確性及系統誤差,找到在內部質量控制中未發現的問題,比如參加國家與省級部門組織的實驗室能力驗證,多個實驗室間的比對,通過對同一考核樣品分析,識別實驗室存在的問題并采取糾正措施,為評價實驗室出具數據的準確性和有效性提供客觀依據,提高實驗室分析能力和水平。
水資源是人類生存的重要資源之一,水環境監測的主要目的是為了水資源保護工作提供科學依據及技術支撐。然而我國當前的水環境監測質量管理工作仍存在一些問題,國家和相關部門需健全法律法規、完善水環境監測規范,監測機構應加強質量控制重要性的認識,加強人員培養,提高人員素質,配備先進的設備提高數據準確性,通過有效的質量控制措施提升監測能力,確保工作開展的合理性,提供有效、可靠的監測數據,推動綠色和諧發展。