助力非遺傳承，感受文化之美

山東省濟南市章丘區第四中學 高德珍

活動背景

實現中華文化的創造性轉化和創新性發展，是習近平總書記高度重視的一件大事。在各地考察調研時，他多次為非物質文化遺產項目點贊。黨的十九大后，他在江蘇省徐州市馬莊村曾買下村民制作的香包，并笑著說“我也要捧捧場”；在內蒙古赤峰博物館，他觀看《格薩（斯）爾》說唱展示時，表示“要重視少數民族文化保護和傳承”；在杭州西溪濕地，看過手工炒制龍井茶的技藝后，他鼓勵大家要把傳統手工藝等非物質文化遺產傳承好……

為引導少先隊員了解中華燦爛文明，保護非物質文化遺產（以下簡稱“非遺”），傳承中華歷史文化，維系民族精神，堅定文化自信，地處農村的輔導員們可以組織隊員們在假期開展“助力非遺傳承，感受文化之美”主題活動，鼓勵隊員們爭做家鄉非遺文化的小小傳承人。

活動目的

通過帶領隊員們追溯歷史文化、開展尋訪非遺活動、宣傳家鄉的非遺文化等，激發他們對家鄉非遺的興趣，增強他們為傳承家鄉非遺文化助力的意識。

活動設計

非遺名錄大搜索

掐絲琺瑯被做成手機殼上的時尚紋樣，苗族姑娘的刺繡出現在了T恤、背包上，秦腔、昆曲、侗族大歌響徹大江南北……在不知不覺中，寶貴的中華文化遺產正通過互聯網走進人們的生活。輔導員們不妨組織隊員們開展“走近家鄉非遺”活動，帶領隊員們參觀當地文化館或非遺博覽園，了解家鄉非遺項目及它們的歷史淵源、發展歷程，零距離感受非遺的魅力、傳承人的工匠精神及人文情懷。

在尋訪過程中，隊員們可以分小隊進行“非遺名錄大搜索”，將家鄉的非遺項目根據國家級、省級、市級進行分門別類地記錄，從而了解它們的歷史及其發展。隊員們還可以開展“非遺的前世今生”活動，將自己了解到的非遺知識，用繪畫、思維導圖、視頻、講故事等形式，展示給身邊的伙伴們，讓更多人能夠直觀地了解非遺的歷史、制作工藝等知識。那些有形可觀、有跡可循的非遺瑰寶會為隊員們打開一扇走進傳統文化的藝術之門。

家鄉非遺我揭秘

非遺既是歷史發展的見證，又是珍貴的、具有重要價值的文化資源。各族人民在長期的生產 、生活實踐中創造的豐富多彩的非遺，是中華民族智慧與文明的結晶，是聯結民族情感的紐帶和維系國家統一的基礎。

輔導員們不妨引導隊員們開展“家鄉非遺我揭秘”活動，鼓勵他們選擇自己感興趣的非遺項目進行小課題研究，深層次探索某項非遺的來源、歷史發展及其背后的文化故事。比如，探尋“將力量與靈巧完美結合”的章丘芯子、集“金木水火土”為一體的龍山黑陶等非遺項目的“前世今生”。隊員們還可以開展“為非遺傳承人頒獎”活動，尋訪一個個“非遺傳承人”，聆聽他們講述某項非遺的歷史，參觀“非遺傳承人”工作室，了解每一件非遺作品艱辛的制作過程以及科技發展對傳承非遺的重要作用，并向“非遺傳承人”獻上自己制作的獎章、花束或賀卡，表達自己對他們的敬仰之情和贊美之意。在活動過程中，輔導員們還要引導隊員們理解每一項非遺傳承的背后，都有著勞動人民的智慧和辛勤的汗水。

隊員們尋訪家鄉的非遺文化

非遺傳習大課堂

輔導員們可以與家鄉的民間文藝家協會協商，在學校里建立“民間文藝校園實踐基地”或“非遺傳習大課堂”，邀請非遺傳承人走進校園，面對面地為隊員們展示家鄉的“非遺文化”，并帶領不同年級的隊員們分別體驗適合他們的非遺項目。

輔導員們要鼓勵隊員們在非遺傳承人的指導下，用眼睛去捕捉非遺之美，用頭腦去思考傳承非遺的必要性，用心靈去感受什么是匠心，用巧手學習制作手工藝品，爭當“非遺制作小工匠”，助力隊員們走向更加廣闊的文化天地，探尋更深沉的文化之源。

隊員們聆聽龍山黑陶的歷史與發展，學習制作龍山黑陶

非遺傳承我助力

輔導員們可以鼓勵隊員們開展“非遺創意小達人”活動，將各自的尋訪收獲，制作成新穎活潑的新媒體作品，通過短視頻、線上直播等方式宣傳，激發隊員們對中華優秀傳統技藝的興趣，吸引他們主動參與非遺傳承活動。

輔導員們還可以組織開展“非遺傳承我助力”活動，號召隊員們以“非遺文化和旅游融合發展”為主題，為家鄉獻計獻策，爭當“非遺推廣志愿者”，利用節假日在家鄉著名的景點向游客展示非遺文化和非遺傳承保護的成果，為家鄉的文化振興和新時代文明實踐助力。

隊員們還可以開展“我是小小傳承人”活動，分小隊將自己了解、體驗、學習到的非遺成果以圖文介紹、文藝表演、展示匯報等形式在校園內外進行展示，激發光榮感和傳承中華優秀傳統文化的責任感。

輔導提示

在搜集非遺資料、體驗非遺制作過程中，輔導員們首先要充分尊重隊員們的意愿，從他們感興趣的非遺項目出發，引導他們通過探究和體驗，萌生對非遺文化的熱愛之情，堅定文化自信。

其次，輔導員們要利用好家鄉資源，主動帶領隊員們尋訪非遺傳承人，幫助他們理解非遺傳承人的匠心，堅定傳承非遺文化的決心。

再次，輔導員們要鼓勵隊員們發揮紅領巾宣傳陣地的作用，通過錄制視頻、制作電子相冊等方式，做好少先隊活動的宣傳，讓更多的人了解非遺、學習非遺、傳承非遺。