加強(qiáng)員工安全意識(shí)，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)

劉朝東 梁智超

【摘? 要】人的安全行為很大意義上取決于人的安全意識(shí)，因此提高人的安全意識(shí)是抓好安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。所謂安全意識(shí)，就是人們頭腦中建立起來(lái)的生產(chǎn)必須安全的觀念，也就是人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中對(duì)各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。

【關(guān)鍵詞】成型車間;安全意識(shí)

引言

當(dāng)前，我司的成型車間有2條保險(xiǎn)杠噴涂線，2條儀表板生產(chǎn)線，涉及到多種易燃易暴的物品，包括：油漆、稀釋劑、有機(jī)溶劑、丁烷氣罐等，當(dāng)中的任一物質(zhì)一旦發(fā)生泄漏，遇有明火、熱源、靜電等引燃要素，就可能發(fā)生火災(zāi)甚至爆炸事故，是汽車生產(chǎn)企業(yè)中的重大危險(xiǎn)源之一。

總結(jié)安全生產(chǎn)工作中發(fā)生事故的原因一般可歸納為“人、物、管理”三個(gè)主要因素，人是三個(gè)因素中的主導(dǎo)因素，而人的安全行為很大意義上是取決于人的安全意識(shí)，因此提高人的安全意識(shí)是抓好安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。

所謂安全意識(shí)，就是人們頭腦中建立起來(lái)的生產(chǎn)必須安全的觀念，也就是人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中對(duì)各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。因此從成型車間的生產(chǎn)性質(zhì)出發(fā)，從保障企業(yè)安全生產(chǎn)方向出發(fā)，從加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)方向出發(fā)，重中之重的首要一點(diǎn)是不斷加強(qiáng)員工的安全意識(shí)。目前，我司成型車間開(kāi)展的提高員工安全意識(shí)的工作主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展。

1.深度教育安全模式

許多企業(yè)日常安全教育通常的做法單單在企業(yè)門(mén)口、分廠車間門(mén)前、馬路旁邊設(shè)置許多宣傳安全的標(biāo)語(yǔ)牌、警示牌，用來(lái)提醒大家注意，時(shí)刻不忘安全第一。可是，大多數(shù)標(biāo)語(yǔ)都是帶命令性的語(yǔ)句，諸如“嚴(yán)禁…，不準(zhǔn)…”之類，令人覺(jué)得比較生硬。久而久之，人們便對(duì)這些命令式的詞語(yǔ)視而不見(jiàn)，那些標(biāo)語(yǔ)就形成虛設(shè)了。 廣汽豐田與其他企業(yè)不同程度是不斷地改善職工的生產(chǎn)勞動(dòng)和工作條件，有效地保證職工的身民主健康，進(jìn)行充滿人情味的安全教育，安全教育才能深入到每個(gè)職工的心中，成為他們的自覺(jué)行為。從而提高了廣大職工搞好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。細(xì)至每一個(gè)路口，每一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，每一個(gè)樓梯，每一扇門(mén)。“一停、二看、三通過(guò)”每個(gè)細(xì)微的安全細(xì)節(jié)與員工生活習(xí)慣融為一體！

2.安全教育情感化

根據(jù)不同時(shí)期、不同特點(diǎn)、員工的不同心態(tài)注重情感教育。利用員工親情心理，安全教育于職工的現(xiàn)實(shí)生活中，形象生動(dòng)、切合實(shí)際接受教育，因而為杜絕事故苗頭提供了條件，使員工按章操作更加增強(qiáng)自覺(jué)性。

3.安全的宣傳工作

3.1月度安全主題宣傳

由安全衛(wèi)生推進(jìn)部設(shè)立月度安全主題，經(jīng)各車間的各級(jí)安全擔(dān)當(dāng)層層傳達(dá)至現(xiàn)場(chǎng)的班組長(zhǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)的班組長(zhǎng)利用班前會(huì)或信息交流的時(shí)間組織全員學(xué)習(xí)各種有關(guān)安全的常識(shí)，并做好學(xué)習(xí)記錄，期間鼓勵(lì)員工發(fā)表自己的看法，提出疑問(wèn)并積極給予解答，同時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)后將宣傳海報(bào)張貼在信息交流區(qū)。

3.2安全知識(shí)手冊(cè)的發(fā)放

由安全衛(wèi)生推進(jìn)部主導(dǎo)，結(jié)合我司生產(chǎn)的特點(diǎn)，收集相關(guān)的安全知識(shí)匯編成冊(cè)后發(fā)放至每一個(gè)員工的手中。同時(shí)在車間內(nèi)不定期的舉辦有關(guān)其內(nèi)容的安全知識(shí)競(jìng)賽，以此帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)的積極性，深化安全意識(shí)。

4.安全的教育和培訓(xùn)

4.1認(rèn)真落實(shí)三級(jí)安全教育

每一員工入職報(bào)到都會(huì)附有一張：安全衛(wèi)生個(gè)人教育記錄表，分別有：公司級(jí)教育、部門(mén)車間級(jí)教育和崗位教育。無(wú)論員工是變更作業(yè)內(nèi)容，還是班組、部門(mén)間的工作調(diào)動(dòng)，都有專人對(duì)員工就必要的安全方面的項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)時(shí)填寫(xiě)此份表格原件，且此表需隨人員一起調(diào)動(dòng)。若是因生產(chǎn)的原因，需要支援時(shí)，亦需帶著此份表格原件前去支援。

4.2節(jié)前安全教育

在小長(zhǎng)假或是一些特殊節(jié)日的前夕，如清明節(jié)等。由部門(mén)組織開(kāi)展，就假期出行或舉行節(jié)日習(xí)俗時(shí)可能存在的一些安全隱患，組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做好相關(guān)記錄，匯編存檔。

4.3特種作業(yè)培訓(xùn)及其它

在生產(chǎn)中涉及特種作業(yè)者，需嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，參加正規(guī)專業(yè)的學(xué)習(xí)，取得相關(guān)的操作資格證，持證上崗，定期年審。同時(shí)對(duì)車間內(nèi)涉及到各種危害因素（如粉塵、噪音等）的員工，均需進(jìn)行相關(guān)的安全教育培訓(xùn)，培訓(xùn)達(dá)成率必須為：100%。

5.安全第一、預(yù)防為主、綜合治理

5.1安全事故橫展

安全衛(wèi)生推進(jìn)部收集公司內(nèi)外的各類安全事故，以統(tǒng)一的格式，注明事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果及指導(dǎo)意見(jiàn)，發(fā)送至車間的各級(jí)安全擔(dān)當(dāng)處，再進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)班組組織全員針對(duì)安全事故發(fā)生的原因，在本工程的作業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行的橫展，進(jìn)一步杜絕工作中存在的各種安全隱患。通過(guò)大量的安全事故實(shí)例教育，拓寬員工的知識(shí)面，進(jìn)一步加強(qiáng)員工的安全意識(shí)。

5.2‘一日安全員活動(dòng)

車間安全擔(dān)當(dāng)收集31份涉及到STOP6的各類安全事故，編號(hào)發(fā)送至各班組。每日安排一員工就其中的一份安全事故，在當(dāng)日的作業(yè)內(nèi)容中進(jìn)行橫展，發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的安全隱患，避免安全事故的發(fā)生。

5.3員工健康管理表

員工在每日班前對(duì)自身的一些健康指標(biāo)進(jìn)行確認(rèn)填寫(xiě)在健康管理表，班組長(zhǎng)進(jìn)行確認(rèn)，對(duì)于一些身體狀況較差或休息不足的員工的體力、精神狀態(tài)進(jìn)行特別的關(guān)注，避免高風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè)，落實(shí)安全意識(shí)中的預(yù)見(jiàn)性，以免發(fā)生安全事故。

6.建立安全考核制度

6.1 KY能力提升表

此表的評(píng)價(jià)屬于常規(guī)性的安全考核。由于班組長(zhǎng)每月對(duì)員工進(jìn)行一次全方位的安全能力評(píng)價(jià)，包括：安全規(guī)則的遵守度、安全活動(dòng)的參與度、作業(yè)中的具體操作等等，根據(jù)評(píng)價(jià)得分商討優(yōu)劣，達(dá)成共識(shí)以求水平提高。對(duì)于處于警示戒線以下的員工，要加強(qiáng)對(duì)其安全意識(shí)的培養(yǎng)，爭(zhēng)取將不穩(wěn)定因素進(jìn)一步消除。

6.2作業(yè)安全觀察

此項(xiàng)屬不定期抽查，每日由系長(zhǎng)級(jí)以上的管理者、安全擔(dān)當(dāng)對(duì)車間內(nèi)某個(gè)工程中的某項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行作業(yè)觀察。以管理者的高水平能力去發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的安全隱患，對(duì)作業(yè)者的操作安全要點(diǎn)實(shí)施進(jìn)行確認(rèn)，指導(dǎo)、提高班組長(zhǎng)及員工對(duì)安全隱患的預(yù)見(jiàn)性、敏感性、超前性能力，牢固樹(shù)立起嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行作業(yè)的安全意識(shí)。

6.3節(jié)前安全大檢查

節(jié)前安全大檢查是車間安全員、系長(zhǎng)級(jí)以上的管理者、公司級(jí)相關(guān)的安全擔(dān)當(dāng)參加人員層次多，檢查范圍廣的一次檢查。

通過(guò)以上各項(xiàng)工作的認(rèn)真落實(shí)，宣傳工作的全員參與和安全知識(shí)面的;教育培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性，預(yù)防為主工作的發(fā)現(xiàn)安全隱患能力的提升;考核制度工作的不斷完善，使得員工的安全意識(shí)不斷加強(qiáng)、安全文化素質(zhì)、安全風(fēng)氣不斷優(yōu)化、安全精神需求不斷發(fā)展。讓員工形成正確的安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)觀念，改變員工對(duì)安全生產(chǎn)活動(dòng)不重視的錯(cuò)誤態(tài)度，使員工的行為更加符合企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的安全規(guī)范和要求。

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