人間煙火氣，最撫凡人心

王金娣

【文題亮相】

《漢語詞典》中對“煙火氣”的解釋是：1.燒煮食物的氣味;2.塵俗習氣。由此不難看出“煙火氣”即生活的氣息、凡塵的味道。凌晨喧鬧的早市、夜晚亮著燈的窗戶、車水馬龍的街道、暖陽中侃大山的老人們……無不彰顯著世界的多姿、日子的多彩。這看似平凡的一切不正是濃濃的生活味道嗎？

請以“那一碗煙火氣”為題，寫一篇作文。（50分）

要求：（1）角度自選，立意自定，文體不限，詩歌除外;（2）表達自己的真情實感;（3）不少于600字;（4）文中不得出現真實的人名、校名和地名。

【思路引擎】

很多同學在看到題目后會感覺大腦一片空白，不知該從何處入手，即便勉強成文，也偏題離題，使文章面目全非。

究其原因，是沒有從根本上弄清楚題意，更沒有找準寫作的方向。

要想寫好此文，應當做到以下幾點：

一、弄清題意找方向。

從材料中可以看出，“煙火氣”即生活的氣息、凡塵的味道。如果沿著這個思路往下走，就不難掌控寫作方向了。但這樣的理解仍然停留在一個較為寬泛的層面上，顯得很空洞，應當將“生活的氣息”“凡塵的味道”具體化，從細微處著手，從具體事件切入，這樣才能有話可寫，有情可抒。

二、丟掉俗套出新意。

有些同學在掌握了習作基本的寫作方向之后，便順勢將思維固定在導語列舉的范圍內，不再深入思考，而是草草選擇“凌晨喧鬧的早市、夜晚亮著燈的窗戶、車水馬龍的街道、暖陽中侃大山的老人們”中的一個進行寫作，認為這樣一定不會出大錯。

實際上，自己正一步步走進俗套的圈子，再加上材料中的內容并非自己的切身體驗，便很難寫出真情實感。

因此，一定要在導語列舉的材料基礎上進行拓展，走進自己的生活，進行巧妙的構思，這樣才能使習作內容新穎別致，讓人眼前一亮。

三、注重描寫繪畫面。

任何一篇文章，要想具有感染力，就必須要有曲折的情節和豐富的細節。

就“煙火氣”這個題目而言，應該將生活中的畫面通過細膩的描寫呈現出來。唯有如此，才能寫出生活熱騰騰的氣息和值得品味的個中滋味來。

【作文一】

那一碗煙火氣

謝嘉穎

“咔，咔，咔……”農婦在地里用鋤頭一下一下地鋤著地。

早春時節，天氣并不熱，但她的臉上已經蒙上了一層細密的汗珠，她顧不上抬手去擦，任憑它掉在地里。

快要下山的太陽告訴她該回家了，春風吹著她臉上的汗，托著她的鋤頭，把她送回了家。

太陽漸漸隱到山林深處，她淘了淘米，擇了擇菜，不一會兒，煙囪里冒出來陣陣炊煙。就算是白米飯也要加根菜，就像與平淡的生活正面交鋒。她托著碗走出來，看著只剩半輪的太陽漸漸下沉，她的心也變得沉靜起來。

一個人的寂靜總是短暫的。

她走進屋，念叨著明天還要趕早去集市賣柴，要播種，要買肥料……想著想著，她睡著了。腦海里浮現最多的就是那半輪夕陽以及一個人的安詳。日復一日的單調生活蘊含著無窮的快樂，她的嘴角揚起了一絲笑意。

到了集市，熙熙攘攘的人皆為生活奔波著。她的柴賣得很快，但她并不著急回去，而是坐在空攤子前享受著眼前的煙火氣。

“大姐，你這賣的啥啊？”“什么也不賣，要回去了。”她笑著看著眼前的小伙子，站起來拍拍屁股，看了看身上的衣服，雖然破舊，但洗得很干凈。

回到家，她拿起那把鋤頭，今天應該播種了啊！她刨出一個個坑，彎腰把一顆顆種子埋進坑里，就像看著自己的孩子一樣。

“四方食事，不過一碗煙火;萬千得失，不過一段燭光消逝。”所謂煙火氣，應該就是生活里的小確幸吧！農婦又坐在那個位置，只不過這次的白米飯上加了一根烤腸。這樣的人間煙火，風花雪月都好看。農婦笑了，這樣的生活日復一日，平平淡淡，卻過得認真，同樣能感受到人生的快樂。

農婦起身，看著墻角沾滿泥土的鋤頭，那上面的鐵已經生銹。她摸了摸鋤頭，是那種樸實厚重的手感……

（河南沁陽市永威學校）

模擬得分：45分

得分理由：一個孤獨留守的農婦，卻自在地享受著尋常生活中的小確幸，她把看似粗糙的生活過得認真、過得精致，感到了“人生的快樂”，這是何其幸運啊！

小作者通過描述農婦一天的生活，讓讀者在不知不覺間品味出生活的真諦：珍惜擁有，過好當下，便是生活中的煙火氣。

失分理由：對人物的心理描寫可以再豐富一些，這樣，習作內容會更充實。

【作文二】

那一碗煙火氣

董家恒

天氣有些寒冷，幾朵云掛在空中，稀疏的陽光透過云層，落到早已光禿禿的樹梢間，又落在厚厚的冰上。

大伙兒聚在小院里有說有笑，寒風呼呼地刮著，毫不留情地打在人們的臉上，又將幾片孤零零的枯葉卷到空中。

我在燒飯的土灶前靜靜地蹲著，看著那燃得正旺的柴火，把雙手從布兜里解放出來，放在灶火的周圍，感受著火的溫柔。

眼看火勢漸漸變小，我趕緊跑到柴火堆，隨手抄起幾根樹枝，雙手使勁將其折成兩半，扔入灶膛中，不久，灶火重新恢復到了原來的勢頭。

縷縷飯香不斷從鍋蓋的縫隙中偷偷溜了出來，漸漸包裹住整個小院，飄向遠方。

大伙兒都用鼻子嗅了嗅，異口同聲地贊嘆道：“好香啊！”當把鍋蓋一掀，飯香迎面撲來，“廚師長”大聲吆喝著：“開飯嘍！開飯嘍！”大家都放下手中的活，來到這里搶著盛飯。

盛上一碗雜拌，里面的食材不少，再拿上幾個饅頭，將其掰成一塊一塊放入碗里。一口一塊饅頭，放在嘴里一嚼，再喝上一口香噴噴的湯，那一刻，仿佛人生達到了巔峰。每次大伙兒的飯碗都吃得特別干凈，不留一絲殘渣，年輕的壯勞力有的還能再吃兩三碗。

飯后，大伙兒一起將飯碗洗好，搬幾個桌子在院子里，男人們開始打撲克，女人們則在火堆邊嗑瓜子、閑聊，在外面玩耍的我們不時地能聽到院子里傳來的歡呼聲。

可后來啊，村里的青壯年都去打工了，院子里漸漸沒有了那縷縷炊煙，也沒有了那碗濃濃的煙火氣。

（河南沁陽市第二中學）

模擬得分：44分

得分理由：極具鄉村特色的大鍋飯，或許就是對“煙火氣”最好的詮釋。

那溫暖的場面、熱烈的氣氛以及一碗碗熱騰騰的雜拌兒，皆迸發出珍貴的和諧感，讓人心沒有了距離，人與人之間沒有了虛偽……

習作的場面描寫十分細膩，再加上極富意境美的環境描寫，具有極強的感染力。

失分理由：結尾的力度不夠，如果能加一些議論性的語言，想必作文主題會更加鮮明。