大數據時代高校圖書管理工作研究

摘要：在科技實力快速提升的時代背景中，各個領域的工作模式也因此產生了變化。將大數據技術與圖書管理工作結合之后，不僅能夠提升完成的質量、效率，還可以促進圖書館的快速發展，因此需要對其進行細致研究。基于此，本文重點分析了大數據處理技術、圖書管理業務，同時闡述了在大數據背景下的管理策略，供參考。

關鍵詞：大數據;高校;圖書管理

引言：在當前的時代背景下，數據信息已經成為工作中的關鍵因素之一。高校圖書管理工作在大數據技術的影響下，可以通過對書籍信息的分析，知曉其中存在的關鍵內容，這不僅滿足了當前教師、學生在使用過程中的各項要求，還增加了使用的便捷性、降低了管理者的工作壓力，從而讓其能夠實現科學化發展。

一、大數據處理技術

（一）云計算

在高校圖書管理工作在使用大數據技術時，其經常會與云計算進行結合使用。從當前的角度進行分析，云計算是數據信息在保存、處理過程中的關鍵組成部分，這是以往技術不能企及的。與此同時，大數據技術在使用時，經常會依據分布式處理的形式在平臺上進行存儲，云計算內部關鍵內容便是“核心計算”，通過讓二者進行充分結合，不僅強化了數據的保存、處理效果，還讓其價值得到了充分展現[1]。

（二）數據挖掘

在圖書管理工作開展的過程中，出現次數、頻率較高的便是挖掘、統計技術。在進行高校內部的圖書管理工作時，相應人員可以根據統計技術，來對書籍借閱、讀者喜好、場館使用等一系列的情況數據進行統計。與此同時，概念描述同樣是圖書館應用的挖掘技術之一，其主要是針對某個對象的特征，來對人員的信息進行獲取。

二、大數據技術下圖書館業務

（一）圖書館特征

首先在高校的圖書館內部，書籍的種類相對較多，并且其中還具備大量的結構化內容，例如：圖書館收藏文獻中的紙質書籍、光盤、電子信息等方面內容;以及非結構化的信息內容，例如：閱讀人員、采購工作、工作人員等一系列類型的信息。這些內容在編碼形式、格式使用特點方面都存在較大差異，這促使其中出現了較多異構信息。其次，高校圖書館中還會在工作中持續地產出信息，其中包含了圖書借閱、閱讀人員行為等方面情況。然后，在信息技術使用的過程中，數字化圖書的編輯、發行，以及查閱方式的增加，促使讀者需要的服務標準逐漸升高，因此館內次要將以往的方式進行改變，并強化對大數據的分析。最后，圖書館內部開始提供多樣化、個性化的服務內容，例如：實時、網絡等形式的服務工作。

（二）大數據應用

在高校圖書管理工作中使用大數據技術，可以對相應資源的使用情況、采購信息進行優化。正常情況下，圖書館藏其中擁有大量的文獻資源，并且在專業程度。信息采集方面也較為優秀，這讓其對圖書、數字資源等方面的需求標準相對較高。閱讀人員在書籍借閱時，管理人員還可以根據讀者的使用、文獻使用比例等方面對圖書進行評價，或者對其中的結構、文獻水平等方面進行細致了解。通過該方式的使用，不僅讓圖書館未來的采購工作、結構調整、資源更新等方面得到了優化，還讓各類資源能夠實現布局過程中保持合理性，從而提升文獻的使用率。

三、大數據技術下的圖書管理策略

（一）信息系統建設

大多數高校中雖然創建了圖書管理的信息系統，但其中的頁面內容、分布情況并未得到科學布置，例如：在面對圖書館內部的書籍資源時，相應管理人員需要強化對電子式圖書的采購力度，依據此來提升教師、學生對系統使用的次數、頻率，提高其在資源閱讀、查詢等方面的便捷程度。與此同時，還需要購置線上的資源內容，例如：知網、萬方，以及與其類型相似的期刊，從而對多種學術寫作資料查詢需要進行滿足。不僅如此，技術人員還要在系統的主頁面、菜單等方面進行美化，強化人員在使用中的體驗感。

（二）大數據概念引進

在高校圖書館內部使用大數據技術時，第一，相應管理人員要逐漸強化對技術概念的引用，增強書籍管理工作，之后在大數據技術的背景下，對當前信息化圖書管理工作的能效進行大幅提升。第二，強化信息圖書館管理工作中，技術人員在開展核心內容時，要在其中加大對頂層設計的關注力度，使其能夠具備長遠眼光的同時，還能結合當前實際情況。第三，在圖書館內使用信息系統時，需要與真實情況相結合，并在“以人為本”的基礎上，降低系統設計的復雜程度，確保師生在使用的過程中，可以具備方便快捷、操作簡單的特點。與此同時，還要將信息體系的功能進行深化，提高信息化的程度，不斷對管理工作中的經驗進行積累、完成技術上的創新，從而對當前圖書館中的模式、機制進行改善。

（三）強化數據分析挖掘

在大數據技術中，最為關鍵的便是信息。在圖書館的內部，用戶開展的一切操作都會產生數據，但是其并不是所有都存在有效性，這促使其在使用的過程中，經常會因為簡單、直接、粗糙、而發生真偽模糊的問題，因此需要專業人員對其進行開發、研究，之后將其中的價值展現出來。第一，閱讀人員進行書籍查看時，多會經過檢索、借閱、閱讀等操作，這些動作產生的數據便混在內部保存，但想要對其進行使用，便要使用適合的統計措施，來對數據情況進行研究，然后將內部的關鍵內容進行提取，這樣便能知曉其的喜歡，以及產生的變化，管理人員便可以根據此，來對內部的書本進行位置改動。第二，通過對分析結果技術的合理使用，可以對當前數據的分類情況進行改變，以便其能夠在閱讀的同時，還可以引發興趣，減少書籍搜索時間。第三，在對大數據技術使用后，還能夠清晰知曉相應人員借閱、閱讀等方面使用的時長，從而對管理者的工作內容進行合理安排，提高整體的完成效率[2]。

（四）提高信息安全水平

在高校圖書館內部，保存著教師、學生的重要信息、數據，正常在進入其中時都需要進行實名認證。正是因為重要信息的聚集，這讓其很容易成為不法分子的目標，為防止該情況發生，校園便要強化對信息安全的建設工作，并通過增強硬件、軟件的方式，來將相應技術中心的整體實力大幅提升，保障數據安全性的同時，還能夠讓保存工作更加高效化。

總結：綜上所述，大數據技術在高校內圖書管理工作中，展現出了非常關鍵的作用，其不僅關系到了教師、學生資料查詢的方便快捷性，還保障了人員信息的安全性。通過對大數據處理技術、圖書館業務、大數據管理策略等方面進行分析后，了解到當前校園內部圖書館進行大數據技術引入時，要注重該方面人才的使用，以此來將研究工作水平提高，促使教師、學生在使用中可以產生良好的體驗，從而增加自身的興趣性。

參考文獻：

[1]林輝.基于Java Web的渭南市大荔縣圖書管理系統的設計與實現[J].電子設計工程，2021，29（24）：155-158.

[2]陳濤.高校圖書館教學參考平臺建設的實踐與探索——基于匯文圖書管理系統[J].甘肅科技，2021，37（19）：108-111+14.

作者簡介：趙萬江（1979—），男，漢族，山東建筑大學熱能工程學院教學科研辦公室副主任，研究方向：教學圖書管理。89607ED4-C2A3-4E94-AC5E-E1BE96794BD2