基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)設計

曾曉 錢明贊

摘? 要：伴隨著信息技術的不斷發(fā)展，高職院校開發(fā)學生信息管理系統(tǒng)對于提高學生信息管理水平意義重大。學生信息管理對高職院校的教學、人才培養(yǎng)質(zhì)量等有著直接影響，這就需要提高對高職院校學生信息管理的重視。文章對系統(tǒng)開發(fā)的相關技術進行了簡要介紹，全面剖析了基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)的需求，對高職院校學生信息系統(tǒng)的功能模塊實現(xiàn)進行探討，為高職院校學生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)提供參考。

關鍵詞：高職院校;JSP;學生信息管理;系統(tǒng)設計

中圖分類號：TP311? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：2096-4706（2021）23-0030-03

Design of Student Information Management System in Higher Vocational Colleges Based on JSP

ZENG Xiao， QIAN Mingzan

（Jiangsu Provincial Higher Vocational School of Judicial Police Officers， Zhenjiang? 212003， China）

Abstract： With the continuous development of information technology， the development of student information management system in higher vocational colleges is of great significance to improve the level of student information management. Student information management has a direct impact on the teaching and talent training quality of higher vocational colleges， which needs to pay more attention to student information management in higher vocational colleges. This paper introduces the relevant technologies of system development， comprehensively analyzes the needs of higher vocational college student information management system based on JSP， and discusses the implementation of functional modules of higher vocational college student information system， so as to provide reference for the development of higher vocational college student information management system.

Keywords： higher vocational college; JSP; student information management; system design

0? 引? 言

科學技術的不斷進步，推動了計算機與互聯(lián)網(wǎng)技術的日益普及。與此同時，伴隨著我國高等教育由“精英教育”向“大眾教育”的轉(zhuǎn)變，高校不斷擴大了招生規(guī)模，大學生的人數(shù)逐漸增加。高職院校中多種活動的開展都以高職學生為主體，在對高職學生進行管理過程中，涉及到教學、管理等不同部門，因此，為了實現(xiàn)對高職學生的有效管理，必然需要開發(fā)具有全面功能、操作簡單的學生信息管理系統(tǒng)，為高職學生信息管理提供保障[1]。

1? 基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)需求分析

1.1? 系統(tǒng)可行性分析

影響高職院校學生信息管理系統(tǒng)開發(fā)的因素眾多。因此，為了確?；贘SP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)開發(fā)能夠順利完成，必須要對系統(tǒng)的可行性進行分析。

第一，經(jīng)濟可行性分析。伴隨著高職院校學生人數(shù)的增加，與學生有關的數(shù)據(jù)量龐大，在對學生進行管理過程中需要的人力、物力與財力成本巨大。通過基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)，能夠提高對高職學生信息管理的效率，使人工成本降低，由此高職院校投入的資金將會降低。與此同時，基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)的維護、升級等比較方便，減少了資金的支持。高職院校對開發(fā)學生信息管理系統(tǒng)都給予資金支持。因此，開發(fā)基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)在經(jīng)濟上是可行的[2]。

第二，技術可行性分析?；贘SP技術的高職院校學生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)使用的現(xiàn)階段主流技術，在系統(tǒng)開發(fā)方面具有優(yōu)勢。與此同時，高職院校規(guī)模龐大的學生數(shù)據(jù)信息是學生管理信息系統(tǒng)的核心資料。伴隨著信息技術的不斷發(fā)展，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)技術日益完善，在數(shù)據(jù)條目的處理方面日益成熟，可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)修改、數(shù)據(jù)添加等各種基本的操作，同時也能夠?qū)碗s關系表進行處理。借助于對多級索引記錄設計的引入，使系統(tǒng)搜索數(shù)據(jù)的時間降低，數(shù)據(jù)庫高效、穩(wěn)定、安全等為基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)提供了保障[3]。此外，Java技術日益完善，公開的功能模塊源代碼越來越多，這些都為基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)與設計提供了技術支持。

第三，操作可行性分析。高職院校對高職學生的原始數(shù)據(jù)以書面的方式進行保存。高職院校的不同部門分類整理高職學生的數(shù)據(jù)信息，這為基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)提供了數(shù)據(jù)支持[4]。同時，系統(tǒng)采用B/S架構，用戶在Web瀏覽器就能直接操作，操作簡單，因此，系統(tǒng)操作是可行的。

1.2? 系統(tǒng)功能設計

高職院校學生信息管理系統(tǒng)作為綜合管理系統(tǒng)，實現(xiàn)管理學生學籍信息、基本信息、成績信息等，功能示意圖如圖1所示。高職院校學生信息管理系統(tǒng)需要滿足保密性要求，因此，高職院校學生信息管理系統(tǒng)根據(jù)用戶權限不同，劃分為學生用戶、管理員用戶、教師用戶等。用戶不同，使用高職院校學生信息管理系統(tǒng)的權限也不同。

第一，學生用戶模塊。學生用戶模塊中包括個人信息管理、成績管理、密碼管理等。高職學生登錄到學生信息管理系統(tǒng)中，輸入賬號與密碼，進入到學生用戶模塊，可以對個人信息進行查看與修改，比如姓名、專業(yè)、年級等，需要注意的是如果修改信息，需要通過管理員審核才能確定。高職學生在學生用戶模塊的成績管理中，能夠?qū)ψ约旱某煽冞M行查詢，但是不能修改;在密碼管理中，可以對密碼進行修改。

第二，教師用戶模塊。高職教師登錄到學生信息管理系統(tǒng)中，輸入賬號與密碼，進入到教師用戶模塊，可以對個人信息進行查看與修改，包括姓名、學歷、職稱等，當進行信息修改的過程中，要求管理員的審核才能修改成功。高職教師通過成績管理功能，對高職學生的考試分數(shù)進行登錄，對成績進行提交等，成績一旦提交，將不能修改。在通知公告中，高職教師能夠?qū)φn程信息、通知等進行發(fā)布。通過密碼修改功能，高職教師能夠?qū)ψ陨淼拿艽a進行修改。

第三，管理員用戶模塊。管理員通過輸入賬號與密碼登錄到高職院校學生信息管理系統(tǒng)，可以實現(xiàn)對學生信息管理、教師信息管理、班級管理、專業(yè)管理以及權限管理等。

1.3? 數(shù)據(jù)庫設計

基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)涉及的數(shù)據(jù)信息包括系統(tǒng)不同權限用戶的信息、高職學生的成績信息、系統(tǒng)管理信息等，數(shù)據(jù)信息量龐大。為了對數(shù)據(jù)庫表的數(shù)量進行壓縮，從而提高基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)的運行效率，將學生學籍信息等放在學生基本信息模塊[5]。導入高職學生的數(shù)據(jù)基于高職學生的入學時間，此外，對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行維護同樣以高職學生入學的年份表作為依據(jù)。為了使基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)在導入數(shù)據(jù)時發(fā)生重復線下，系統(tǒng)對臨時數(shù)據(jù)表進行設計，從而實現(xiàn)臨時存儲數(shù)據(jù)，當使用完成以后，對于臨時數(shù)據(jù)表內(nèi)的數(shù)據(jù)進行刪除。通過一個數(shù)據(jù)表能夠?qū)崿F(xiàn)不同用戶身份與對應的權限的管理[6]。

基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)在開發(fā)與設計過程中，連接數(shù)據(jù)庫非常重要，并且工作量繁重。系統(tǒng)借助于JavaBean封裝數(shù)據(jù)庫的方法實現(xiàn)了和數(shù)據(jù)庫的連接。JavaBean是可以對特定功能進行實現(xiàn)的對象數(shù)據(jù)，通過JavaBean可以使對代碼重復編寫得到避免，簡化了對代碼的編寫工作，并且能夠使基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)安全性得到提高。

2? 基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)

2.1? 系統(tǒng)登錄模塊設計

作為基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)的總入口，用戶需要在系統(tǒng)登錄模塊輸入正確的賬號和密碼，通過系統(tǒng)的身份驗證后，進入到相應的模塊，進行相應權限下的操作，其流程圖如圖2所示。

登錄模塊的具體流程為：用戶對系統(tǒng)的Login.JSP頁面進行打開，對賬號與密碼進行輸入，同時對于用戶的類型進行選擇，單擊“登錄”鍵，從而對于Form中的onSubmit事件進行觸發(fā)，此時系統(tǒng)對“action=“l(fā)oginslt”method=“post””進行提交。Loginslt對于doPost（）方法進行調(diào)用。系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫中對于相應數(shù)據(jù)進行讀取，當數(shù)據(jù)讀取成功時，就會成功進入系統(tǒng);當數(shù)據(jù)不能成功讀取時，需要重新出入賬號、密碼進行登錄。

2.2? 高職學生管理模塊設計

高職學生成功登錄基于JSP的高職院校學生管理信息系統(tǒng)后，能夠查看并維護日常信息，比如查詢考試成績、維護個人信息等。

第一，高職學生考試成績管理。通過信息系統(tǒng)，高職學生能夠?qū)τ诮刂沟讲樵儠r間的在校期間全部成績進行查詢，由此能夠?qū)ψ陨硗ㄟ^課程的情況進行了解。學生對查詢成績按鈕進行點擊，就可以對成績信息進行顯示，如圖3所示。學生只能查詢成績，但是不能修改成績。實現(xiàn)查詢成績的功能是通過在JSP網(wǎng)頁中嵌入的Java代碼完成的。同樣，通過在JSP網(wǎng)頁中嵌入Java代碼能夠?qū)崿F(xiàn)對教師評語進行查看的功能。

第二，高職學生個人信息維護管理。高職學生的個人信息維護可以實現(xiàn)維護個人信息、教師評語查看等功能。其中，維護個人信息能夠使學生對于自己的基本信息進行修改與完善。高職學生對基于JSP的高職院校學生管理信息系統(tǒng)的“個人信息維護”進行點擊，進入到信息維護界面，學生可以對信息進行修改，修改后對“更新”按鍵進行點擊，提交修改，在數(shù)據(jù)庫中保存修改的信息。高職學生通過對“查看”信息按鍵進行點擊，打開信息查看界面，在頁面中對系統(tǒng)中的信息標題進行顯示，高職學生通過對信息標題后的鏈接進行點擊，從而實現(xiàn)對信息內(nèi)容的查看。

2.3? 高職教師管理模塊設計

高職教師登錄基于JSP的高職院校學生管理信息系統(tǒng)后，能夠?qū)W生的個人信息、成績、通知公告等進行管理。

第一，高職教師管理學生的成績。學生信息管理系統(tǒng)中，高職教師成績管理模塊中包括上傳成績、管理評語兩個方面，實現(xiàn)了教師將學生成績上傳到系統(tǒng)以及對學生進行評語的添加。在上傳成績過程中，教師打開系統(tǒng)界面，信息系統(tǒng)對成績Excel數(shù)據(jù)表格結構進行規(guī)定，在信息系統(tǒng)中教師根據(jù)系統(tǒng)要求的Excel表結構對成績進行導出和導入。教師向?qū)W生信息系統(tǒng)進行上傳的成績在Excel_slt類中進行封裝。

第二，教師個人信息維護實現(xiàn)了教師修改與完善信息的功能。高職教師對“個人信息維護”按鍵進行點擊，進入到“個人信息維護”界面，界面中對教師的全部個人信息進行顯示，教師可以在進行個人信息的更改，同時數(shù)據(jù)在更新之后被保存在數(shù)據(jù)庫。

第三，教師通知公告發(fā)布?；贘SP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)中設置了對教師錄入信息進行接收的組件，用來對教師錄入信息進行存儲，從而為教師通知公告的發(fā)布提供保障。

2.4? 系統(tǒng)管理員管理模塊設計

系統(tǒng)管理員登錄到基于JSP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)中能夠?qū)W生管理模塊、教師管理模塊等進行管理，實現(xiàn)了對整個系統(tǒng)的維護與管理。通過系統(tǒng)管理員管理模塊能夠查詢、添加以及刪除學生記錄，同時能夠?qū)τ趯W生信息進行批量加入。系統(tǒng)管理員模塊能夠?qū)處熌K信息進行管理。此外，通過系統(tǒng)管理員模塊可以對專業(yè)、年級等信息進行管理。信息系統(tǒng)管理員能夠?qū)I(yè)信息進行添加、修改。在系統(tǒng)頁面對隱藏輸入域進行設置，其作用是對用戶添加操作進行區(qū)分，有權限的人員才能進行操作。系統(tǒng)在添加專業(yè)時首先進行判斷，一旦信息出錯就會進行提示。

3? 結? 論

進入新時代，我國高職院校不斷擴招，高職學生的數(shù)量日益增加，因此，高職學生的信息數(shù)據(jù)也就不斷增加。伴隨著信息化技術的不斷發(fā)展，高職院校對高效管理學生信息給予高度重視，通過對高職學生信息的管理，提高學生管理效率與質(zhì)量，有助于高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升?；贘SP的高職院校學生信息管理系統(tǒng)設計，一方面使高職院校學生管理工作壓力減輕，另一方面數(shù)據(jù)冗余得到降低，從而推動高職院校的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1] 柳雪環(huán).ACCESS下學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) [J].信息記錄材料，2020，21（12）：139-140.

[2] 黃菲.基于JSP技術的高職院校校企合作信息管理系統(tǒng)研究 [J].電子測試，2020（4）：63-65.

[3] 張遙，段華瓊.基于JFinal框架的學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) [J].現(xiàn)代信息科技，2020，4（10）：8-10+14.

[4] 鐘玲玲，劉冬雪，黃小平，等.基于C語言的學生信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) [J].河南科技學院學報（自然科學版），2019，47（4）：62-67+78.

[5] 孫紅麗.基于JSP的學生信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) [J].智能計算機與應用，2017，7（2）：108-109+112.

[6] 李凌濤.基于JSP的學生信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) [J].信息與電腦（理論版），2021，33（18）：106-108.

作者簡介：曾曉（1985.10—），男，漢族，江西泰和人，講師，碩士研究生，研究方向：學生管理、安全技術防范。