鄺富灼的出版生涯探析

后宗瑤 葉 新

(1.北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 國(guó)際新聞與傳播學(xué)院,北京 100089; 2.北京印刷學(xué)院 新聞出版學(xué)院,北京 102600)

商務(wù)印書館的崛起與編譯英文教科書緊密相關(guān),其早期出版業(yè)務(wù)中尤為注重英語(yǔ)教科書、詞典等英語(yǔ)書籍的出版。 隨著商務(wù)的業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大,部門也日趨專門化,英文部的成立也是自然而然之事。 鄺富灼(1869—1938)就是商務(wù)英文部第一任主任,任期長(zhǎng)達(dá)二十一年。

一、鄺富灼生平概述

鄺富灼祖籍廣東臺(tái)山,1869 年出生于鄺家村的一個(gè)貧苦人家。 鄺家村村民大多以務(wù)農(nóng)為主,但素有出國(guó)謀生的傳統(tǒng),因而有僑鄉(xiāng)之家之稱。 鄺富灼兄妹五人,他排行老二,年幼時(shí)上過(guò)村塾,但未落下農(nóng)活。 他一邊從事勞作,一邊閱讀儒家經(jīng)典。 他在自己的回憶錄《六十年之回顧》①鄺富灼.六十年之回顧[J].良友,1930(47):13-14,23,31-32,37.中這樣寫到“余家世業(yè)農(nóng)……余以一八六九年生于是,行二,上有一兄,下有一弟二妹……入村塾,肄業(yè)四年,畢四書,五經(jīng)亦習(xí)一二。”

臺(tái)山人外出他國(guó)討生活的人很多,美洲是他們的主要目的地,其中就包括他的親屬,他的一位族叔還定居當(dāng)?shù)亍?1881 年年底,時(shí)年12 歲的鄺富灼也跟他的族人、同鄉(xiāng)一樣走上赴美謀生之路。 他們一行17 人從臺(tái)山出發(fā),五日后抵達(dá)香港,未料錯(cuò)過(guò)船期,因無(wú)船赴美而折返。 次年,他們一行再次啟程。 1883 年年初,經(jīng)過(guò)接近一年的海上顛簸,鄺富灼終于抵達(dá)當(dāng)時(shí)的舊金山,開始了他長(zhǎng)達(dá)24 年的海外漂泊之旅。

他到達(dá)舊金山之后居住在唐人街,期間他深刻感受到了白人對(duì)華人的種族歧視和粗暴行徑。 之后因當(dāng)時(shí)美國(guó)政府抵制華工的政策,他投靠了定居薩克拉門托的族叔。 他的族叔是個(gè)菜販,給他在當(dāng)?shù)卣伊朔莨ぷ鳌?在依附族叔期間,因與當(dāng)?shù)夭涣忌倌陱P混,他染上了賭博惡習(xí)。 他的族叔知曉后,對(duì)他嚴(yán)厲訓(xùn)斥并送他進(jìn)入當(dāng)?shù)亟虝?huì)開設(shè)的學(xué)校讀夜班。 他白天工作,晚上到教會(huì)辦的夜班上課。 這段讀夜班的經(jīng)歷對(duì)鄺富灼是極其重要的,其一他的英語(yǔ)能力在此打下了基礎(chǔ),其二在夜班他碰上人生的第一位貴人陳繡石。 他在《六十年之回顧》中這樣寫道:“當(dāng)時(shí)的夜校來(lái)了一位新教師,就是現(xiàn)在擔(dān)任金山大埠公理會(huì)署牧的陳繡石。 他對(duì)我另眼相待,愛護(hù)我像對(duì)待自己的友人一般,對(duì)我多番勸誡,引導(dǎo)我走向正途。”

此后,鄺富灼經(jīng)過(guò)多番掙扎最終決定信仰基督教,加入教會(huì)救世軍,為他以后在美國(guó)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 1897 年鄺富灼在友人的幫助下進(jìn)入洛杉磯東部的波莫納學(xué)院(Pomona College)讀大學(xué)預(yù)科,因難以承擔(dān)學(xué)費(fèi),只能半工半讀。 1902年他完成大學(xué)一年級(jí)課程,便轉(zhuǎn)學(xué)到加州大學(xué)伯克利分校讀二年級(jí),三年后畢業(yè),獲文學(xué)士學(xué)位。 隨后因成績(jī)優(yōu)異獲得免費(fèi)學(xué)額進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)深造,主修文學(xué)和教育,于1906 年順利畢業(yè),分別獲得文學(xué)、教育學(xué)碩士學(xué)位。 此時(shí)已37 歲的鄺富灼只想重回故土,結(jié)束漂泊,報(bào)效祖國(guó)。 不久,他在華盛頓拜訪了當(dāng)時(shí)中國(guó)駐美大使梁誠(chéng),表達(dá)了回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的意愿,被推薦進(jìn)入兩廣方言學(xué)堂擔(dān)任教習(xí)。 1907 年鄺富灼終于踏上歸國(guó)返鄉(xiāng)之途。

兩廣方言學(xué)堂位于廣州,是當(dāng)時(shí)清政府設(shè)立的外國(guó)語(yǔ)言學(xué)校。 鄺富灼在此教授英文課。 他的上司、時(shí)任兩廣總督的岑春煊對(duì)他印象頗佳,在歸國(guó)當(dāng)年推薦他到北京參加留學(xué)生考試。 鄺富灼以第三名的優(yōu)異成績(jī)獲得文學(xué)進(jìn)士頭銜且授予郵傳部官職。 但鄺富灼卻總覺(jué)心有所失,不久辭去官職。他后來(lái)在回憶錄中解釋道,國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)缺乏英文人才,如果他回廣州兩廣方言學(xué)堂繼續(xù)執(zhí)教,以他的學(xué)識(shí)和資歷仍能出人頭地,好過(guò)在官場(chǎng)沉浮不定。他曾在《六十年之回顧》中對(duì)自己做了自我剖析,認(rèn)為自己喜好文字,不適合為官,性格也不適合從商。 這也與嚴(yán)復(fù)對(duì)他的評(píng)價(jià)不謀而合。 在他被授予官職后,嚴(yán)復(fù)曾評(píng)論說(shuō)鄺富灼對(duì)教育實(shí)有心得,現(xiàn)今在郵傳部供職,著實(shí)有違其才,頗為可惜。①嚴(yán)復(fù)集(第三冊(cè))[M].北京:中華書局,1986:583-584.因此,當(dāng)張?jiān)獫?jì)于1908 年邀他到商務(wù)印書館工作時(shí),他欣然前往,開始了另一場(chǎng)二十年之旅。

二、鄺富灼的出版從業(yè)生涯

1908 年4 月,鄺富灼到達(dá)上海,供職于商務(wù)印書館,擔(dān)任編輯所英文部主任一職。 所謂的“英文部”實(shí)際并未正式命名。 有學(xué)者認(rèn)為商務(wù)印書館“英文部”是在鄺富灼的主持下一手組建和正式成立的。 雖然這種說(shuō)法不太準(zhǔn)確,但“英文部”的正式命名和發(fā)展壯大離不開鄺富灼。 商務(wù)印書館“英文部”的稱謂由來(lái)已久,最早可追溯至1903 年商務(wù)印書館編譯所成立之初。 編譯所很多老人回憶中都曾提及,如莊俞《悼夢(mèng)旦高公》②商務(wù)印書館九十五年[M].北京:商務(wù)印書館,1992:58.提到 “初定組織,分部辦事”以及鄭貞文《我所知道的商務(wù)印書館編譯所》③商務(wù)印書館九十年[M].北京:商務(wù)印書館,1987:257-258.談及“所內(nèi)主要分國(guó)文、英文、理化數(shù)學(xué)三部”。 雖然如此,但對(duì)外使用“英文部”的正式名稱卻明顯較晚。 1915 年進(jìn)入商務(wù)印書館建設(shè)“總務(wù)處”的陳叔通在《回憶商務(wù)印書館》④商務(wù)印書館九十年[M].北京:商務(wù)印書館,1992:135.一文中僅用“英文方面”一詞指代“英文部”。 《張?jiān)獫?jì)日記》⑤張?jiān)獫?jì)日記[M].石家莊:河北教育出版社,2001:26-27.記載,直到1916 年3 月1 日“英文部”一詞才在其日記中第一次出現(xiàn),但有一點(diǎn)值得注意:《張?jiān)獫?jì)日記》缺失1914 年到1915 年的。 茅盾在《我走過(guò)的道路》⑥茅盾.我走過(guò)的道路[M].北京:人民文學(xué)出版社,1981:121.中回憶1916 年前后的商務(wù)編譯所時(shí)這樣寫到:“正式有‘部’的名稱的,只有英文部、國(guó)文部、理化部這三個(gè)。”由此可見,在1916 年前“英文部”應(yīng)該已被正式命名。 等到了1921 年唐鳴時(shí)進(jìn)入英文部時(shí),稿件接洽、信札來(lái)往,皆用英文部名義,連信紙也是特印的。

在鄺富灼主持英文部的期間,商務(wù)印書館在英文教科書和英文辭書出版編纂工作方面取得了極大成就。 據(jù)陳叔通后來(lái)的回憶:自從鄺富灼進(jìn)入商務(wù),英文方面的書稿,有鄺富灼主持,很有計(jì)劃,出書不少。 相關(guān)研究資料表明,鄺富灼從1908 年至1929 年在商務(wù)印書館工作的二十余年間,館里出版的英文教科書多達(dá)81 種,所有英文教科書都經(jīng)過(guò)他本人審定,其中直接署名由他編纂與校訂的英文教科書多達(dá)20 余本。 學(xué)者張英就對(duì)其編纂、校訂的英文教科書做過(guò)統(tǒng)計(jì),并在自己的《啟迪民智的鑰匙》⑦張英.啟迪民智的鑰匙[M].上海:中國(guó)福利會(huì)出版社,2004:35.一書中呈現(xiàn)。 但其統(tǒng)計(jì)的英文教科書有重復(fù)出現(xiàn)的文本,英語(yǔ)名稱也不全,且初版時(shí)間也有差錯(cuò)之處。 筆者在此基礎(chǔ)上,通過(guò)閱讀《中國(guó)近代出版史料》《中國(guó)現(xiàn)代出版史料》《中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)史》等文獻(xiàn)和相關(guān)學(xué)者研究以及相關(guān)教科書實(shí)物,對(duì)其統(tǒng)計(jì)做了修正和進(jìn)一步完善。 如表1 所示:

通過(guò)表1 我們可以看到,1908 年剛進(jìn)商務(wù)印書館的鄺富灼就編纂了一本英文教科書即《英語(yǔ)會(huì)話教科書》(IntermediateEnglishGrammar)。 《英語(yǔ)會(huì)話教科書》于當(dāng)年9 月出版,直至1912 年10月此書共再版了7 次。 當(dāng)時(shí)的學(xué)部對(duì)此書大加贊賞,稱該書“以應(yīng)用之語(yǔ)言,兼短篇之故事,分段授課,教授語(yǔ)言甚便。”翌年7 月,由他和徐銑編纂的《初學(xué)英文軌范》(LanguageLessons)出版。 除此之外,1909 年他還編纂、校訂了5 本英文教科書,分別是《英文益智讀本》(UsefulKnowledgeReader)、《英文新讀本》(NewEnglishReaders)、《新法英文教程》(Beginner'sEnglishLessons)、《英語(yǔ)作文教科書(第1 編)》(ElementaryComposition)和《增廣英文法教科書》(TheMotherTongue)。 1910 年5 月,鄺富灼、袁禮敦、李廣成等編纂且通過(guò)教育部審定的《新世紀(jì)英文讀本》(China'sNewCenturyRead-ers)出版。 同年初版的還有他獨(dú)立譯訂的《簡(jiǎn)要英文法教科書》(NewsomGrammar)。 從1911 年至1914 年,鄺富灼的編纂、校訂教科書數(shù)量達(dá)到平均每年1.5 本的程度。 其中較為出名的有1911 年祁天錫著的《英文格致讀本》(ScienceReaders)、他與甘永龍、蔡文森共同參訂的《共和國(guó)教科書中學(xué)英文讀本(共4 學(xué)年)》(ProgressiveEnglishReadersfor MiddleSchools)以及他自己獨(dú)立編纂的《共和國(guó)教科書中學(xué)英文法(共4 學(xué)年)》(EnglishGrammar)和《英文法階梯》(FirstStepsinEnglishGrammar)。此后,他的編纂、校訂數(shù)量急劇減少,但他在退休以后,也繼續(xù)參與英文教科書的編纂。 1935 年,由他編著的《循序英文讀本》(StepbyStepEnglishReaders)由商務(wù)印書館出版。

表1 鄺富灼參與編纂、校訂的英文教科書

續(xù)表1

除了英文教科書,鄺富灼主持商務(wù)英文部期間,在英語(yǔ)雜志出版方面也頗有建樹。 林熙在《從張?jiān)獫?jì)日記談商務(wù)印書館(一)》①林熙.從張?jiān)獫?jì)日記談商務(wù)印書館(一)[J].出版史料,第5 輯.中這樣提到:“往前推四五十年,那時(shí)候在國(guó)內(nèi)讀過(guò)中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生,大多都用過(guò)鄺富灼所編寫的英語(yǔ)教科書和課 外 讀 物 如 《 英 文 雜 志》 (TheEnglish Student)②《英文雜志》是一本英文文學(xué)和語(yǔ)言的專刊,創(chuàng)刊于1915年1 月,終刊于1927 年12 月,每月一期,每期90-105 頁(yè),共13 卷,156 期。 鄺富灼是其編輯之一。等。”

1929 年,鄺富灼從商務(wù)印書館英文部退休,在他主持英文部的二十多年里,商務(wù)在英文書籍方面出書數(shù)量多且質(zhì)量高,在當(dāng)時(shí)受到各方的好評(píng),被認(rèn)為商務(wù)印書館的英文書籍質(zhì)量可媲美英美等國(guó)出版的書籍。 他總結(jié)自己在商務(wù)的工作時(shí)表示自己多是撰寫或編纂英文教科書,但隨著英文部發(fā)展壯大,自己很少再像從前那般從事撰寫和編纂了。

三、鄺富灼的編篡思想

由鄺富灼編纂與校訂的英文教科書中,有22本直接署名。 通過(guò)翻閱、對(duì)比這些英文教科書,我們發(fā)現(xiàn)這些英文教科書的體例并非一成不變,其變化都在不同程度上反映了他的編纂思想。

(一)自創(chuàng)自編,優(yōu)化質(zhì)量

在中華民國(guó)成立以前,英文教材多模仿日本教科書或英美教科書進(jìn)行編纂,質(zhì)量參差不齊,多數(shù)不能被國(guó)人接受。 這段時(shí)期,鄺富灼編纂的英文教科書以自己豐富的國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及自身深厚的專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基石,旨在優(yōu)化教材,提高質(zhì)量,便于教學(xué)。 如1908 年9 月出版的《英語(yǔ)會(huì)話教科書》,除了正常的教學(xué)內(nèi)容,還多附有寓言故事,甚至還每課附有教學(xué)方法以便教師參考從而實(shí)施教學(xué)。

(二)遵照標(biāo)準(zhǔn),銜接有度

中華民國(guó)成立以后,先后出臺(tái)了相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范課程標(biāo)準(zhǔn)。 1913 至1914 年陸續(xù)出版的《共和國(guó)教科書中學(xué)英文讀本(共4 學(xué)年)》是由鄺富灼、甘永龍和蔡文森共同參訂的。 該書遵照1912 年12 月教育部公布的《中學(xué)校令施行規(guī)則》以及1913 年3 月19 日頒布的《中學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編輯,以適應(yīng)中學(xué)英語(yǔ)程度,同時(shí)銜接商務(wù)印書館出版的高等小學(xué)英文讀本。 該教科書共有四冊(cè),以第一冊(cè)為例。 該冊(cè)每課有五個(gè)部分組成,依次為單詞、課文文章、語(yǔ)法、作文、對(duì)話練習(xí)。 其中第四部分包括漢譯英、填空和造句。

(三)教材生活化、實(shí)用化

再以《共和國(guó)教科書中學(xué)英文讀本》為例。 其第一冊(cè)共47 課,其中包括日常生活中會(huì)出現(xiàn)的事物如第一課“Morning”(早)、第二課“Noon”(中)、第三課“Evening”(晚)、第7 課“Rain”(雨)、第九課“Storm”(暴風(fēng)雪)、第十課“Busy Bees”(忙碌的蜜蜂)、第十四課“Food”(食物)、第十六課“A Visit(拜訪)”和第十八課“A Meal”(一餐)等。 除此之外還有日常生活中會(huì)遇到的地方如第三十四課“The Hotel”(旅館)、第四十一課“The Post Office”(郵局)。 前者介紹了在旅館住宿、預(yù)訂房間等場(chǎng)景下應(yīng)使用的交際英語(yǔ)。 后者則介紹了如何到郵局買郵票以及寄信的英語(yǔ)表達(dá)方式。 與此同時(shí),第一冊(cè)中還有一篇與天文地理相關(guān)的課文即第八課“The Earth,The Sun, and Moon”(地球、太陽(yáng)和月亮),與數(shù)學(xué)相聯(lián)系的第十五課“Addition and Subtraction”(加法和減法)。

四、結(jié)語(yǔ)

從商務(wù)印書館退休以后,鄺富灼一方面繼續(xù)從事英文教科書的相關(guān)研究工作,另一方面更加積極投入教會(huì)以及社會(huì)服務(wù)事業(yè)。 他來(lái)到上海,發(fā)覺(jué)自己根本無(wú)法融入上海本地教堂,因?yàn)樯虾＝烫枚嘤脺Z(yǔ),而他不通滬語(yǔ)。 之后,他積極組織創(chuàng)立了旅滬廣東中華基督教會(huì)。 在社會(huì)服務(wù)方面,他是多個(gè)社會(huì)服務(wù)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者和成員,如上海青年會(huì)、扶輪社以及麻風(fēng)病人救助委員會(huì)。

1938 年,鄺富灼與世長(zhǎng)辭,時(shí)年69 歲。 他前半生漂泊海外,在艱辛中生活、求學(xué),為自己打下了深厚的英文和教育學(xué)功底;后半生一直服務(wù)于商務(wù)印書館,在教育界和英語(yǔ)界聲名鵲起。