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新疆中小學生體質檢測現狀及發展對策研究

2021-05-23 12:31:40胡金明阿不拉玉素甫何夢曉郭微微
體育科技文獻通報 2021年5期
關鍵詞:新疆檢測學校

胡金明,阿不拉·玉素甫,何夢曉,郭微微

1 研究對象

新疆各地州中小學校和中小學生

2 研究方法

文獻資料法、專家訪談法、數理統計法、邏輯分析法

3 研究內容

少年強則國家強,少年智則國家智,少年富則國家富,少年進步則國家進步。中小學生是每個國家,每個民族未來的寄托和希望,中小學生體質是否健康,不僅僅是事關每一位學生個體的成長,事關每個家庭的幸福,而且是事關每一個國家未來的興旺發達,事關每一個民族未來的強盛不衰。因此,新中國成立以來,黨和國家就非常重視中小學生的身體健康,先后頒布了《勞衛制》、《國家體育鍛煉標準》、《學校體育衛生工作管理條例》、《體育法》、《全民健身計劃綱要》、《國家學生體質健康標準》、《中共中央關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《體育與健康課程標準》等一系列的政策法規,旨在加強引導,大力督促廣大青少年積極參加體育鍛煉,促進青少年體質發展,青少年健康狀況直接影響到我國建設人力資源強國的戰略目標構成,降低了人種的質量,人的生活質量,人的工作效益,還將大大增加今后國家醫療和養老經費支出,給國家帶來沉重的負擔。

3.1 新疆各地州中小學校參加體質檢測現狀

我國在1985年就開始了全國青少年體質健康調研工作,到了2005年進行了5次調研工作,2002年7月在全國進行了《全國學生體質健康標準》試行方案。2006年4月,經過有關專家學者和相關職能部門的修改補充,由教育部正式頒布為《國家學生體質健康標準》,要求全國各級各類學校,每年必須對學校的每位學生的身體形態、身體機能、身體素質、運動能力等方面進行檢測,來綜合評定每位學生的體質健康水平,并在當年的9月至12月作為向上級主管部門上報的時間。2006年8月又舉辦了“首屆中國青少年體質健康論壇”,學生體質檢測工作真正開始在全國全面展開,現已成為國內各個學校常規化,制度化的教學管理工作。新疆也按照國家統一部署要求,每年對在校學生進行體質檢測工作,并上報上級主管部門。新疆師范大學體育學院每年選派專家前往全疆各地及內地省市學校進行體質檢測工作的監督和指導。新疆在體質檢測工作初期,因缺乏相關工作經驗,工作方法,加之部分檢測設施不配套、不規范,操作過程中不夠嚴謹細致,導致檢測數據排在全國末尾位置,不符合新疆學生體質健康的實際現狀,近幾年這種狀況得到改變,但學校體質檢測工作中仍存在一些不足之處。

表1 新疆各地州部分中小學校參加體質監測現狀統計表

表1顯示,新疆15個地州參加體質檢測學校的上報率達到74.72%,學生參加檢測的上報率達到80.36%,說明全疆中小學生和學生人數參加體質檢測的總體狀況良好。

從全疆15個地州中小學校參加體質檢測的數量和學校上報率來看,優秀的地州有;吐魯番167所學校,占當地學校總數的97.66%,塔城189所學校,占當地學校總數的92.20%。良好的地州有;伊犁602所學校,占當地學校總數的83.26%,阿克蘇692所學校,占當地學校總數的81.99%,喀什1132所,占當地學校總數的81.32%。不好的地州有;克拉瑪依28所學校,占當地學校總數的58.33%,博州49所學校,占當地學校總數的55.68%,阿勒泰125所學校,占當地學校總數的54.35%。較差的地州有;哈密39所學校,占當地學校總數的35.78%,烏魯木齊142所學校,占當地學校總數的52.39%,這兩個地區,哈密是新疆的東大門,公路發達、交通便利,人口相對集中,比新疆其他地州體質檢測具有得天獨厚的有利條件和優勢,而烏魯木齊是新疆的首府城市,檢測學校數和學校上報率位列全疆倒數第二,與首府城市引領示范作用的形象格格不入,值得相關職能部門,學校,體衛工作者深刻反省。

從參加體質檢測學校的學生參檢率來看,優秀的地州有:吐魯番學生參檢率達到96.61%,石河子學生參檢率達到92.44%,喀什學生參檢率達到92.04%,博州學生參檢率達到90.54%,阿克蘇學生參檢率達到90.15%;較好的地州有:和田學生參檢率達到89.18%,塔城學生參檢率達到88.62%。克州學生參檢率達到87.85%;較差的地州有:克拉瑪依學生參檢率達到48.54%,烏魯木齊學生參檢率達到49.70%,哈密學生參檢率達到51.16%,昌吉學生參檢率達到54.97%,這四個地州學校學生的參檢率連60%都達不到,應當調查參加體質檢測學校的學生為何參檢人數這么少。

縱觀上述,說明新疆學校學生體質檢測工作存在諸多問題,沒有做到全覆蓋,無遺漏,無死角的局面,造成這種現狀的原因:一是這項工作沒有得到少數領導思想上的高度重視和認同,沒有狠抓落實工作;二是個別地區沒有設立專門的檢測工作機構,檢測資金缺乏或是機構工作人員少,工作不到位,不能按時完成檢測任務;三是新疆地廣人稀,各地區相距較遠,有些學校處在交通不便的偏遠農牧山區,檢測項目多,有的檢測項目內容煩瑣,需要耗費大量的人力、物力、財力和時間,這給檢測工作增加了不少工作難度和工作負荷,新疆中小學校體質檢測工作還需大力加強,改進和提高。

3.2 新疆中小學生體質檢測的常見病分析

體質檢測與一般意義上的醫療體檢不同,體質檢測不是為學生檢查和診斷疾病,而是幫助學生了解自己的身體素質狀況,為學生提供合理體育鍛煉的原則和方法。體質檢測有防患于未然的作用,提醒學生對自身身體健康的關注,提高學生對體育鍛煉的重視程度,讓學生接受積極,活躍的健康生活方式,喚醒學生參與運動的意識,運動有益身體健康,運動防病于末然。因此,體質檢測所說的常見病與醫學臨床上所說的常見病有本職區別,體質檢測的常見病不嚴重影響人們的日常生活,學習、工作、社會交往等,但任其發展會導致人體體質下降,健康受損,演變成醫學上的疾病,中小學階段是青少年生長,發育成熟的關鍵階段,他們的體質狀況會對學生終生產生直接影響,應當引起人們的重視和關注。

表2顯示,新疆中小學生的肥胖、視力不良、沙眼、結膜炎、齲齒、牙周炎隨著學生年齡的生長,常見病數據也在增大,給中小學生的生長發育帶來了潛在的隱患,不利于他們的健康成長。

表2 新疆中小學生營養不良、肥胖數據統計表

新疆學生營養不良六年級6.95%,初三7.96%,高三5.99%,平均為6.96%,低于全國的8.58%,差距不是很明顯,這和新疆自古以來的多肉、多奶等習慣飲食結構有關,體型相對內地學生顯得比較粗壯,厚實,體質相對較好,但也要注意合理膳食,降低減少營養不良的數據,培養更多健康體質的學生。肥胖從六年級8.59%增長到高三年級的13.92%,遠遠高于全國平均值7.66%,家長、學校、學生,體衛工作者應引起高度重視和關注,從學生的飲食結構,生活習慣,體育鍛煉等方面予以正確引導,讓學生合理攝取高脂肪,高熱量,高糖類的食物和飲料,盡量不食或少食各種燒烤食品和碳酸飲料,提倡科學膳食,督促學生加強合理體育鍛煉,控制學生體重在合理正常范圍之內。

表3 新疆中小學生視力不良、沙眼、結膜炎數據統計表

眼睛是心靈的窗戶,是學生們學習、生活,感知世界、認知世界、了解世界的重要人體器官,新疆中小學生的視力不良從六年級的27.83%到高三年級的48.81%,上升速度較快,盡管大大低于全國的79.2%,我們也不能掉以輕心、麻痹大意,學生視力的好壞直接影響到他們平時的生活和學習,影響他們今后的高考,入伍、就業的人生前途,應當引起學生、家長、學校的高度重視,加強學生們的視力保護。沙眼,結膜炎均對人的視力好壞有直接影響,新疆中小學生分別達到0.73%,0.97%,數據很低,但也不能輕視這種狀況。教育引導學生養成正確的看書,寫字姿勢,養成良好的個人衛生作息規律,遠離手機,電子游戲,過度觀看電視等誘惑而造成對眼睛的損害,合理膳食,適宜運動,定期到醫院檢查視力,做到預防為主,讓學生懂得愛護眼睛要像珍視生命一樣重要,還孩子們一雙明亮的眼睛。

表4 新疆中小學生齲齒、牙周炎數據統計表

牙齒伴隨人的一生,俗話說牙疼不是病,疼起要人命,牙齒的好壞影響到人的日常學習和生活,直接影響到人體其他器官的正常運行,關系到人體健康狀態,新疆中小學生齲齒小學六年級達到21.35%,初三達到14.80,高三上漲到22.99%,牙周病六年級1.54%,初三2.62%,高三上升到4.63%,齲齒和牙周炎有明顯增長趨勢,應當引起人們的警惕,它影響學生正常的生活、學習、社會活動和精神面貌,要時常督促學生養成早晚按時刷牙,飯后漱口,少吃或不吃刺激食物,睡前不吃零食等良好的個人衛生習慣,注重日常保護牙齒,愛護牙齒的良好生活習慣。我國把每年9月20日定為全國愛牙日,提出“口腔健康,全身健康”的理念。

縱觀上述,新疆中小學生的超重和肥胖率有增大趨勢,學生視力下降較快,人數有所增加,常見病有所增高的趨勢。近幾年黨和國家決心扭轉這種局面,國務院2016年發布的《“健康中國2030”規劃綱要》中明確提出,要通過廣泛開展全民健身運動,加強體醫融合和非醫療干預,促進重點人群體育活動等方式來提高全民身體素質,增強體質健康。國內外研究結果證明,合理積極參加適宜的體育運動鍛煉,能有效抵抗一些疾病的感染和侵蝕,能有效促進身體健康,增強體質。

在2019年1月18日召開的全國教育工作會議上,習近平總書記提出了“五育并舉”“六個下功夫”,要求做好四個方面的工作:

一是評價。繼續開展學生體質檢測監督工作,把體育工作納入教育現代化評估指標體系,納入考試制度改革,納入督導評價內容。

二是保障。體育設施設備要重新厲定標準,逐步配齊,師資要有計劃補充。要落實好校方責任險等制度,解除學校的后顧之憂。

三是習慣。“興趣是最好的老師”,要改進體育教學,切忌“放羊”“跑圈”,做到“教會”“勤練”“常賽”,讓學生在體育鍛煉中享受樂趣,增強體質,健全人格,錘煉意志。

四是示范。辦好校園足球等特色學校,鼓勵開辦特色體育課項目課程,輻射帶動更多學校開展好體育。

4 結論與建議

4.1 結論

4.1.1 新疆中小學校體質監測工作還存在諸多不足,個別地區對體質檢測工作不重視的現象。

4.1.2 新疆個別地區還存在參檢學校,參檢學生數比較少的現狀。

4.1.3 新疆中小學生體質現狀不容樂觀,肥胖、視力不良、牙周病等常見病有隨著學生年齡生長而增加的趨勢。

4.2 建議

4.2.1 根據新疆學生體質檢測工作現狀,強化領導及監測工作人員的政治意識,大局意識,核心意識,看齊意識,不忘初心、牢記使命,切實做好這項工作。

4.2.2 體質檢測關系到民族的質量,關系到民族的長遠發展,關系到中華民族的偉大復興,實現中國夢的宏偉目標,因此要徹底改變個別地區檢測學校少,檢測學生少的現狀。

4.2.3 新疆學生體質的好壞,關系到新疆未來人口的質量,關系到未來建設者的身體質量,無論社會如何發展和變遷,都應當長期堅持這項工作,為新疆人口質量的提升,提供有益的借鑒和指導,功在當代、利在千秋。

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