張文娟
(廈門大學(xué)附屬科技中學(xué),福建廈門 361005)
地理學(xué)是研究地理要素和地理綜合體的空間分異規(guī)律、時(shí)間演變過(guò)程及區(qū)域特征的學(xué)科,研究過(guò)程要耦合自然要素和人文要素。[1]地理學(xué)最突出的兩個(gè)特點(diǎn)就是區(qū)域性和綜合性。地理學(xué)的綜合性通過(guò)要素多樣性來(lái)體現(xiàn)。[2]不同要素在空間上有差異,在時(shí)間上有演變。綜合思維指人們運(yùn)用綜合的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)地理環(huán)境的思維方式和能力。由于人類生存的地理環(huán)境是一個(gè)綜合體,在不同時(shí)空組合條件下,地理要素相互作用,綜合決定著地理環(huán)境的形成和發(fā)展。[3]
以綜合思維分析地理問(wèn)題,就是對(duì)“地理綜合體”(認(rèn)識(shí)對(duì)象)進(jìn)行“拆分”(分解)。綜合是建立在分析的基礎(chǔ)上,研究時(shí)可將地理事物按地域拆分,劃分為不同層次尺度、不同類型的地域單位;按要素拆分為自然地理要素、人文地理要素等;按過(guò)程拆分為自然地理過(guò)程、人文地理過(guò)程、人地相互作用等。[4]綜合思維表現(xiàn)為要素綜合、時(shí)空綜合、地方綜合三個(gè)維度。[5]下面結(jié)合河流地貌進(jìn)行解釋說(shuō)明。
從要素綜合角度,可將河曲的形成建構(gòu)為地質(zhì)作用(力)和物質(zhì)組成(受力對(duì)象)兩方面。地質(zhì)作用方面,可以將其細(xì)分為內(nèi)力作用和外力作用。外力方面,從河流的侵蝕作用和堆積作用角度,關(guān)注河流的流量、流速、含沙量等影響河流沖淤活動(dòng)的一級(jí)要素指標(biāo)。以及河流的補(bǔ)給類型、流域范圍、河流比降、流經(jīng)區(qū)的植被覆蓋等二級(jí)要素指標(biāo)。……