且行且成長

冼喬楚

在今年寒假的珠海研學中，我和同學們一起度過了美好的四天。在旅途中，我們不但實地考察了珠海極具代表性的建筑，還對團隊精神有了更多、更深切的認知。

研學旅行是一種在旅途中的課堂。伴隨著團隊任務的完成，我和同學們的關系也更加親近了。這不僅僅是局限于學校生活的友誼，而是真正意義上的深入了解、團隊合作和互相關照。在研學導師們的組織下，各個小組有時互相競爭，有時共同聯手完成任務，在合作與對抗中感知團隊精神和責任感，并在這個過程中收獲幸福感，提升溝通能力和合作能力。

在小組完成任務的過程中，我們努力做到分工明確，各司其職。即使在某個任務環節出了問題，大家也不會貿然責罵組員，而是團結互助，在溝通協商之中，學會寬容和諒解。同時，因為每位小組成員都能參與到任務中來，所以大家的參與感都特別強，在收獲成績時人人都能滿足感爆棚，并且更能感知到團隊的力量。

我們的行程涵蓋了珠海的大部分地標，例如，日月貝、珠海漁女、港珠澳大橋以及圓明新園。在游戲化學習、項目式學習的課程模式中，我對多元的建筑風格、建筑結構有了一個初步的了解。從充分利用榫卯的古代建筑——圓明新園，到凝聚了無數智慧與心血的現代超級工程——港珠澳大橋，我們根據導師的指引和提示，再結合自己的理解和推測，做出判斷和分析，再由導師提供正確的答案，并加以解析，最終完成了研究性學習任務。

在這樣的學習方法下，我們很輕松地在短時間內獲取了足夠多的有效信息與知識。盡管研學旅程只有短短四天，但大家都基本理解了日月貝的基本構造、港珠澳大橋橋島隧結構的設計原理，以及隱藏在它們背后的文化內涵等。

“讀萬卷書，更要行萬里路”，我跟隨著研學導師的步伐，去探索這些近在眼前的未知。在旅途中學習，在團隊中成長。珠海研學之旅讓我接觸到了平日里很容易被忽略，卻充斥在生活中各個角落的學科——建筑學。在深度理解風格各異、結構獨特的建筑后，我心中的一盞燈也被點亮，帶領我觸摸建筑學的學科靈魂，也激發我去探索更多奇特現代建筑的好奇心。在這次旅程中，我也真正感受到了中國正在富強的道路上越走越好，我們的民族也在這樣一個美好的時代下繁榮發展。為了祖國未來更加強盛，我們作為中學生，必須意識到自己身上的使命，腳踏實地，大步邁向前！

（指導教師：廣州華美英語實驗學校? 陳明仁;好奇心（深圳）旅行教育服務有限公司研學課程開發中心? 馮杏婷）