劉彥培 吉華星
慢性非傳染性疾病[1]主要是以疾病持續(xù)時(shí)間長、機(jī)制不確定、健康損害和加重社會負(fù)擔(dān)為特點(diǎn)的一組疾病。患者在身體承受著臨床不適癥狀的同時(shí),往往因社會和自我認(rèn)同感降低會出現(xiàn)不同程度的焦慮抑郁,并影響著睡眠質(zhì)量[2]。中醫(yī)學(xué)在慢性病的治療與調(diào)護(hù)方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢,中醫(yī)學(xué)認(rèn)為音樂也具有中草藥的各種特性,同樣也具有歸經(jīng)、升降浮沉、寒熱溫涼等特性,對創(chuàng)造愉快的心境、樂觀的情緒、健康的身心都有積極而深遠(yuǎn)的意義[3]。目前已有諸多文獻(xiàn)指出了中醫(yī)五行音樂干預(yù)慢性病的效果。本研究基于相關(guān)報(bào)道,旨在評價(jià)中醫(yī)五行音樂對慢性病患者抑郁焦慮、睡眠障礙的臨床療效與文獻(xiàn)質(zhì)量,為本課題組即將開展的“辨證施樂在肺癌晚期患者慢病管理中的應(yīng)用及評價(jià)”及中醫(yī)五行音樂參與慢病管理提供前期的理論依據(jù)。
1.1 研究對象各類慢性病及慢性病術(shù)后患者,病種不限。
1.2 研究類型公開發(fā)表的隨機(jī)對照試驗(yàn),或涉及隨機(jī)分組、隨機(jī)、對照、觀察、評價(jià)等研究,亦包括未說明具體隨機(jī)分配方法的研究,不對樣本量、隨訪時(shí)間及是否使用盲法進(jìn)行限制。
1.3 干預(yù)措施觀察組以五行音樂療法干預(yù)為主,對照組以常規(guī)藥物治療,或空白對照等其他類型干預(yù)措施為主。
1.4 評價(jià)指標(biāo)納入能夠反映患者睡眠質(zhì)量、焦慮和(或)抑郁等情況的臨床評價(jià)指標(biāo),如:焦慮自評量表(Self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自評量表(Self-rating depression scale,SDS)等。
1.5 排除標(biāo)準(zhǔn)重復(fù)發(fā)表的文獻(xiàn);以五行音樂作為對照干預(yù)措施的研究;無法獲得研究數(shù)據(jù)的研究;綜述、理論探討、方法學(xué)研究、Meta分析等文獻(xiàn);同一課題組的2篇研究相近,于不同雜志發(fā)表的文獻(xiàn)。
1.6 檢索策略中文文獻(xiàn)以中國知網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫、萬方醫(yī)學(xué)網(wǎng)、CBM及中國博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫為主要來源,英文文獻(xiàn)以PubMed、The Cochrane library、Web of Science、Science Direct、the ISI Web of Knowledge Databases、Springer Journal等為主要來源。時(shí)間限定為 2000 年 1 月 1 日—2018 年 12 月 31日。采用主題詞并含精確詞的方法進(jìn)行檢索,并根據(jù)不同的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,所有檢索策略均通過多次干預(yù)檢索后確定。檢索詞包括研究對象與干預(yù)措施兩部分,研究對象中文檢索詞包括焦慮、抑郁、生存質(zhì)量、生活質(zhì)量、焦慮抑郁、負(fù)性情緒等,對應(yīng)的英文檢索詞為 anxiety、depression、quality of life、living quality、anxiety-depression、negative emotions;干預(yù)措施包括五行音樂、中醫(yī)音樂、五音療法、角調(diào)、徵調(diào)、宮調(diào)、商調(diào)、羽調(diào),對應(yīng)的英文檢索詞為five-element music、five lines of music of Chinese medicine、five-tone therapy、Angle of the music、Decided to music、Modes of ancient Chinese music等。檢索組合為:五行/中醫(yī)音樂+焦慮、五行/中醫(yī)音樂+抑郁、五行/中醫(yī)音樂+生存質(zhì)量、五行/中醫(yī)音樂+生活質(zhì)量、五行/中醫(yī)音樂+焦慮抑郁、五行/中醫(yī)音樂+負(fù)性情緒及與之對應(yīng)的英文檢索組合,在進(jìn)行英文檢索過程中依據(jù)美國國立醫(yī)學(xué)圖書館所編制的《醫(yī)學(xué)主題詞表》(MeSH)合并剔除詞形變化(如時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)形式),并注意盡量不應(yīng)用縮寫,以避免漏項(xiàng)。
1.7 文獻(xiàn)質(zhì)量評價(jià)由2名評價(jià)員根據(jù)Cochrane系統(tǒng)評價(jià)員手冊5.1版文獻(xiàn)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立對所納入隨機(jī)對照試驗(yàn)進(jìn)行質(zhì)量評價(jià),不一致之處咨詢第3位高年資評價(jià)員進(jìn)行討論并達(dá)成一致。評價(jià)的方面包括: ①有無隨機(jī)對照;②分配隱藏;③有無盲法;④結(jié)果指標(biāo)數(shù)據(jù)的完整性;⑤選擇性報(bào)告;⑥其他偏倚。“High risk”為高偏倚風(fēng)險(xiǎn),“Low risk”提示低偏倚風(fēng)險(xiǎn),“Unclear risk”表示偏倚情況不確定信息不足。
1.8 文獻(xiàn)篩選與資料提取由2名研究員按照納入排除標(biāo)準(zhǔn)篩選文獻(xiàn),首先按題目不相關(guān)文獻(xiàn),對可能符合納入標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)進(jìn)行全文閱讀,對符合要求的文獻(xiàn)提取相關(guān)資料,包括:作者、發(fā)表年限、研究設(shè)計(jì)、對照組與干預(yù)組患者一般信息、干預(yù)方案、對照組干預(yù)措施、觀察時(shí)間、納入研究的方法學(xué)質(zhì)量、療效評價(jià)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法等,通過與原文作者聯(lián)系,核對納入文獻(xiàn)的結(jié)果方式,對所獲文獻(xiàn)進(jìn)一步檢索。如有爭議,則通過討論或征求第3位高年資評價(jià)員意見解決。
1.9 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用RevMan 5.3軟件進(jìn)行Meta分析,連續(xù)變量資料采用均數(shù)差(MD)及其95%CI表示,各項(xiàng)研究首先通過χ2檢驗(yàn)以判斷研究是否存在異質(zhì)性,當(dāng)P>0.1且I2<50%時(shí),表明各研究結(jié)果間為同質(zhì)性,應(yīng)用固定效應(yīng)模型進(jìn)行分析;當(dāng)P<0.1且I2>50%,表明各研究間存在異質(zhì)性,選擇隨機(jī)效應(yīng)模型進(jìn)行分析。
2.1 文獻(xiàn)檢索結(jié)果本研究共檢索文獻(xiàn)734篇,剔除重復(fù)發(fā)表、理論探討等體例、內(nèi)容不符等文獻(xiàn),得到123篇,均為中文文獻(xiàn),包括30篇碩博士畢業(yè)論文,與93篇期刊文獻(xiàn)。進(jìn)一步閱讀全文與文獻(xiàn)質(zhì)量評價(jià)后,在五行音樂干預(yù)抑郁焦慮的文獻(xiàn)中最終納入8篇文獻(xiàn)[1,4-10],包括583例受試者,其中觀察組292例,對照組291例。所入選文獻(xiàn)一般資料見表1。

表1 納入研究的一般資料
2.2 納入文獻(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)根據(jù)Cochrane 5.1系統(tǒng)評價(jià)員手冊對納入的文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)評估,所納入的8篇文獻(xiàn)研究基線具有可比性,但存在一定的偏倚。對患者的分組均采用隨機(jī)的方法,其中5項(xiàng)研究[4-6,9,10]提及隨機(jī)數(shù)字表法。此8項(xiàng)研究均未在研究過程或討論部分中提及設(shè)盲,1項(xiàng)研究[5]出現(xiàn)失訪報(bào)告的情況。
2.3 SDS評分與SAS評分的Meta分析結(jié)果所納入的8項(xiàng)研究中均比較了SDS評分,I2=79%,P<0.0001,存在異質(zhì)性,可能的原因?yàn)楦餮芯克占幕颊呒膊≠Y料不同,例數(shù)不同,病情嚴(yán)重程度亦不相同,故予隨機(jī)效應(yīng)模型進(jìn)行分析,結(jié)果表明觀察組與對照組在SDS評分上差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Z=7.6,P<0.00001)。見圖1。8項(xiàng)研究中,還比較了2組間SAS評分的差異,I2=87%,P<0.00001,存在異質(zhì)性,可能的原因?yàn)楦餮芯克占幕颊呒膊≠Y料、例數(shù)及病情嚴(yán)重程度各不相同,故予隨機(jī)效應(yīng)模型進(jìn)行分析,結(jié)果表明觀察組與對照組在SAS評分上差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Z=4.47,P<0.00001)。見圖2。

圖1 SDS評分的Meta分析

圖2 SAS評分的Meta分析
2.4 失眠干預(yù)研究應(yīng)用同樣的方法,以匹茲堡睡眠指數(shù)作為評價(jià)指標(biāo),睡眠障礙、五行音樂/中醫(yī)音樂+睡眠障礙等作為檢索詞,在五行音樂干預(yù)睡眠障礙患者的文獻(xiàn)中最終納入7篇文獻(xiàn)[4,6,10,11-14],包括585例受試者,其中觀察組296例,對照組289例。所入選文獻(xiàn)一般資料見表2。

表2 納入失眠干預(yù)研究的一般資料
2.5 PSQI評分的Meta分析結(jié)果7項(xiàng)研究均提及隨機(jī)的方法,均未提及是否設(shè)盲與分配隱藏,其中1項(xiàng)[13]報(bào)告了失訪情況且未進(jìn)行ITT分析。7項(xiàng)研究均比較了PSQI評分,I2=96%,P<0.00001,存在異質(zhì)性,可能的原因?yàn)楦餮芯克芯炕颊呒膊≠Y料不同,具體干預(yù)方案及病情嚴(yán)重程度亦不相同,故予隨機(jī)效應(yīng)模型進(jìn)行分析,結(jié)果表明觀察組與對照組在PSQI評分上差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Z=3.61,P=0.0003)。見圖3。

圖3 PSQI評分的Meta分析
音樂對人體的生理作用主要體現(xiàn)在對生命指征(心率、血壓等)、內(nèi)分泌及免疫變化的影響:當(dāng)使用進(jìn)行曲風(fēng)格的音樂、快速的刺激性節(jié)奏和突然的聲音刺激,可導(dǎo)致心率的上升;而使用鎮(zhèn)靜性音樂,如“壓抑”的音樂、慢速或放松的音樂、安靜的古典音樂,可導(dǎo)致心率的下降。現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為音樂治療焦慮抑郁及睡眠障礙具有以下應(yīng)用特點(diǎn):音樂可以作為自由聯(lián)想的工具;音樂可以作為投射的載體,并成為自我分裂部分的載體;可以作為轉(zhuǎn)移的對象;可以作為情緒的容器或支持環(huán)境;亦可以承載移情和反移情以及主體間反應(yīng)[3]。同時(shí)音樂可以豐富患者的精神生活,也可以從宣泄的途徑使患者的抑郁心境得到調(diào)節(jié)和抒發(fā),以增強(qiáng)生活信心,實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)病態(tài)心理的作用[15]。
本研究發(fā)現(xiàn)目前所發(fā)表的中醫(yī)五行音樂干預(yù)慢病患者焦慮抑郁癥狀及睡眠障礙的文獻(xiàn)之間存在異質(zhì)性,可能的原因?yàn)椋孩僭谒{入的文獻(xiàn)中,均較少提及盲法的問題,易造成偏倚。②國外文獻(xiàn)對中醫(yī)五行音樂的干預(yù)情況鮮少報(bào)道。由于五行音樂療法的特殊性,使得觀察組與對照組間難以設(shè)盲,對結(jié)果的客觀性可能帶來一定的影響,出現(xiàn)異質(zhì)性。③焦慮抑郁狀態(tài)為多種慢性疾病所共有,本研究的目的在于評價(jià)中醫(yī)五行音樂療法對焦慮抑郁的干預(yù)效果,而并非單一慢性疾病的焦慮抑郁情況,所納入研究包括各類慢性病,故可能造成了研究對象之間的異質(zhì)性。④目前尚未制定應(yīng)用中醫(yī)五行音樂的相關(guān)指南,施樂曲目、頻次、時(shí)長以及辨證施樂的理論均未形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),使得不同研究的施樂方案各不相同,增加了異質(zhì)性。本研究提示目前中醫(yī)五行音樂對慢病患者焦慮抑郁及睡眠障礙的臨床療效缺乏證據(jù),文獻(xiàn)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
中醫(yī)學(xué)理論體系注重整體觀念與辨證論治,即“個(gè)體化治療與綜合性評價(jià)”[16],Meta分析作為最高級的循證證據(jù),要求所納入的研究對象具有同質(zhì)性,在真實(shí)世界中,這種理想狀態(tài)很難達(dá)到[17],特別是中醫(yī)藥治療很難實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化病人與相同的處方,給循證研究帶來了一定的困難。這就需要從2個(gè)方面進(jìn)行解決:首先繼續(xù)開展多中心、大樣本的隨機(jī)對照試驗(yàn),對中醫(yī)五行音樂干預(yù)焦慮抑郁與睡眠障礙做進(jìn)一步的研究,通過增加樣本量盡可能地降低研究對象間的異質(zhì)性;與此同時(shí),在保證循證證據(jù)客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯拢m當(dāng)完善評價(jià)體系,引入數(shù)學(xué)模型(如數(shù)據(jù)包絡(luò)模型)、預(yù)測模型(如馬爾可夫模型)等理論,使中醫(yī)五行音樂的療效評價(jià)方法更為合理。