大學生參與社團現狀調查分析

王淵博 鄢銳 李京芳 龔玉 胡怡玲 劉清泉

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?以三峽大學為例，面向三峽大學全體學生，通過研究大學生參與社團的現狀來分析高校社團對大學生活和教育事業的影響。采用問卷調查和社團采訪的方式，將量化數據研究和質性分析訪談相結合，分析高校社團現狀并為大學生選擇社團和社團建設性發展提供一些建議。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?社團;問卷調查;社團采訪;社團管理

[中圖分類號] ?G645 ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2021）09-0154-02

高校社團是大學生實現規劃性成長和自我發展的平臺，參加的學生有不同的原因。一旦社團沒有達到自己的期望，大學生就會失去興趣，致使很多社團存在社員興趣不高等情況，沒有達到高校社團建立時的初衷[1]。伴隨著我國高校對學生社團的逐漸重視，各高校對社團的開設與管理也在不斷完善，并且教育和社區服務功能成為促進社會和諧發展的校園建設的重要功能。本文以三峽大學為例，通過對大學生參與社團的狀況進行訪問調查與量化分析，找出三峽大學現階段各類社團所存在的問題并提出解決對策，以及引導大學生是否應該參與社團和如何建設大學生社團。

一、大學生參與社團的現狀及問題分析

目前，三峽大學共有大學生27668人，共有社團63個，其中文藝表演類社團16個，學術科技類社團18個，社會實踐類社團8個，公益服務類社團8個，體育競技類社團13個，超過70%的在校學生參與了社團。這些社團的存在，雖然提高了大學生的交際能力，豐富了大學的生活，開闊了眼界，增長了課余知識，但是我們還應該理智面對大學生社團發展過程中的問題。本文對各學院共713名學生進行了關于社團參與情況的問卷調查，并對11個優秀社團進行了采訪，通過所得數據對三峽大學參與社團情況進行分析和總結，再結合社團發展和社團管理，對社團的建設總結了合理、科學的建議。

通過問卷調查結果，我們發現大學生參與社團和社團存在以下問題：

（一）大學生參與社團的目的與實際收獲存在差異

根據調查數據顯示，當代大學生普遍抱著很大的期望加入社團。他們其中大多數人認為社團在大學里有諸多作用，將近60%的人參與社團旨在鍛煉自己的能力，增長知識;將近50%的人想通過加入社團來結識更多的人，布下人脈，為以后步入社會打下基礎;還有相當一部分人想要拓展自己的視野，提高自己的能力，發掘自己的潛力。然而，在分析數據后我們發現：在經歷了一段時間后，他們的收獲卻不及當初加入社團時的預期。甚至有22.75%的人認為加入社團后只是做了一些跑腿的事情，并沒有什么收獲。對此，我們通過進一步研究發現，在社團后續工作的安排與管理上有一些問題：現在校園中社團的發展開始傾向于娛樂方面，社團開始以學生的玩樂為導向，專注于吃喝享受，雖然這種性質的社團能給校園帶來短暫的歡聲笑語，但這樣很少可以引領學生思想[2]，所以帶給學生的實際收獲也十分有限;與此同時，學生在參加社團后存在課余時間與學習時間的分配問題，導致學生不能夠合理地安排自己的時間。

“雖然我很喜歡社團的一些活動，但有些活動總在課程繁忙的時候舉辦，而且偏娛樂性，使得我真的力不從心。”（漢服社社員）

（二）社團活動參與度不高

根據學生參與社團活動的情況可以得到，42%的學生會積極參加社團活動，41%的學生選擇喜歡的活動參加，但依然有17%的學生對社團活動不感興趣。這說明大多數學生會積極參與社團活動，但少部分學生會根據自己的愛好與興趣，對社團活動選擇性參與。

其次是個人參與社團活動的時間問題，27%的學生會犧牲自己較多的時間參與活動，65%的學生會根據實際情況來規劃參與活動的時間，8%的學生則不愿意犧牲自己的時間去參與社團活動。這說明更多的學生希望社團活動有合理的時間安排，在參與活動的同時又可以節省時間。

對于社團活動的看法，有26%的學生認為社團活動對自己毫無幫助，也有少部分學生覺得社團活動毫無意義。從中反映出社團活動效果不能完全滿足學生的內心期待。在訪談的結果中可以看出，部分社長認為到了期末這樣大學生相對較忙的時期，學生參與活動的熱情下降，導致舉辦活動有一定的困難，還有社長反映舉辦活動的范圍較小，使得參加活動的人群面較狹窄，從而導致活動的開展不能得到積極的響應，這些都是導致社團活動參與度不高的一些因素。

“每年一到了考試周，活動舉辦就變得十分艱難，同學們都選擇去復習而不參加活動?！保ㄝ喕缟玳L）

（三）社團管理方面存在的問題

1.職位劃分不清

社團的職位劃分不夠明確，工作范圍不夠清晰，這使得社團工作進度緩慢，運行效率不高，甚至在一些活動中沒有明確的負責人，導致內部運營混亂，沒有秩序。

“社團管理是我們社團最大的問題。我們社團的職位劃分不是很明確，沒有設置專門的職位和社聯溝通，所以和社聯的溝通就一直不是很順利。”（ROCK音樂俱樂部社長）

2.管理制度、模式不夠完善

目前高校社團正在逐漸增加，各類社團層出不窮。一個社團的興起也就意味著一個甚至多個社團的沒落，我們發現絕大多數社團都是因為管理制度不夠完善而被淘汰。一個部長或理事承擔多項毫不關聯的事務往往會導致工作無法按時保質保量地完成;對待成員的管理沒有明確的規章制度，靠高層領導者“隨心所欲”的管理，往往會導致社團內部愈發紊亂。當社團變成一個關系群體，高層領導者任人唯親，社團成員自由散漫，這樣的社團壽命只會逐漸縮短。

除了管理制度的重要性，管理模式也是社團能否存活的一個重要指標?，F在社團的管理模式五花八門，除了采用部長、理事或是負責人直接管理的形式，還有老師統一管理。這樣的管理模式往往導致社團內部成員對社團整體的把握不夠明確。在新老負責人交替時也會出現交接問題，甚至有些社團還會出現缺乏優秀人才和發展目標等問題。

二、高校促進大學生社團發展的途徑探索

（一）加強對社員思想的導引

大學生參與社團的目的與實際收獲存在差異，我們建議社團管理人員在舉辦活動前，可以先了解一下舉辦時間是否臨近考試，盡量錯開考試周;社長要給社員進行職能培訓，在活動期間分配任務，多鍛煉社員能力[3]。最重要的是社團要著重對社員的思想引領，一個好的社團要做到社長根據時事政治，向社員灌輸正確的思想目標。在舉辦活動時，將活動與黨的先進思想與文化相結合，使得學生在參與活動的同時，接受到思想的洗禮，學習到新思想，感受新文化，從而促進自身的發展，而不是一味空談娛樂。

（二）改善宣傳方式

對于社團活動學生參與度不高的問題，我們的建議是在早期盡可能舉辦高質量的活動，豐富學生的生活，調動參與積極性。在活動舉辦前應該加強活動的宣傳，且不應局限于單個學院或者社團內部的宣傳，而是全校范圍內的宣傳，充分提高學生的參與度。宣傳形式一是依靠學?？衫觅Y源，如張貼海報、官網推送和QQ微信發布消息來擴大宣傳力度;二是依靠外聯部拉助贊助商，通過其所提供的獎勵或優惠來吸引更多學生參與。

（三）優化自我，向外借鑒

在社團管理方面，社團自身還需加強內部的制度管理，擁有好的制度才能更好地處理社團內部事務。首先，社團管理者的職位要劃分清楚，每個人要清晰認識到自己的職能，各司其職才能事半功倍，否則只是一盤散沙;其次社團每個活動都要確定明確的負責人，使得活動參與者的疑惑與問題能夠及時解決;同時要制定明確的管理制度與管理模式。在新老負責人交接問題上，負責人可以提前做好準備，早日培養今后的接班人，在換屆之時，前任社長不要直接撒手不管，要協助選擇合適的人選。對外層次，社長及社員可以向學校團委或優秀組織多多交流，討論管理心得，取得管理經驗，借鑒活動的舉辦主題、形式，學習其管理制度與模式。

三、結語

本文以三峽大學為例分析大學生參與社團的目的與實際收獲存在的差異、社團活動學生參與度不高和社團管理方面的問題，反映出目前社團的現狀，并給出了一些建議，希望高校社團可以日臻完善，發揮其應有的價值，并著重從加強學校引導和宣傳服務、提升社團自身質量與價值、努力培養興趣愛好三個方面引導大學生正確參加社團。

參考文獻：

[1]曹婉婷，楊敏.大學生參與社團活動積極性及應對策略研究：以福建江夏學院為例[J].企業導報，2016（11）：49-50.

[2]王凡.高校學生社團在校園文化建設中的作用研究[D].上海：華東師范大學，2013.

[3]行懷春.大學生參與社團狀況調查分析：以陜西師范大學為例[J].經濟與社會發展，2012，10（11）：134-137.

編輯 張 慧