淺談幼兒園課程游戲化和園本特色的有效結合

韋小春

摘要：在我國素質教育的背景下，幼兒園本身就是幼兒學習的起步階段，幼兒園更加重視課程的創新性，以此來突破傳統幼兒園教學的局限。幼兒園教學是幼兒學習和成長的關鍵階段，而課程游戲化是幼兒園教學的重要組成部分，也是幼兒教育中促進幼兒全面發展的一種重要教學形式。為了能夠有效提升幼兒教育的質量，幼兒園應該秉承將課程游戲化理念與幼兒園園本特色相互融合，充分激發幼兒參與游戲的興趣和積極性，進而讓幼兒在表達和操作的過程中不斷提高動手能力，并獲取相關的知識，結合幼兒成長的規律，讓幼兒在游戲中主動嘗試體驗和探索，逐步引導幼兒形成積極主動的良好品質。老師在教學中應該充分利用幼兒成長所處的年齡特點，充分發揮教育工作的優勢，通過整合幼兒園資源，并從幼兒發展特點角度出發構建游戲課程，解決傳統教學中所存在的問題，通過良好的教學方法，培養幼兒的綜合素養，激發幼兒的興趣和好奇心。

關鍵詞：幼兒園課程游戲化;園本特色;有效結合分析

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-187

1 將幼兒園課程游戲化和園本特色有效結合過程中應該注重的原則分析

1.1 創設情境的過程中，應該注重因材施教

課程游戲化與園本特色的有機結合是幼兒園有效發展的必然之策，老師為了達到二者的有效結合，可在有效的區域內開展高效高質量的課程教學。但是……