小孩兒王子辰

朱廷梅

王子辰五年級才來到我的課堂，一副敦實、憨厚、樂天的模樣。每次，都是風風火火地沖進教室，一邊坐下拿出文具，一邊扭頭和同伴討論著什么，歪著頭，煞有其事。

她想發言了，端坐著，左手橫放桌面，右手直直舉著，典型的舉手姿勢。我不叫她，她的眼睛就一直盯著我，還伸長胳膊搖晃著，一副執著的樣子。于是，我就請她發言，她一字一句說得很用力，說著說著，還會配合手勢，咽一下吐沫，點一下頭。

她說，“蟻酒”就是剛剛釀制出來的新酒，上面還有泡沫，還沒過濾好……我們在學習小古文《冬》，她在解釋“蟻酒凝綠”的意思。

我問：“你怎么知道的？”

“我爸爸講給我聽的。”她語氣篤定。

一天，她進教室后直接向我奔來，遞給我一小包杏仁：“老師，這是我爸爸的朋友送給我們的，很好吃，你嘗嘗。”說完就盯著我。我拆開，拿一顆剝了吃，香香的，脆脆的。“嗯，好吃。”她就一顛一顛地跑向她的座位了。過了一段時間，她又帶給我兩小包，并且說：“快沒有了。”我也沒有弄明白到底是指什么。

又有一天，她遞給我一個大大的紅蘋果：“老師，這是我爸爸從外地帶回來的，特別好吃。”

還有一天，她歪著頭對我說：“朱老師，我爸爸說，香點燃后，那個煙中有顆粒，對身體不好，以后不能在家點香啊。”

“真的？”我問她。

“我爸爸的一個朋友是呼吸病學專家，是他告訴我爸爸的。”

我們在上“一切景語皆情語”這個主題時，為了激發孩子們熱愛生活，感悟生活，我舉了自己點燃沉香，并寫下自己的觀察和感受的例子，她記住了。多么溫暖的一個小姑娘。

“爸爸說”成了她的口頭禪。因為爸爸在她生活中、心目中的地位十分重要，每次說到“爸爸”，她都是那么篤定。

她爸爸還給她朗讀課文，給她批改作文，帶她旅行……

我們現在經常看到關于“爸爸缺席”的報道，其實，生活中還是有很多像“王子辰爸爸”一樣的爸爸的。他們陪著孩子，孩子的身后有一個這樣的爸爸，才會感覺踏實，才會真正體會到“父愛如山”。

（作者系原江蘇省南京市鼓樓區教師發展中心小學語文教研員）