合照風波

谷琰

一瞬間，我覺得很委屈，孤立無援。我大聲說，“現在全體回班，我們班不照了。”然后，我沒等他們，就徑直回到辦公室。

坐在辦公室，越想越失望，心慌意亂，越想越委屈。因為他們是第一次初中運動會，我給班委進行了分工，但是還是需要我的提醒。今天一天為了他們，我忙活在大本營。我就是想簡簡單單照個合照，確是這個結果。眼淚即將掉落，拼命忍住。

就在我心情復雜的時候，我聽見班里同學回班了。劉伊航和葛安在拼命維持紀律讓大家別吵了。劉伊航先跑進來辦公室，對我說：“老師我錯了，對不起。”我說：“不關你的事。”然后他轉身回班，和體委曾靖彤帶領全班站到辦公室外大聲喊：“老師對不起。”我還是無動于衷。肇事者小杰，跑過來對我說：“老師對不起。”說實話，我還是無法原諒。可是突然，我想到班里有一個跑完步身體不舒服的小皓，我不忍小皓繼續在外站著吹風，就說“現在，全體回班。”

回到班級，我一直在大腦里想我該如何說這個事？我要如何坦誠給全班我如此生氣傷心的原因？我要如何解決這個拍照問題？就在我半發呆半思考的過程中，時間大概過去了10多分鐘，全班鴉雀無聲。

小杰再一次主動站上講臺向我道歉。我沒有開口。此時，曾靖彤突然喊口令，“704班，向谷老師道歉。”全班大聲喊“谷老師，對不起。”我身體一抖，有點震驚。但是那個當下，我還是沒法開口。曾靖彤繼續喊，“704班，再次向谷老師道歉。”全班大聲喊，“谷老師，對不起。”我又一抖。看我沒反應，曾靖彤繼續喊，“704班繼續向。。。。。。”這次，我很艱難地開口，“別喊了。”

我低著頭，慢慢一字一頓地說，“你們知道為什么我傷心失望么？合照對你們的意義是什么？我們班照過兩次合照，第一次有男生做鬼臉，第二次全班軍訓合照，匆匆5秒鐘。這么好的運動會拍照機會就錯過了。今天小皓身體不舒服，跑完本來想走，我對他說我們要拍合照，50個人一個人都不能少，你能不能堅持一會留下來？我對拍合照如此在乎，可是你們卻讓我孤立無援。704班不是我一個人的。”說到這，我控制不住流淚了。教室里也響起了抽泣聲。

小琳同學走上來，給我遞了紙巾。當班主任八年，以為自己刀槍不入了，結果還是破防了。我對大家坦誠我的感受和想法，是因為我認為我們是一個集體，需要誠實面對。我真的很希望我們一起照一張美美的運動會合照。

當我收拾好心情，抬頭望向全班，對他們說，“現在我們來舉手表決，想照運動會合照的請舉手？”全班同學和我都舉手。我說：“現在有兩個選擇，明早7.30準時去主席臺集合，7.40拍照。或者我們運動會結束，在班級拍合照。”大家異口同聲地說：“在主席臺拍照！”

放學了，有幾個女生走上來，小聲對我說“谷老師，對不起。其實我們很想照合照。我們不該在隊伍里聊天。”我說，“沒事沒事。”然后帶著4×100的同學開始有說有笑地商量起明天比賽的排兵布陣。

第二天一大早，我進班和曾靖彤確認了如何站隊拍照。又請來了705黃雨苗專業攝影師。全班到齊，迅速排隊，高效地照了屬于704的運動會合照。

唯獨對小杰，我心里還是有疙瘩，早上他在旁說話，我當作沒聽見。運動會觀賽間隙，當我和小姿閑聊，說到昨天的合照風波時。小姿說，“老師，其實小杰特別懊悔，他都哭了。”我心里一顫，我當時全程都沒抬頭，我只顧著自己委屈難過，也沒有注意他的感受。平時一個那么開朗的他哭了，想必他是真的知道錯了。

我找到小杰，告訴他我原諒他了，我們和解。他從剛開始的緊張抵觸怕我批評他，到后面的坦然放松，我想我們兩個人之間的芥蒂已經解開。

當我可以和學生談笑風生地去聊合照風波時，已經全部放下。通過這次合照風波，也未嘗不是一次教育契機，讓我看到了有領導力的孩子劉伊航和曾靖彤，讓我看見了共情力很高的郭貝姿，讓我感受到了我和全班同學的關系更密切了。