谷琰
一瞬間,我覺得很委屈,孤立無援。我大聲說,“現在全體回班,我們班不照了。”然后,我沒等他們,就徑直回到辦公室。
坐在辦公室,越想越失望,心慌意亂,越想越委屈。因為他們是第一次初中運動會,我給班委進行了分工,但是還是需要我的提醒。今天一天為了他們,我忙活在大本營。我就是想簡簡單單照個合照,確是這個結果。眼淚即將掉落,拼命忍住。
就在我心情復雜的時候,我聽見班里同學回班了。劉伊航和葛安在拼命維持紀律讓大家別吵了。劉伊航先跑進來辦公室,對我說:“老師我錯了,對不起。”我說:“不關你的事。”然后他轉身回班,和體委曾靖彤帶領全班站到辦公室外大聲喊:“老師對不起。”我還是無動于衷。肇事者小杰,跑過來對我說:“老師對不起。”說實話,我還是無法原諒。可是突然,我想到班里有一個跑完步身體不舒服的小皓,我不忍小皓繼續在外站著吹風,就說“現在,全體回班。”
回到班級,我一直在大腦里想我該如何說這個事?我要如何坦誠給全班我如此生氣傷心的原因?我要如何解決這個拍照問題?就在我半發呆半思考的過程中,時間大概過去了10多分鐘,全班鴉雀無聲。
小杰再一次主動站上講臺向我道歉。我沒有開口。此時,曾靖彤突然喊口令,“704班,向谷老師道歉。”全班大聲喊“谷老師,對不起。”我身體一抖,有點震驚。但是那個當下,我還是沒法開口。曾靖彤繼續喊,“704班,再次向谷老師道歉。”全班大聲喊,“谷老師,對不起。”我又一抖。看我沒反應,曾靖彤繼續喊,“704班繼續向。。。。。。”這次,我很艱難地開口,“別喊了。”
我低著頭,慢慢一字一頓地說,“你們知道為什么我傷心失望么?合照對你們的意義是什么?我們班照過兩次合照,第一次有男生做鬼臉,第二次全班軍訓合照,匆匆5秒鐘。這么好的運動會拍照機會就錯過了。今天小皓身體不舒服,跑完本來想走,我對他說我們要拍合照,50個人一個人都不能少,你能不能堅持一會留下來?我對拍合照如此在乎,可是你們卻讓我孤立無援。704班不是我一個人的。”說到這,我控制不住流淚了。教室里也響起了抽泣聲。
小琳同學走上來,給我遞了紙巾。當班主任八年,以為自己刀槍不入了,結果還是破防了。我對大家坦誠我的感受和想法,是因為我認為我們是一個集體,需要誠實面對。我真的很希望我們一起照一張美美的運動會合照。
當我收拾好心情,抬頭望向全班,對他們說,“現在我們來舉手表決,想照運動會合照的請舉手?”全班同學和我都舉手。我說:“現在有兩個選擇,明早7.30準時去主席臺集合,7.40拍照。或者我們運動會結束,在班級拍合照。”大家異口同聲地說:“在主席臺拍照!”
放學了,有幾個女生走上來,小聲對我說“谷老師,對不起。其實我們很想照合照。我們不該在隊伍里聊天。”我說,“沒事沒事。”然后帶著4×100的同學開始有說有笑地商量起明天比賽的排兵布陣。
第二天一大早,我進班和曾靖彤確認了如何站隊拍照。又請來了705黃雨苗專業攝影師。全班到齊,迅速排隊,高效地照了屬于704的運動會合照。
唯獨對小杰,我心里還是有疙瘩,早上他在旁說話,我當作沒聽見。運動會觀賽間隙,當我和小姿閑聊,說到昨天的合照風波時。小姿說,“老師,其實小杰特別懊悔,他都哭了。”我心里一顫,我當時全程都沒抬頭,我只顧著自己委屈難過,也沒有注意他的感受。平時一個那么開朗的他哭了,想必他是真的知道錯了。
我找到小杰,告訴他我原諒他了,我們和解。他從剛開始的緊張抵觸怕我批評他,到后面的坦然放松,我想我們兩個人之間的芥蒂已經解開。
當我可以和學生談笑風生地去聊合照風波時,已經全部放下。通過這次合照風波,也未嘗不是一次教育契機,讓我看到了有領導力的孩子劉伊航和曾靖彤,讓我看見了共情力很高的郭貝姿,讓我感受到了我和全班同學的關系更密切了。