忠義之心，英雄本色

劉昭君

《水滸傳》是中國四大經典名著之一，它以當前的社會情況為背景，講述了一群英雄在黑暗中尋求光明的故事，作者施耐庵使用他生動的人物描述和情節描述，生動地展示了每個英雄的真實特征，而不是故意夸大角色的亮面，或者隱藏和貶低人性的弱點。通過真實的文字將故事描繪地生動形象，角色的塑造也非常飽滿。因此，當我讀完這本著作之后，感觸很深，所以想談談我的感受。

讀完這本書后，我梳理了這本書的整體內容，它主要基于宋江領導的人民起義，在故事的發展中，它反映了腐朽的封建社會所體現的社會矛盾，當時社會的殘酷現實是官員的殘暴逼迫人們叛亂。作者在描述宋江、魯智深等經典人物的故事中，體現了封建統治階級的殘暴行為，反映了中國古典文學的極高藝術成就。忠義是《水滸傳》在角色創造和情節設定中的主要文學概念，這也是促成故事發展的內部因素。我覺得如果要理解《水滸傳》的文學內涵，要對忠義這個點進行深入了解，這樣才能真正地了解那些書中塑造的英雄本色。

何為忠義

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，是基于忠義精神的悲劇性過程。《水滸傳》所描述的時代是忠義觀念盛行的時代，書中描述了一百零八位好漢，人物塑造是表達作者創造力思想的主要方式，故事情節是體現人物形象的重要方式，其故事內容可以流傳千年，這也主要與人物的生動性有關，書中細致地描寫了人物的性格和故事情節。忠誠度是所有角色的典型特征，盡管梁山的一百零八位英雄在人性方面都有弱點，但每個人都不是完美的，人性方面的弱點卻是人物性格的一部分，而忠誠則是更高貴的性格。梁山英雄有血有肉，他們可以忠于自己的心和兄弟，面對恐嚇、失望和無助，梁山英雄沒有屈服于權力和現狀，但是能夠表達自己的不滿，盡管許多人因為沖動改變了原來的生活軌跡，但是他們忠于自我。當兄弟們陷入困境時，梁山英雄敢于犧牲自己，忠于自己的兄弟們。所謂“義”包含更多的內容，梁山英雄通過自己的行動來詮釋善良與正義，他們會對兄弟講義氣，當面對社會不公時，英雄們會隨著正義和內心的善良，懲罰邪惡，這更是正義的形象，忠義這兩個字被梁山英雄用他們的實際行動發揮的淋漓盡致。

違背忠義者

《水滸傳》具有描述每個英雄的一個最鮮明特征，即所有英雄都將忠義視為最高原則，甚至不在意生死。在書中，這個想法也非常鮮明，當一個人違反違背了“忠義”時，他的命運往往非常悲慘，尤其是對于女性而言。例如，原著中提到晁蓋等人派劉唐為代表，給宋江送一百兩黃金，感謝宋江為晃蓋等人傳遞消息。宋江不小心將書信落在了閻婆惜處。閻婆惜看到了那封信，扣留了信從而威脅宋江。宋江拒絕了劉唐送來的黃金，但愿意賣掉房產，將賣掉的錢給閻婆惜。書中閻婆惜的貪婪和宋江的忠義形成鮮明對比，生動地彰顯了宋江的豁達和義氣，為之后宋江執掌梁山打下了基礎，而閻婆惜最后被宋江了卻了性命。另一個描述是潘巧云。她誣陷石秀輕薄自己，引起楊雄和石秀之間的分歧，但后來兩個忠義之人終于和好，見色忘義的潘巧云被楊雄殺死，下場極其凄慘。通過刻畫這兩個人物，可以看出作者在書中的觀點，不忠義之人都不得善終。

忠義英雄

《水滸傳》凸顯的另一個觀點就是凡是忠義英雄，都會揚名立萬，這一特點在許多女性形象中都得到了反映。書中許多女性角色將忠義視為首要原則，并因其對忠義原則的信奉而被譽為正面人物。例如：梁山的一位女將顧大嫂在武術方面很熟練。在書中，她甚至運用夸張的手法“三二十人近他不得”來強調顧大嫂的武術。顧大嫂為梁山的利益而不斷盡職盡責，盡一切努力保障兄弟們的安危。當得知解珍、解寶被捕后，她當晚就要去劫牢。當她知道一旦劫牢，她將無法過正常的生活，只能在梁山上落草為寇時，她向天空發誓要不惜落草為寇也要救人，以示忠誠。在與高俅的戰斗中，她與孫二娘一起縱火燒毀了船只，贏得了寶貴的戰爭機會。在征遼中，她很勇敢，與張青等英雄合作殺死遼軍。在整個《水滸傳》中，顧大嫂是一位非常有名和受人尊敬的女將。梁山的另一位著名的女將是扈三娘。梁山人馬曾三打祝家莊，扈太公一家被李逵滅門，只有扈成躲過一劫，扈三娘隨后為了報答宋江不殺之恩，甘愿落草為寇、歸順梁山。在書中，顧大嫂、扈三娘是忠誠而勇敢、令人欽佩的女英雄，作者用他們的故事來表達了忠義英雄都會揚名立萬的理念。

除這些女英雄外，更多的是讓人印象深刻的男性英雄。例如，宋江是梁山一百零八名將領的領袖。他具有良好的管理技能和組織領導能力，但也有謹小慎微的個人弱點。在梁山戰役中，宋江展現了自己的領導才能和軍事指揮能力，并充分利用了才能和策略。天王晁蓋死后，宋江被選為梁山的首領，他多次幫助兄弟們擺脫危險，被稱為“及時雨”。晁蓋和其他人智取生辰綱，并同時被朝廷逮捕。宋江及時為晁蓋等人告命，以挽救這七個兄弟;武松在柴進處因為自己的脾氣暴躁受到他人冷遇，宋江給了他兄弟般的溫暖和關懷，這使武松非常感激宋江。李逵多次與宋江爭執，但是，宋江始終以寬廣的胸懷包容他。

還有吳用被稱之為“智多星”，他一直很聰明。熟悉萬卷書，并為蓋獻計智取生辰綱。宋江被俘后，吳用利用計謀劫了法場。宋江襲擊祝家莊，正是吳用的策略使祝家莊被攻克。縱觀整個故事發展線，吳用通過戰術來完成軍事壯舉，并成為忠義英雄的榜樣。

在我看來，《水滸傳》的英雄是動蕩時期的豪杰，盡管他們的出身都有很大的差別，但他們都具有忠義的性格，是這樣的忠義讓他們具有不同的生活軌跡的人走到一起，讓他們之間的兄弟情誼更加深厚。忠義不僅是作者必須向人們表達的創造性思想，而且還可以作為對子孫后代的警醒。作為一名學生，我自認為自己還有很多方面的東西要學習，而讀完《水滸傳》，我覺得做人就是要忠義，忠義可以使人有勇氣面對丑陋和邪惡，使人敢于承擔責任，在艱難的困境中勇敢面對并克服它，促進我們更好地發展。

指導老師：湖南省邵陽市綏寧縣民族中學 范志君

（湖南省邵陽市綏寧縣民族中學1804班 湖南省 邵陽市 422000）