淺析微課和小學英語課堂教學的有效整合

陳立麗

微課是現代信息技術在教育工作中予以科學應用的一種方式，其在創新課堂教學模式的同時，能夠帶給學生新穎的學習體驗，這對于學生的進步與成長起到了關鍵作用。在小學英語課堂教學中，微課的應用能夠讓學生更好地感受到學習的樂趣，這能夠有效提升學生的學習積極性，并讓他們以更好的狀態與教師進行互動，小學英語課堂教學工作由此進入高效狀態之中。為了更好地發揮出微課在小學英語課堂教學中的作用，做好對其在課堂教學中的有效整合研究至關重要。

一、借助微課，開展高效課堂導入

微課作為最具代表性的現代教育技術，將其應用到小學英語課堂導入環節中，能夠在豐富課堂導入形式的基礎上，提升課堂導入的效果，這對于小學英語教育工作的高效開展做好了鋪墊。

在實際教學過程中，教師想要通過應用微課技術來獲得導入效果的提升，就必須要先做好對學生的認知啟發，讓他們意識和感受到英語學習的樂趣，并通過對微課技術的應用，讓導入內容能夠以更符合學生認知興趣的方式予以出現。例如，在進行At the zoo單元的教學導入時，為了帶給學生更真實、有趣的課前體驗，我就運用微課技術給他們播放了一個動物園的視頻資料，讓他們仿佛進入一個真實的動物園當中，去參觀和認識各種動物，為接下來的教學工作做好鋪墊。在此基礎上，為了更好地激發學生的學習熱情，我會將動物園當中的動物進行更為詳細的介紹，例如，學生想了解猴子，微課系統中會呈現一張猴子的圖片，旁邊有關于猴子的介紹，里面有中英文名字，以及習性、分布等，讓學生可以在導入過程中更好地認識和了解這些動物，并通過對動物興趣的遷移來獲得英語課堂學習動力的激發，由此來達到理想的課堂導入效果。

二、運用微課，提升課堂互動效果

在小學英語課堂教學中，教師通過運用微課來開展課堂教學工作，就必須要讓微課真正融入課堂教學環節當中，讓其可以成為英語知識探究、師生進行語言和行為互動的重要助力，為小學英語課堂教學效果的提升帶來助力。

在實際教學過程中，教師要做好對課堂教學過程的分析，并對微課技術的應用時機予以恰當設計，保證其能夠在師生進行英語知識探究和學習的關鍵時期予以出現，幫助學生完成對英語知識的學習。例如，在進行Weather一課的教學時，為了進一步提升學生對各種天氣的知識記憶和了解，我就運用微課技術對不同的天氣狀態予以表現，由此來加深學生對課堂教學內容的了解，提升他們的學習效果。在此基礎上，我還會運用微課技術針對課堂教學內容對學生進行考核，讓他們根據所展示的天氣狀態說出對應的單詞，并完成單詞的拼寫和填空，由此來進一步提升課堂教學質量，強化學生對于單詞、句型等知識的記憶。

三、依托微課，實施課堂趣味訓練

依托微課，實施課堂趣味訓練。這是微課在小學英語課堂教學中予以科學應用的重要方法，教師做好此環節中微課應用模式的有效設計，能夠讓學生獲得更好的學習體驗，并獲得英語知識應用能力的提升。

在這一環節中，為了保證課堂訓練的有效性，教師一定要做好對學生課堂學習表現的觀察，保證所設計的課堂訓練活動能夠帶給學生良好的學習體驗，并幫助他們更好地完成知識記憶和應用。例如，在完成Shopping一課的學習后，我就運用微課技術為學生創設了一個商店的模擬情境，讓他們通過情境體驗與同學、老師完成有效的交流，并在這一過程中獲得英語表達能力的提升。除了課堂上的趣味訓練后，教師還可以運用微課技術對學生進行線上訓練，例如，在完成Meet my family一課的學習后，學生就可以運用微課技術，錄制自己向同學、老師介紹自己家人的視頻資料，由此做到讓學生有機會將所學習的英語知識應用到實際生活中，讓他們通過訓練來獲得英語水平的進步，同時也獲得英語素養的提升。

四、應用微課，做好課后學習指導

應用微課，做好課后學習指導。這是小學英語課堂教學中最為關鍵的內容，在實際教學過程中，教師必須要認識到課堂上有限的時間，并不能滿足學生對英語知識的學習需求，所以我們需要在學生課后的自主學習和作業環節中，給予他們充分的幫助和指導，讓學生可以更好地完成對英語知識的學習和理解。在實際工作中，我會對每次課堂教學過程進行錄制并上傳到微課系統當中，學生只要登錄系統，就可以隨時隨地完成對課堂教學環節的回顧，這可以讓學生進一步完成對課堂知識的鞏固，提升他們的課堂學習效果。除此之外，學生在自主學習時不可避免地會遇到困難，這時他們可以通過登錄微課系統，來實現與教師、同學的線上交流，幫助他們及時地解決學習問題，避免學生出現困難積累，在提升學生英語知識學習效果的同時，也為微課教育模式在英語課堂當中的有效開展帶來助力。

總而言之，做好微課在小學英語課堂教學中的應用，不僅可以創新課堂教學模式，還能夠實現對學生的英語興趣激發，這對于小學英語高效課堂的構建起到了關鍵作用。在實際工作中，教師必須要保證微課能夠以科學、合理的方式出現，幫助學生完成對重難點知識的學習，由此來發揮出微課的教育輔助作用，讓微課成為學生學習當中不可或缺的一部分，也為推動小學英語教學水平的進步打下良好的基礎。