廖肇銀



嚴田鎮(zhèn)位于安福縣西部,一棵樹齡2000余年、被稱為“江西樟樹王”的古樟就聳立在素有“樟樹之鄉(xiāng)”美譽的嚴田圩鎮(zhèn)上。
嚴田中學創(chuàng)建于1958年,歷經(jīng)多次辦學調整。2010年,學校高中部剝離后,教師平均年齡超過50歲,師資老化加上管理滯后,導致學校發(fā)展動力嚴重不足,教育教學質量多年在低位徘徊。2017年,學校綜合考評排位跌至全縣農村初中末位。
2017年秋季,安福縣教體局對嚴田中學校級領導班子進行了調整。為了凝聚人心,提振士氣,學校黨支部扎實推進“兩學一做”教育活動,強化“黨建+”理念,充分發(fā)揮當?shù)刭Y源優(yōu)勢,創(chuàng)建了“黨建+鄉(xiāng)賢助教”模式,開展了“香樟樹”獎教獎學活動。到2020年全縣開展基層黨建“三化”建設時,嚴田中學“香樟樹”獎教獎學機制不斷優(yōu)化,獎教獎學活動開展得如火如荼,學校黨支部進一步提煉出“一樹立、兩增強”工作機制,即:樹立鄉(xiāng)賢校友模范、增強教師從教熱情、增強學生學習動力。在“黨建+鄉(xiāng)賢助教”模式引領下,嚴田中學教學質量逐年提高,學校綜合考評排位進入全縣農村初中上游水平,社會聲譽如芝麻開花節(jié)節(jié)高,在校學生數(shù)不斷增加。這所曾經(jīng)的薄弱學校如今就像鎮(zhèn)上那棵巍然聳立的千年古樟一樣,煥發(fā)出無限生機。
老樹吐新芽
走進嚴田中學,但見田徑場旁矗立著一座氣勢恢宏的黨旗碑雕,碑柱上“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”“為黨育人 為國育才”兩行大字格外引人注目;校內一條主干道兩旁,古樟林立,高聳入云。
學校現(xiàn)有學生886人、教師62人,其中黨員教師14人,是全縣辦學規(guī)模最大的農村初中。2017年下半年,學校黨支部緊緊依靠黨員教師、黨員鄉(xiāng)賢、黨員校友等力量,積極挖掘鄉(xiāng)賢、校友資源,在當?shù)亻_展了“尋訪鄉(xiāng)賢、校友”和“樹鄉(xiāng)賢、校友模范”活動,編輯出版了《我的家鄉(xiāng)是嚴田》《我的母校在嚴田》兩本校本教材;出臺了《黨員教師幫扶群眾教師工作方案》,規(guī)定支部成員每人對口幫扶4名群眾教師、黨員教師每人對口幫扶3名群眾教師;出臺了《嚴田中學黨支部“黨建+鄉(xiāng)賢助教”創(chuàng)建方案》,成立了嚴田中學鄉(xiāng)賢校友助教促學活動領導小組;利用每年的寒暑假,召開鄉(xiāng)賢、校友助教促學工作座談會,吸引鄉(xiāng)賢、校友中的能人志士為學校發(fā)展建言獻策和捐資助教促學,并在鄉(xiāng)賢、校友捐資助教促學的基礎上,開展“香樟樹”獎教獎學活動。幾年間,鄉(xiāng)賢、校友捐資助教促學團隊由初期的十幾人,發(fā)展到如今的百余人,其中60%是黨員。
眾人拾柴火焰高。到2020年年底,嚴田中學“香樟樹”獎教獎學活動籌集資金累計60余萬元,為推動嚴田中學的發(fā)展注入了強大活力。近4年來,學校年均用于獎教獎學的金額超過14萬元。
學校黨支部書記、校長張鳳翔告訴記者:“‘香樟樹獎教獎學活動已成為鄉(xiāng)賢校友反哺母校、造福桑梓的良性發(fā)展平臺,也成為促進全社會尊師重教、教師比學趕超和增強學生學習動力的重要抓手。”
“同樣的學校,一樣的生源,還是那些教師,以前學校綜合考評排位、教師業(yè)務競賽全縣‘雙墊底,現(xiàn)在綜合考評排位進入全縣農村初中上游、教師業(yè)務競賽排位第二,真是前后兩重天。”56歲的學校語文教師、工會主席劉金林深有感觸地告訴記者。
“嚴田中學黨員人數(shù)雖少,但學校黨支部全面落實新時代黨的建設總要求,探索出了一條‘黨建+鄉(xiāng)賢助教的新路,使學校走出辦學低谷,有效提升了學校的治理水平,學校綜合考評每年都躍上新臺階。嚴田中學黨支部‘黨建+鄉(xiāng)賢助教已被列入縣委組織部‘黨建+品牌創(chuàng)建示范點建設項目。”安福縣教體局副局長李仁兵介紹說。
嚴田中學的內部機制,在創(chuàng)新之水的澆灌與滋潤下,在新的土壤里吐出“新芽”,煥發(fā)出新的活力。
土肥根莖壯
香樟樹因其特有的品格,歷來被文人墨客謳歌贊頌。在嚴田人眼中,香樟樹也象征著挺拔向上、甘于奉獻、心胸博大的精神。
楊小軍是嚴田鎮(zhèn)山背村黨支部書記、嚴田鎮(zhèn)鄉(xiāng)村文明促進會秘書長,學校舉辦的鄉(xiāng)賢、校友助教促學座談會,他一次都沒落下。他說:“我自己沒怎么讀到書,但絕不能讓我們的后代再讀不好書。學校的事要百分之百支持。”
上海良緣包裝科技集團董事長方建鋒是嚴田中學1997屆高三畢業(yè)生,他雖在上海工作,但時常關心家鄉(xiāng)和母校發(fā)展,多次為嚴田中學“香樟樹”獎教獎學活動捐款,個人捐款累計達9萬元。此外,他還在新冠肺炎疫情期間為母校多方籌措防疫物資。盡管已經(jīng)盡了極大努力,但他說:“我做得還不夠,能為母校做點事、盡點力,是我的榮幸!”
嚴田中學“香樟樹”獎教獎學公益項目領導小組組長劉華說:“如果每年沒募捐到預定的金額,則由我們領導小組成員兜底,確保‘香樟樹獎教獎學活動的開展不受影響。”
采訪中,學校教師告訴記者,現(xiàn)在教師人均每年可增加2000多元獎勵,最高的獲得過近萬元的獎勵;學生在校級以上各類考試中,每次成績進步或個人表現(xiàn)優(yōu)異也能得到幾十元到上百元不等的獎勵。教師普遍認為,攤到每位教師、每名學生身上的獎金雖然不多,但作用很大、效果明顯。大家看重的不是得到了多少錢,而是這份榮譽。“教師的積極性被調動起來后,就會更加盡心盡職,用在學生身上的心思就更多了,學風自然就好起來了,師生精神面貌也就隨之改變了。”黨員教師謝任庚說。
2005年入黨的政教處副主任、語文教師邵衛(wèi)平,大學畢業(yè)后一直在嚴田中學工作,當了20多年的班主任。他工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,教學成績優(yōu)秀。近三年來,他在“香樟樹”獎教獎學活動中獲得的獎金是全校最高的。2018年下學期,他從自己的獎金中拿出600多元,設立了學生成績進步獎、綜合表現(xiàn)獎,班上80%以上的學生都得到過獎勵。“有了老師的獎勵,我們學習的積極性更高了。”邵衛(wèi)平班上的學生說。
從2018年起,邵衛(wèi)平每學期都從自己的獎金中拿出一部分獎勵班上表現(xiàn)好的學生。在他的影響和帶動下,其他教師也紛紛效仿,創(chuàng)造性地用多種形式激勵學生。學校還專門組織各班級評出的進步最快的學習小組去研學旅行,吃住行全部免費,使各班級、各學習小組之間形成了“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。許多學困生在小組幫扶下,成績噌噌地往上躥。這些學生的家長看到孩子成績進步了、得獎了,還參加了免費研學旅行,心里美得不得了,逢人便夸學校好、老師好。
現(xiàn)年47歲的化學教師王華文,以前只上兩個班的化學課,如今既上兩個班的化學課,又上了七年級一個班的生物課;既當班主任,又擔任學校理化生教研組組長。記者采訪他時,他笑著說:“看到鄉(xiāng)賢、校友都那么關注學校、資助教育,我們做老師的更應該盡心盡責,理應有更多的擔當。”
枝繁葉更茂
“學校操場旁邊的一根水管破裂,水溝里的水已漫上操場了,需要馬上處理!”2021年1月5日7時40分,當天的值日家長將一條視頻隨這條信息在“嚴中志愿者值日群”里發(fā)出。
“好的,我立即帶工具過去。”
“我也過去。”
……
短短幾分鐘,身穿“嚴田中學家長志愿者”紅馬甲的三男兩女就趕到了現(xiàn)場,修水管、疏通水溝、清理地面積垢……
待分管校長在課間看到信息并通知當天值班的黨員教師童龍生時,童龍生回復說:“已處理好了,不會影響學生做課間操。”
“嚴田中學家長志愿者”由嚴田中學家委會發(fā)起,家長志愿參與,并組建了“嚴中志愿者值日群”,每天由值日者參與校園衛(wèi)生安全檢查、食堂幫工與飯菜質量監(jiān)督,有的還到班上隨堂聽課。八(2)班學生家長曾曉明每周四下午為七年級學生上一節(jié)手工課,家委會副主任成小文主動承擔了學校學生心理咨詢室的相關工作……
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。嚴田中學開門辦學,借助“黨建+鄉(xiāng)賢助教”的影響,建立了既合作又監(jiān)督的融洽的家校關系;邀請一批具有教育新理念的鄉(xiāng)賢、校友參與學校管理,覆蓋學生一日課前準備、課堂學習、鍛煉保健、衛(wèi)生保潔、飲食休息等全過程,從原有的“督查”轉變?yōu)椤包c贊”,助力學校正面管理,加速優(yōu)良學風營造,成了安福縣農村中學家校合作的一道亮麗風景,續(xù)寫著振興鄉(xiāng)村教育的新篇章。◆