用榜樣引導，用方法指導，用愛心助長

郭凱

我是一名教師，更是一位父親，我想當一名好老師，我也想當一名優秀的父親，我迷茫過，徘徊過：現在的孩子都怎么了？我似乎一點都不了解他們，甚至溝通都有點困難，包括自己的孩子。我急切的想找到原因，改變現狀。通過大量的閱讀書籍，與其他家長溝通，反思自己，在生活學習中不斷地提醒自己，注重方式方法，多與孩子溝通，多了解學生的內心，慢慢的改變。

榜樣的力量是無窮。環境對孩子的影響很重要，如果孩子生活在批評的環境中他就學會指責，如果孩子生活在敵意的環境中他就學會打架，如果孩子生活在嘲笑的環境中他就學會難為情，如果孩子生活在羞辱的環境中他就學會內疚，如果孩子生活在寬容的環境中他就學會大度，如果孩子生活在鼓勵的環境中他就學會自信，如果孩子生活在安全的環境中他就學會信任他人，如果孩子生活在贊許的環境中他就學會自愛，如果孩子生活在互相承認和友好的環境中他就學會在這個世界上尋找愛。大人的一言一行都在潛移默化中影響著孩子。因此生活中創造和諧的有愛的家庭環境這是對孩子的教育時至關重要的。父母是孩子最好的老師，更是孩子的榜樣，父母的舉止、言行、秉性甚至是脾氣都會對孩子產生影響。現在的孩子一般都比較浮躁，被現在的一些風氣所影響，關注明星、關注吃喝玩樂，對手機愛不釋手等等。我想這一些和我們父母平常的表現和言談都有一定的關系，我們的家庭中整天談論的是明星，整天灌輸的是對社會的不滿，甚至每天都在捧著手機刷劇，刷抖音，刷快手，在這樣的氛圍中孩子的這些陋習不免會產生，所以在生活中做好自己，注意言行，用一些有意義的事情充實自己的生活，并帶著孩子一起，讀讀書，談談人生等等，在無形中影響孩子。

方法很重要。孩子是可愛的，教育孩子首先要被孩子感動。我想我們的家長肯定被孩子感動過，反正我是經常被孩子感動著。孩子給了我太多的快樂。孩子幼稚、純潔的心靈對我們來說很多時候帶給我們的是心靈的震撼。其次教育孩子最有效的方法是鼓勵或者叫欣賞。作為家長要抓住一切可能獎勵孩子的機會激發他的學習興趣。我在教育孩子的過程中經常使用這種方法，實踐證明效果不錯。比如周末孩子要我帶她出去玩只要時間允許我會馬上答應他，但我也會給他提出條件，今晚先做完作業再看完幾本書，結果孩子學習的高興，我的目的也達到了。其實每一個孩子都有自尊心關鍵是我們要懂得尊重孩子、欣賞孩子、引導孩子。我陪他們玩玩具、玩電腦、看書帶他們去公園。給他們做飯吃、陪他們去麥當勞，在與孩子的交流中真正體會到了帶孩子的樂趣。孩子在一起玩時發生矛盾是經常的，我一般不干預讓他們自己去解決。再次教育孩子的最大成功是樹立孩子的自信心。一個人的成功與失敗在很大程度上決定于他對自己的認識。我們在座的可能都有體會，孩子只有自己想學習，他的學習才能見到效果，若他自己不想學習你怎樣逼他也沒用。做家長的就要想辦法把孩子學習的內動力調動起來，讓孩子堅信自己不笨，自己不比別人差，他學習才會有勁頭。

愛的力量是無限的。孩子需要愛，這里的愛不是溺愛，而是真愛。愛不僅僅是物質的滿足，更重要的做孩子生活中的導師，和孩子一起成長，因此愛也要講究方法，家長要懂得愛，學會愛，愛是對孩子的尊重，愛是對孩子的理解，愛是孩子犯錯后對孩子的引導，而不是一味的批評，愛還有傾聽，愛還有陪伴。讓孩子感受你對她的愛，并學會去愛。

作為父親的我，我想克制一下自己的情緒，不要把自己所想強壓倒孩子身上，多還孩子溝通，多傾聽一下孩子的想法，多陪陪孩子，尤其是青春期的孩子，他們真正需要的，是帶著尊重的、心靈上的陪伴。所以我們在以后的生活中我首先要給他們足夠的選擇空間和權利，讓他們自主權衡，學會選擇，走進孩子的內心，真正了解他們所想，對他們多一份理解和尊重。多參與教育孩子的過程，相信我們的生活將更和諧。

作為一名老師，在以后的工作中，我們應該如何對待我那些青春期的學生？這也是我一直思考的問題。課程中給我提供了方法，從了解他們的生理、心里特點開始，放下身段對與之溝通。青春期的孩子心思細膩，我們一定要多與他們溝通，了解孩子的想法，用正確的方法告訴他們什么該做，什么不該做，不要讓學生偏離老師的軌道。如果孩子出現過激的行為，而他們的內心是非常脆弱的，我們要對他們多一些尊重和理解的，作為一名老師我們要沉住氣，只要我們老師和家長愿意放下驕傲的架子去聆聽，了解學生的想法，找出問題所在，對癥下藥，這樣你才能走進學生的心里，學生才能信服。

家校合力靜待花開。學校教育，家庭教育，是相輔相成不可分割的，采用怎樣有效的方式和家長共同教育孩子，使孩子健康成長。那我們就需要家校合力，共同教育。這就要求我們，善于與家長的溝通與合作。要知道，教育不只是老師的事，家庭尤為重要。家庭教育指導是一件效果相對緩慢的工作，必須持之以恒。孩子的成長總在不斷伴隨著犯錯，因此家庭教育指導師必須要有耐心、有愛心，還要有包容心。要達到“共力”的作用，學校、家庭的聯系，家長、老師的溝通是必不可少的。老師與家長一起了解孩子，尋找各自的教育問題和教育缺陷，使我們對孩子的教育達到最佳。用我們持之以恒的愛和孩子們一起成長，讓我們靜待花開。