以德發(fā)聲，德教并行

秦麗云

隨著“立德樹(shù)人”教育的深入，我深刻體會(huì)到了德育教育的重要性。《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“課程的功能絕不僅僅是傳授知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)中，注意發(fā)掘教材中的道德因素，寓道德教育于語(yǔ)言教學(xué)中，使學(xué)生學(xué)會(huì)如何求知，如何做人，養(yǎng)成和諧和健康向上的品格。”因此，與其他科目一樣，把德育滲透到英語(yǔ)日常教學(xué)中，是每個(gè)英語(yǔ)教師的職責(zé)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

一、在口語(yǔ)教學(xué)中，讓學(xué)生愛(ài)上大聲說(shuō)英語(yǔ)。

口語(yǔ)教學(xué)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，幫助學(xué)生們克服膽怯情緒，大膽發(fā)音，不怕出錯(cuò)，教師應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)，讓學(xué)生樹(shù)立自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂中，教師應(yīng)該充滿愛(ài)與信任，營(yíng)造輕松、和諧的課堂氛圍。說(shuō)錯(cuò)不怕，只要敢于開(kāi)口就是進(jìn)步。小學(xué)生非常需要關(guān)注和鼓勵(lì)，教師應(yīng)該充分利用這一點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，讓孩子們拋開(kāi)畏難情緒，大膽說(shuō)英語(yǔ)，進(jìn)而喜歡上英語(yǔ)這一科目。

英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)，是三大主科之一，也是學(xué)生們學(xué)起來(lái)最費(fèi)力的一科。我們?cè)谵r(nóng)村缺乏語(yǔ)言環(huán)境，家長(zhǎng)大多不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，孩子們接觸英語(yǔ)的唯一途徑就是課堂。這就凸顯出課堂的重要性。教師應(yīng)該充分利用學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，讓學(xué)生大膽的說(shuō)英語(yǔ)，大聲的跟讀、朗讀和背誦課文。通過(guò)日積月累的積淀，學(xué)生們就能流利的說(shuō)英語(yǔ)了。

為了讓學(xué)生知道口語(yǔ)的重要性，我給她們看了俞敏洪的紀(jì)錄片，讓她們了解一個(gè)平凡人是怎樣靠英語(yǔ)改變命運(yùn)的。……