小學語文中課外閱讀在作文教學中的重要性研究

朱曉芳?寧少輝

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【摘要】課外閱讀作為小學語文教學活動中最關鍵關鍵的一部分，其教學效果直接影響著小學生的閱讀理解能力與作文水平。開展積極的課外閱讀活動，不但能夠有效提高小學生的閱讀理解能力，而且能夠幫助小學生開拓學生視野，積累作文素材，提高小學生的作文水平。所以，開展課外閱讀具有非常重要的意義。小學語文教師不僅要鼓勵小學生開展課外閱讀，還要制定針對性優化措施，促進小學生作文水平的提升。本文就小學語文教學中開展課外閱讀的重要性進行分析，闡述課外閱讀的具體應用策略。

【關鍵詞】教學策略;語文作文;課外閱讀

作文寫作是小學語文教學活動中的重要組成部分，也是整個教學活動中的重難點部分。很多的小學生的寫作能力有限，對于作文寫作懷有躲避排斥心理，這種現象嚴重影響了小學語文的教學效果，不利于小學生的語文綜合素質的培養。因此，小學語文教師在教學期間要注重對小學生作文寫作水平的培養，有效提高小學生的作文水平。要做到這一點，小學語文教師應鼓勵小學生在平時生活中開展閱讀活動，積累豐富的作文素材，才能夠做到有話可寫，有事可記。由于課本教材中知識內容有限，小學生需要通過其他途徑獲取作文素材，而開展課外閱讀正是一種非常有效的方法。

一、課外閱讀在小學語文作文教學中的重要意義

（一）幫助小學生積累素材

小學語文教師在作文教學期間，引導小學生積極開展課外閱讀活動有利于幫助小學生語文作文素材的積累。……