讓自己成為美好的人

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-09-37

教育是一種美的事業，怎樣的師生關系是最美好的呢？那莫過于師生之間相互啟示，彼此成長，老師是教育的花園中翩翩起舞的蝴蝶，能發現花的美、花的香，并能傳播花的花粉來持續創造更多的美，花也能欣賞蝴蝶的美，更能成就蝴蝶的美。

我理解的教育就是和學生們一起去發現彼此的美、欣賞彼此的美、創造更多的美。而在這個過程中，我要努力成為一個更加豐富、更加完整的人。

我是一名小升初的教師，從教八年來，有六年是在小學度過的，原本以為這輩子就和一群天真爛漫的孩子們一起度過，沒想到我還有機會會和這群大孩子打交道，從中體會到教育的美。

從前的我以為教育只需要一些技巧加上自己的一些方法就可以了，但是這只是自己謀生的最低的要求而已，其實作為教師要努力使自己走向更美好的道路，不只欣賞美，而且還要創造美。剛到中學腦子里有許多的疑惑，我的師生關系應該如何轉變，班級的管理該如何深化，我應該具備哪些素養，怎樣提升我的職業幸福感，這些問題在一開始的教學中一直困擾著我。我知道所有的教育都需要愛，我應如何走進學生的內心呢？我根據自己的親身感受分享給大家幾點體會。

1 接納他們，感同身受

現在的中學生雖說有很多的想法主意，但是他們還未成年，主觀意識不強犯錯都是正常的現象，我們要接納他們，才能改造他們。我就碰到這樣一個學生，每次他打掃走廊的衛生，就經常扣分，我也比較納悶，所以輪到他打掃的時候，我專門留意了一下，確實不干凈，我對他說：“你這樣擦地可不行，需要再重新擦一遍。……