淺談幼兒心理健康教育

張莉

摘要：本文主要是淺談一下幼兒心理健康教育，希望學校都能夠重視幼兒心理健康的教育。本文首先介紹了幼兒心理健康教育的意義和定義;接著就介紹了一下幼兒容易出現的一些心理問題，包括：自閉癥、多動癥、驕縱，獨尊的心理等等;接著又介紹了這些心理問題產生的原因，最后就介紹了一下如何健康的進行幼兒心理教育，通一系列的方法，我們希望能夠幫助幼兒早日恢復心理健康。

關鍵詞：心理健康;教育;幼兒

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-09-169

隨著經濟發展，人們生活水平的提高，心理健康問題已日益引起全社會的重視。特別是幼兒的心理健康，更是受到社會各界的關注。

一、幼兒心理健康教育的意義

幼兒心理健康教育并不是在幼兒心理產生問題時才教育，我們應該提早預防，提前預防比早期干預更為重要。如果幼兒在人際交往等方面存在與其他小朋友表現方式不一樣，或者有一些不太友好的舉動，我們都應該加以注意并應該要時刻關注他們。幼兒心理健康教育首先應該著眼于預防，其次也要對幼兒心理問題及時做出判斷，做到早干預、早治療。如果等到幼兒心理健康問題明顯化了才去做行動，那樣要花費精力和時間都是無法估計的，而且對幼兒的健康成長也會產生影響。

二、幼兒容易出現的心理問題

一般情況下，幼兒容易出現的問題包括自閉癥，多動癥及過度驕龐，這些問題是現在這個時代，幼兒更容易出現的問題，很多都是因為家庭，家長教育的方法而引起的。……