李雪
摘要:好玩好動是幼兒的天性。手指兒歌是一項幼兒喜歡的一種兒歌形式。具有趣味性,幼兒在游戲中觀察、記憶、想象。促進了幼兒的聽、說、看、想等各種感官的發展。從幼兒三歲開始,就可以進行手指兒歌,鍛煉其雙手的精細動作,同時能增強動作的協調能力。此外,手指兒歌一般比較短小、形式多樣、富有變化、朗朗上口,讓幼兒在說唱的同時又能活動手指,既促進了幼兒口語表達的發展,又兼顧了其手指運動,促進手口一致,對幼兒的語言表達能力的發展也有極大的幫助。
關鍵詞:手指兒歌;小班幼兒;語言表達能力
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-09-322
一、什么是手指兒歌
(一)手指兒歌的定義
手指兒歌是一種一邊說唱兒歌一邊協調雙手動作變化的游戲。適合幼兒身心的發展,能有效地開發幼兒的腦功能,從而促進幼兒的全面發展。
(二)手指兒歌的特點
1、手指兒歌作為兒歌的一種形式,朗朗上口、簡單易學、有趣實用。
2、手指兒歌是幼兒表達情感的一種方式,使幼兒能自然表現出自己的情感態度,對滿足和穩定幼兒情感具有重要的價值。
3、手指兒歌就是利用手指的不斷變化所進行的一種活動,讓幼兒邊說邊活動手指。不斷地學習手指兒歌,可以使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加靈敏,頭腦更加聰明,更富有創造性,思維也更加開闊。
二、小班幼兒語言表達能力發展特點
(一)小班幼兒是語言發展的關鍵期
小班幼兒正處于語言發展初期,他們對語言保持著濃厚的興趣和模仿的沖動。……