對中職機械鉗工專業實習教學體系構建的思考

秦敏

摘要：我國中等職業技術學校建設要加快建立與就業市場需求相緊密適應的專業教學管理體系。學校的學科教學改革思路也就應該從一步增強廣大學生理論實踐創新能力、提高學生綜合能力素質、培養創意思新意識的角度出發，不斷調整教學內容。鉗工專業技能考試是大學機械類鉗工專業在校學生考前必備的一項基本專業技能。由于主要實習內容是與現代制造技術相差甚遠的常規基礎操作、且做一個工件的時間跨度與勞動強度均很大、學生訓練過程單調又缺乏延續性等原因，導致學生積極性不高，實習效果不理想的狀況。

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-09-335

一、中職機械鉗工實習教學中存在的問題

雖然許多學校的校內安全實訓均設有一套規范的操作流程和安全管理解決方案，但是在廣大學生的校內實訓學習過程中仍然有時會可能出現一些或大或小的安全問題。這就是一些大學生在經常參加一些實訓班的學習活動過程中會逐漸覺得失去一種學習新鮮感，產生一種具有厭煩感的不良情緒。一旦我們學校內部出現這種特殊性的情況，就容易讓很多人擔心損壞諸如學校內的實訓場地和施教學設備甚至是有可能對人造成嚴重導致人身傷和生命安全傷害的各種異常現象。在我們針對訓練車工實訓進行車床實訓時，就很容易有幾率因為對實訓中的學員訓練車床安裝操作不當從而直接造成訓練員工實訓車床嚴重程度損壞或用小剪刀直接割傷實訓學員員工手指的各類嚴重事故。……