短文改錯命題解讀與備考策略

安徽 張 嵐

一、命題解讀

高考短文改錯題是在給出的一篇約100詞的短文中找出10處錯誤，要求學(xué)生對每個句子進行判斷，如有錯誤將其改正。錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等方面。每句中最多有兩處錯誤，僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

高考短文改錯著重考查學(xué)生的語言基本功和正確使用英語進行表達(dá)的能力。此題型不僅要求學(xué)生牢固掌握一定的詞匯和語法知識，還要求學(xué)生具有一定的閱讀理解和邏輯推理能力。它是針對學(xué)生平時在學(xué)習(xí)英語過程中，尤其是在寫作中常犯的錯誤而設(shè)計的。學(xué)生在平時寫作中常出現(xiàn)的錯誤是短文改錯考查的重點。

一般來說，短文改錯的語言材料篇幅較短，約100詞左右，有10至12個句子；難度不大，基本上無生僻的詞匯和語法結(jié)構(gòu)。短文改錯的話題較為常見，通常是敘述一件事情或說明一個事物。從體裁上看，歷年高考試題中的短文改錯以記敘文和應(yīng)用文為主，兼顧說明文和議論文。通常從詞法、句法和行文邏輯三個角度設(shè)題，錯誤類型有多詞、缺詞和錯詞三種。錯詞、多詞和缺詞的比例通常為8∶1∶1或7∶2∶1。

2016—2020年高考英語全國卷短文改錯試題命題特征

（續(xù)表）

二、備考策略

策略一：分析錯誤類型

錯詞、多詞和缺詞三者的比例大致為8∶1∶1。其中，錯詞主要針對實詞，多詞和缺詞主要針對虛詞。實詞包括動詞、名詞、代詞、形容詞和副詞；虛詞包括冠詞、介詞和連詞。

●錯詞

1.冠詞：固定搭配、序數(shù)詞、最高級等。

2.名詞：單復(fù)數(shù)、所有格等?！?br>