試論指揮的技術(shù)要點(diǎn)與合唱隊(duì)聲音訓(xùn)練的方法

殷立帆

（湖州師范學(xué)院 浙江 湖州 313000）

指揮在合唱隊(duì)中發(fā)揮著統(tǒng)領(lǐng)作用，其技能水平的高低會(huì)直接影響合唱表演的呈現(xiàn)效果。聲音訓(xùn)練是合唱隊(duì)最基礎(chǔ)的訓(xùn)練內(nèi)容，雖然簡(jiǎn)單，但卻是合唱隊(duì)保持良好歌唱狀態(tài)的必要前提。基于此，本文將對(duì)合唱指揮的技術(shù)要點(diǎn)展開(kāi)分析，并對(duì)合唱隊(duì)的聲音訓(xùn)練方法作簡(jiǎn)要闡述。

一、合唱指揮的技術(shù)要點(diǎn)分析

正因?yàn)橹笓]在合唱表演中肩負(fù)著重要的職責(zé)，所以其技術(shù)水平的高低會(huì)直接影響到合唱表演的效果，這就要求指揮在日常訓(xùn)練中要抓住技術(shù)要點(diǎn)，勤于練習(xí)，努力提高自己的音樂(lè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。合唱指揮需要掌握的基本技術(shù)要點(diǎn)主要有以下三點(diǎn)。

（一）站姿及動(dòng)作

指揮的站姿及動(dòng)作技術(shù)在所有指揮技術(shù)中占據(jù)著非常重要的位置，這不僅因?yàn)橹笓]的站姿及動(dòng)作是實(shí)際演出過(guò)程中留給觀眾的第一印象，更因?yàn)槿康暮铣?duì)員要根據(jù)指揮的動(dòng)作指示來(lái)完成表演。指揮的站姿及動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)主要從四個(gè)方面體現(xiàn)：一是站姿，指揮首先要端正自己的體態(tài)，然后讓肩膀保持在放松狀態(tài)，準(zhǔn)確地做出每一個(gè)動(dòng)作，切忌將動(dòng)作夸張化而顯得拖泥帶水；二是合理分工左右手的動(dòng)作，按照指揮慣例，右手負(fù)責(zé)歌曲節(jié)拍的把握，左手用于提示表情；三是注意動(dòng)作強(qiáng)弱的選擇，選擇依據(jù)是所表演歌曲的類型及內(nèi)容，一般來(lái)講，向下的手勢(shì)表示強(qiáng)拍，向外的手勢(shì)表示弱拍，在用力方式上不要用手腕發(fā)力，而是要用小臂的力量來(lái)帶動(dòng)其運(yùn)動(dòng)；四是做出的動(dòng)作線條要盡量有剛?cè)岵?jì)之感，至少是富有彈性的，切勿過(guò)于直白，因?yàn)橐魳?lè)藝術(shù)的特征之一是抒情，所以指揮也應(yīng)當(dāng)將自己的情感融入進(jìn)音樂(lè)，再用感性的動(dòng)作線條展現(xiàn)出來(lái)。

（二）指揮拍子

在明確動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)之后，指揮還要從四個(gè)方面練習(xí)指揮拍子的技術(shù)要領(lǐng)。第一，指揮的拍子有主動(dòng)拍和被動(dòng)拍兩種，主動(dòng)拍即指合唱隊(duì)員能夠直接看到并明確執(zhí)行的拍子，被動(dòng)拍則是指揮隱藏在感覺(jué)和心里節(jié)奏中的拍子，需要合唱隊(duì)員通過(guò)意會(huì)來(lái)理解，因此如何處理明拍和暗拍之間的關(guān)系十分考驗(yàn)指揮的能力，只有將二者恰到好處地結(jié)合，才能充分調(diào)動(dòng)起合唱隊(duì)員們的表演欲，以更加飽滿的狀態(tài)來(lái)完成演唱。第二，指揮要準(zhǔn)確掌握自己的擊拍點(diǎn)，合唱表演追求和諧統(tǒng)一的審美體驗(yàn)，而節(jié)拍的統(tǒng)一是由指揮一人來(lái)把控的，所以指揮無(wú)論面對(duì)怎樣的節(jié)拍變化，都要以自己的擊拍點(diǎn)為依據(jù)進(jìn)行指揮，才能保證合唱表演效果的整齊。第三，指揮要熟練掌握起拍動(dòng)作，俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，這也從側(cè)面說(shuō)明了起始動(dòng)作的重要性，在合唱指揮中亦是如此，指揮起拍的好壞可能會(huì)影響整個(gè)演出呈現(xiàn)的效果，所以指揮在起拍時(shí)要注意幾點(diǎn)：速度、力度、呼吸，起始的速度和表情奠定全曲的表演基調(diào)。第四，指揮要熟練掌握收拍動(dòng)作，一場(chǎng)完美的合唱表演應(yīng)當(dāng)是有始有終、首尾呼應(yīng)的，所以指揮要用一個(gè)明確的收拍動(dòng)作來(lái)告知觀眾表演的結(jié)束，這既是對(duì)表演完整性的交代，也是對(duì)表演藝術(shù)美感的一種追求。

（三）左右手配合

前文提到指揮的左右手有不同的動(dòng)作分工，但二者不是孤立進(jìn)行的，左右手的協(xié)調(diào)配合才是動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)的核心。在單聲部的合唱指揮中，單手可以完成指揮就不必動(dòng)用雙手。在需要雙手配合動(dòng)作的多聲部合唱指揮中，右手負(fù)責(zé)掌握節(jié)拍，左手在用于提示表情的同時(shí)，協(xié)助右手完成起拍、止拍動(dòng)作，以及起到延長(zhǎng)某一聲部的作用。最后，在左右手協(xié)調(diào)配合的技術(shù)要領(lǐng)中有一點(diǎn)需要明確，盡管左手發(fā)揮了很重要的作用，但右手擊拍的準(zhǔn)確性更為關(guān)鍵。

二、合唱隊(duì)聲音訓(xùn)練的方法

合唱是聲樂(lè)表演藝術(shù)形式中的一種，聲音是其表情達(dá)意的關(guān)鍵。因此，對(duì)于合唱隊(duì)來(lái)說(shuō)，日常的聲音訓(xùn)練是最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的練習(xí)，從呼吸到發(fā)聲，只有扎實(shí)聲音的基本功，才能奠定合唱表演的良好基礎(chǔ)。接下來(lái)就對(duì)合唱聲音訓(xùn)練的基本方法作簡(jiǎn)要闡述。

（一）呼吸訓(xùn)練

氣息對(duì)于聲樂(lè)表演的重要性不言而喻，合唱隊(duì)員練習(xí)演唱也必定是從呼吸訓(xùn)練開(kāi)始的，因?yàn)榱己玫臍庀⑹前l(fā)出優(yōu)美聲音的前提。對(duì)單個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，氣息主要影響音色和音高的準(zhǔn)確性，對(duì)整個(gè)合唱隊(duì)來(lái)說(shuō)，整體的氣息會(huì)影響合唱歌曲的情感表達(dá)和音響效果的呈現(xiàn)。歌唱中的氣息運(yùn)用不同于一般的呼吸，合唱隊(duì)員要根據(jù)歌曲節(jié)奏與音高的變化，熟練運(yùn)用與轉(zhuǎn)換各種呼吸方式和技巧，這就要求在日常的合唱聲音訓(xùn)練中采用多樣化的手段來(lái)開(kāi)展氣息訓(xùn)練。

1.吸氣訓(xùn)練

呼吸第一步——吸氣。練習(xí)吸氣的方式多種多樣，可根據(jù)每個(gè)人的習(xí)慣自主選擇，常用的方式有打哈欠、聞花香等，目的是要使自己進(jìn)入一個(gè)最放松的狀態(tài)。伴隨氣息的慢慢吸入，小腹會(huì)逐漸膨脹，此時(shí)應(yīng)該會(huì)感到從胸腔到所有的呼吸器官都有略微的擴(kuò)張感。但練習(xí)中需要注意的是，吸氣要自然，如果感覺(jué)進(jìn)入人體的氣息只是在填充呼吸器官的空間是不正確的狀態(tài)，正確的方式是要跟著呼吸器官本身的律動(dòng)來(lái)進(jìn)行呼吸。另外，吸氣訓(xùn)練不是在做深呼吸，吸入的氣息要保持一個(gè)合適的量，吸的太多或太深會(huì)對(duì)咬字發(fā)音產(chǎn)生負(fù)面影響。

2.氣息控制訓(xùn)練

將吸入的氣息在體內(nèi)保持一定的時(shí)間就是氣息的控制訓(xùn)練，這一過(guò)程的目的是對(duì)呼氣的速度進(jìn)行控制，并非是要訓(xùn)練屏氣的耐力。良好的氣息控制能力有助于接下來(lái)的呼氣和發(fā)聲演唱。

3.呼氣訓(xùn)練

歌唱效果的呈現(xiàn)受到呼氣的直接影響，呼得太快或太慢呈現(xiàn)出的效果都不佳，因?yàn)檠莩粋€(gè)樂(lè)句所需要的氣息是定量的，呼氣過(guò)快不足以支撐完整個(gè)樂(lè)句，呼氣過(guò)慢則達(dá)不到歌唱所需要的氣息要求。因此，呼氣時(shí)的狀態(tài)同吸氣時(shí)應(yīng)當(dāng)是一致的，講求自然流暢，歌唱者要有意識(shí)去控制自己的氣息呼出，放松且自如地完成呼吸。

（二）歌唱姿態(tài)與狀態(tài)訓(xùn)練

合唱隊(duì)在正式進(jìn)入合唱聲音訓(xùn)練前，所有的合唱隊(duì)員都當(dāng)調(diào)整自己的姿態(tài)，進(jìn)入一個(gè)積極的歌唱準(zhǔn)備狀態(tài)，然后將這種狀態(tài)保持在整個(gè)合唱過(guò)程中。通常情況下，合唱表演都是在站立姿態(tài)下進(jìn)行的，故而站姿的訓(xùn)練十分必要。人在站立時(shí)，胸與背、脊椎與腰等身體部位處在一種互相抗衡的狀態(tài)中，這就使得人的聲音和氣息也是相互對(duì)抗的，因此合唱隊(duì)員在站立姿勢(shì)下要保持一個(gè)興奮的狀態(tài)來(lái)維持這種對(duì)抗，才能將合唱帶入一個(gè)積極的情緒狀態(tài)中。積極的情緒狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是由內(nèi)向外散發(fā)的，要讓人體的各個(gè)器官都活躍和興奮起來(lái)，具體表現(xiàn)為提起顴肌，自然發(fā)聲。情緒狀態(tài)也會(huì)影響整個(gè)合唱表演的情感表達(dá)和歌唱質(zhì)量，所以在平常的合唱聲音訓(xùn)練中就要積極尋找并練習(xí)進(jìn)入歌唱興奮狀態(tài)的方式，比如組織一些熱身活動(dòng)或是發(fā)聲訓(xùn)練，來(lái)幫助每一位合唱隊(duì)員把聲音狀態(tài)調(diào)整到最佳，以放松的狀態(tài)進(jìn)入演唱。

（三）發(fā)聲方法訓(xùn)練

發(fā)聲方法的訓(xùn)練是一個(gè)系統(tǒng)的項(xiàng)目，從練習(xí)基本的咬字吐字到各類音的具體訓(xùn)練，每一位合唱隊(duì)員都要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，在之后的歌曲合唱中整個(gè)合唱隊(duì)才能唱出和諧統(tǒng)一的歌聲。

1.咬字吐字的訓(xùn)練

在未經(jīng)訓(xùn)練前，合唱隊(duì)中的成員們?cè)谝ё滞伦稚洗嬖谥^大的差異，這不利于合唱和聲共性的形成，自然也無(wú)法合成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。咬字吐字訓(xùn)練的目的就是要讓合唱隊(duì)員們學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的音樂(lè)語(yǔ)言發(fā)音規(guī)律，基本要求是做到咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，字頭、字腹、字尾各部分分別做到清晰、飽滿、歸韻，連貫和諧。從理論的角度分析，咬字和吐字分別由聲母和韻母的發(fā)聲狀態(tài)決定，發(fā)聲母的音時(shí)要緊湊且準(zhǔn)確，韻母則要整齊、清晰、溫潤(rùn)地發(fā)音，并且要將聲母的發(fā)音狀態(tài)保持到韻母的發(fā)音中，理解了聲母與韻母之間的關(guān)系，才能更好地運(yùn)用咬字吐字訓(xùn)練的技巧，為接下來(lái)的歌唱做準(zhǔn)備。

2.聲音位置的訓(xùn)練

這里首先要厘清一個(gè)概念，聲音位置的訓(xùn)練不是指合唱中的聲部練習(xí)，而是指各聲部中的聲音位置訓(xùn)練。合唱想要獲得和諧且充滿活力的聲音就要學(xué)會(huì)運(yùn)用聲部的高位置，高位置的聲音最純凈且穿透力強(qiáng)，對(duì)維護(hù)聲部間的平衡有著積極的作用。高位置聲音的獲得方式是運(yùn)用深氣息把喉嚨打開(kāi)，再抬起軟腭，讓聲音順著后咽壁打在硬腭上。合唱隊(duì)整體的聲音訓(xùn)練還要注重弱聲唱訓(xùn)練，弱聲唱練習(xí)的目的是要讓合唱隊(duì)員增強(qiáng)對(duì)音準(zhǔn)的把握能力，這樣更有助于形成和諧統(tǒng)一的聲部音樂(lè)，同時(shí)，弱聲唱也有利于獲得高位置的聲音。

3.各種音的訓(xùn)練

合唱聲音訓(xùn)練中還要有針對(duì)性地對(duì)各種類型的音進(jìn)行練習(xí)，包括直聲、長(zhǎng)音、跳音等，這些針對(duì)性訓(xùn)練還有利于歌唱技巧的養(yǎng)成。直聲訓(xùn)練是長(zhǎng)音訓(xùn)練的基礎(chǔ)，訓(xùn)練方法是練習(xí)不同韻母的發(fā)聲轉(zhuǎn)換，發(fā)聲的過(guò)程中保持氣息自然、平穩(wěn)、均勻、順暢的流動(dòng)，訓(xùn)練目的是練習(xí)保持聲音穩(wěn)定度的能力；長(zhǎng)音訓(xùn)練是在深氣息的基礎(chǔ)上進(jìn)行的聲音訓(xùn)練；跳音訓(xùn)練時(shí)要保持氣息的流暢運(yùn)動(dòng)，掌握準(zhǔn)確的發(fā)聲位置并保持住發(fā)聲狀態(tài)，高音不浮，低音不松，這樣才能唱出活潑的、富有律動(dòng)感的節(jié)奏。

綜上所述，指揮在合唱表演中的重要位置決定了其必須具備良好的指揮技術(shù)，因此指揮日常要以合唱指揮技術(shù)要點(diǎn)為基礎(chǔ)，勤于練習(xí)，積極提高自己的技能水平。而合唱隊(duì)的聲音訓(xùn)練是一個(gè)更為復(fù)雜的體系，所有成功的合唱表演都需要合唱隊(duì)員們把聲音和諧地統(tǒng)一在一起完成，所以合唱隊(duì)日常要注重基礎(chǔ)的聲音訓(xùn)練，為合唱訓(xùn)練和表演保持一個(gè)良好的聲音狀態(tài)。