何佳煒
高等院校已經成為網絡文化教育教學的“主陣地”,我國各大高校都已經將網絡文化建設作為院校文化教育的核心要素,也將其看作高校教育教學改革的著力點。雖然高校正在積極開展網絡文化的相關建設活動,但從整體上來看,依舊存在比較多的阻礙和挑戰。因此,目前很多高校領域人士已經將如何推動高校網絡文化建設作為當前重點研究內容,旨在盡快完成網絡文化建設,并使其發揮出積極作用。
網絡文化是以互聯網信息技術為核心的新型文化形式,是傳統文化與信息技術相結合的優秀產物。網絡文化在現代高校教育教學中扮演著重要角色,尤其會對現代大學生的綜合素養起到突出的教育作用,還會對和諧、文明社會的構建發揮出關鍵性作用。因此,無論是高校自身,還是社會對于現代高校的網絡文化建設都持有積極推進的態度。
高校網絡文化是建立在網絡文化和校園文化基礎上的新理念,是網絡文化和校園文化高度融合后形成的更高層次的文化形態。可以說,網絡文化和校園文化是高校網絡文化的基礎,高校網絡文化是二者融合后的重要成果。高校網絡文化具有極強的可塑性和傳播性,我國大學生群體占據網民總數的兩成以上,這一數量是非常巨大的。高校網絡文化的優勢不僅傳播了更多的優秀文化,更改變了高校文化教育的模式和方法,這對于新形勢下高校文化教育來說有著突出現實意義,讓現代高校文化教育整體水平達到了新的高度。
我國各級政府目前對于網絡文化建設積極支持,網絡文化建設已經成為構建社會主義和諧社會的重要組成部分,尤其在重大事件報道中,網絡文化建設發揮出了極為突出的作用,眾多網絡平臺,共同打造了網絡文化新格局,這使得我國目前網絡文化建設正呈現快速擴張趨勢。高等院校作為文化教育的重要場所,必須大力推進高校網絡文化建設。新形勢下,我國高等院校已經將互聯網作為校園文化建設以及傳播校園文化、弘揚時代精神的重要途徑,無論是在校園文化建設中,還是在構建和諧、安定校園環境中,高校網絡文化建設都承擔著重任。上至高校管理者,下至普通師生,都對高校網絡文化建設投入了極高的關注度,也正在逐漸參與進來。
加強高校網絡文化建設,營造安全、健康、積極向上的網絡文化環境,已經成為高校師生目前最迫切的需求。在新形勢下,各大高等院校已經在高校網絡文化建設中投入了大量資源,提高了關注度,不僅組建了專門的網絡文化建設機構,也鼓勵大學生積極參與到網絡文化建設中,這不僅激發了在校大學生的主人翁意識,更讓高校網絡文化建設更加符合學生和教職工的基本需求。雖然我國各大高校都已經將網絡文化建設作為當前校園文化建設工作重心,也投入了大量的優質資源,但從實際情況來看,在高校網絡文化建設中仍然存在比較多的困境和難題。因此,必須做好相關問題的處理工作,這樣才能使網絡文化成為高校開展德育和精神文明建設的重要途徑,發揮出網絡文化的核心價值。
加強互聯網絡信息基礎性建設
對于高校網絡文化建設來說,完善的互聯網信息基礎設施是基礎。為此,高校應當在這一工作中投入大量資源,購進先進的計算機設備和網絡文化系統平臺。我國各大高校目前都有比較完善的互聯網運行體系,高校都有獨立的門戶網站,下屬二級院系也有各自獨立的“分院網站”,各種主題網站、微信公眾平臺、官方微博等也比較健全,甚至部分高校還具備獨立自主的校園服務App,這些都是高校網絡文化建設的重要基礎性資源。高校應當充分利用好這些優質資源,將其逐漸打造成為高校網絡文化建設的主要陣地,讓學生能夠獲得第一手思政教育、德育資源。針對互聯網自身存在的安全風險問題,高校應當做好安全防護管理,提高信息技術水平,使各個網絡平臺都能安全、穩定運行,盡可能比較好地實現高校網絡文化建設的預期目標。
加強高校網絡文化傳播內容管理
高校網絡文化建設的最終目的是通過高效、快速的信息傳播能力,讓大學生可以積極參與到思政教育和德育中,幫助現代大學生形成良好的精神文明文化素養。為此,高校網絡文化建設必須要以學生為基本導向,確定“以學生為本”的基本建設思路,把握好文化傳播內容,使大學生可以真正受到教育和積極影響。在高校網絡文化的傳播內容選擇上,應當把握好時代發展趨勢,例如,在“兩會”召開期間,可以將“兩會”內容作為高校網絡文化傳播的主要內容,這樣可以讓大學生掌握最新的時政新聞。在新時期的高校網絡文化傳播中,應當將“新時代中國特色社會主義”作為主基調,把握好大學生的互聯網思維導向。無論在何時,高校都應當將積極向上的、充滿正能量的內容作為網絡文化建設的核心內容,始終堅持“內容為王”的基本原則,深度挖掘有價值的傳播內容,這是吸引學生目光的重要措施,同時也是高校網絡文化建設的核心要求。要鼓勵大學生積極參與到高校網絡文化建設中,創作最符合現代大學生實際需求的網絡文化傳播作品,這樣可以更好地引導學生參與進來,讓學生有足夠的關注度。
要做好人才隊伍建設和儲備
新形勢下的高校網絡文化建設已經成為高校常態化工作內容,必須做到長期堅持做好這項工作。對于高等院校來說,龐大的人才資源是高校在網絡文化建設中的先天優勢,因此,高校必須充分利用眾多的人才資源,最大限度地發揮出人才資源的能力,使高校網絡文化建設處于比較高的水準。但并不是所有高校人才都適合應用于高校網絡文化建設,正所謂“術業有專攻”,高校應當在校園內部組建一支專門負責高校網絡文化建設的隊伍,積極選拔優秀的教師和綜合能力突出的大學生,打造具備高素質、高水平、能力強、有思想的現代高校網絡文化建設團隊。

在這支高校網絡文化建設團隊中,必須時刻樹立極強的政治思想意識,無論是在思想,還是在行動上都要與黨保持足夠的統一性,要時刻牢記“構建社會主義和諧社會”的重任,要始終將“中國特色社會主義核心價值觀”放在高處,這樣才能保證高校網絡文化建設方向的正確性。為此,除了要讓教師和學生掌握比較強的互聯網技術、電子計算機技術等,還要定期對其進行政治思想教育,使其能夠把握最正確的政治思想教育方向,這對于提升高校網絡文化內容整體水平有著突出意義。高校網絡文化建設隊伍要有比較強的政治思想敏感性,要能做到正確、精準解讀黨中央的各個政治思想、決策決議和指導方針,要可以正確剖析政府部門提出的各類政策,讓高校網絡文化與社會整體建設保持足夠的關聯。另外,還需要培養積極發掘社會上有意義、有價值的正能量事跡的意識和能力,將其在高校網絡文化中進行弘揚和宣傳。
推進高校網絡文化傳播方式方法逐步進化
高校網絡文化傳播與傳統文化傳播之間存在比較大的差異,因此,在推進高校網絡文化建設時,必須要找準網絡文化的傳播特點,這樣才能更好地促進網絡文化在校園內部推進和發展。一直以來,高校網絡文化建設都處于比較被動的局面,簡單來說,學生無法選擇具體的高校網絡文化傳播內容和形式,絕大多數的網絡文化傳播都存在明顯的“填鴨式”現象,學生只能被動地接受。在新形勢下,必須對這一問題進行優化處理,要做到“積極主動”,充分發揮出高校網絡文化的引導作用。
為此,在進行高校網絡文化建設時,應當尊重大學生的主體地位,要將滿足現代大學生在學習、生活和未來就業以及社會發展中的實際需求作為建設的重點和落腳點。要將社會中積極正向、有引導和傳播價值的內容通過高校網絡文化不斷放大。大學生普遍熱衷于刷微信、刷微博、“逛”App,那么在進行高校網絡文化建設時,就可以充分利用好大學生的這一行為習慣,選擇最具傳播價值的熱點話題,通過大學生的超強傳播能力,使這一類熱點話題在校園內部快速傳播,甚至還能讓不同高校間產生互動和共鳴,從而在整個高等院校群體中形成良好的網絡體系。
在高校網絡文化建設中,高校必須要有足夠的重視,要創建完善的組織機構,確定具體的責任人,并投入大量的人才資源和經濟資源。高校網絡文化建設應當繼續鞏固中國特色社會主義核心價值觀在其中的先進性和絕對的思想導向地位,使高校網絡文化建設成為優化校園文化、加強校園精神文明建設和大學生政治思想水平提升的“利劍”。加強高校網絡文化內容的建設,創新合理的內容宣傳和傳播方法,強化人才隊伍建設,加強再教育培訓和評價考核,打造符合新形勢發展要求的高校網絡文化建設隊伍。
(江蘇省南通師范高等專科學校)
參考文獻:
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