在我們所教育的人身上,高尚的道德品質,豐富的精神世界和體質的健全發展應當合而為一。教育者的本領和藝術,在于他每時每刻都能夠清醒地把握住這種和諧發展的實質。一個共產主義新人,并非所有良好特點和品質的機械堆積,而是他們和諧結合的統一體。在我看來,真正的教育始于一個人為理想所鼓舞,能認清自己,思考自己生活的意義和目的,審視自己是一個什么人和應當成為一個什么人。
——蘇霍姆林斯基
求學·教育研究2021年4期
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